Rezumatul unei sesiuni de front-line privind formarea unui discurs coerent Formarea unei povestiri despre o pisica cu sprijin pe aceasta schema
- formarea la copii a capacității de compilare a unei povestiri descriptive despre o pisică (bazată pe o schemă);
- formarea abilităților de conectivitate a copiilor, desfășurarea, continuitatea cuvântului;
- extinderea și activarea vocabularului pe tema lexicală: "Animale de companie";
- îmbunătățirea bazei psihologice a vorbirii: creșterea volumului de memorie liniară pe termen scurt la șase elemente, dezvoltarea atenției;
- dezvoltarea abilităților motorii generale și fine;
- educația bunăstării, capacitatea de reacție;
Echipamente: imagini împărțite pe numărul de copii. o pânză, o imagine a unei pisici, o schemă pentru compilarea unei povestiri descriptive.
- substantive: pisică, pete, piept, labe, urechi, ochi, mustață, coadă, lână, lapte, carne, pește, casă, pisoi, șoareci;
- adjective: roșu, alb, mic, ascuțit, mare, verde, blond, lung, dungat, scurt, neted;
- verbe: miaje, pururi, șireturi, mănâncă, capturi, piese.
Vorbitor terapeut. Du-te la masă și împăturiți fotografiile împărțite. Cine la tine sa dovedit? (Cat)
Ce animal este, sălbatic sau domestic? (Acasă). Acum cine va chema animalele de companie și puiul va sta.
1. Comunicarea scopului lecției.
Vorbitor terapeut: Baieti, cand am mers la lucru astazi, am intalnit o fata Tanya, care si-a pierdut pisica preferata Murka. Să-l ajutăm. Vrei să-l ajuți?
2. Întocmirea de propuneri cu privire la aspectele sistemului și întrebările.
Terapistul de vorbire are o diagramă pe dialect (prezentată în Figura 3).
Vorbitor terapeut. Despre cine vom vorbi?
Copii: Despre pisica Murke.
Copii. Redhead cu pete albe.
Terapistul de vorbire: Ce e cu culoarea ei albă?
Copii. Piept și labe.
Speech Therapist: Ce mai are o pisica?
Copii: Urechile lui Murka sunt mici, ascuțite.
Terapistul de vorbire: Dar ochii?
Copii. Ochii mari, verzi.
Vorbitor terapeut. Ce mai are Murka?
Copii. Și au, de asemenea, o mustață și o coadă de puf lung cu dungi.
Vorbitor: Atunci despre ce vom vorbi? (conform schemei)
Ce este acoperit în corp, cap, labe, coadă?
Copii: Murka are un strat scurt, pufos.
Terapistul de vorbire: Ce sunete emit pisica?
Copii. Ea mănâncă, șuieră, șuieră.
Speech Therapist: Ce îți place o pisică să mănânce?
Copii: Lapte, carne, pește.
Vorbitor terapeut: Unde locuieste pisica Murka?
Copii. Acasă la fata lui Thani.
Vorbitor terapeut. Și care sunt numele puiilor?
Copii. Pisoi.
Speech Therapist: Ce beneficii aduce pisicile unei persoane?
Copiii: Captează șoareci, sunt fericiți să se fier, să se joace cu ei.
Vorbitor terapeut. Și acum, amintiți-vă și numele, în care desene animate ați văzut pisicile și cărțile citite?
Copii. Cartoon "Trei de la Prostokvashino" - pisica Matroskin, pisica Leopold și alții.
3. Pauză dinamică.
Și la soare lângă calea
4. Elaborarea unei descrieri de poveste despre o pisică cu sprijin pe această schemă.
Vorbitor terapeut. Amintiți-vă și numele în ordine, după cum veți vorbi despre pisica Murke.
(La început despre aspect, apoi ceea ce suna produce, ce se hrănește, unde trăiește, cine sunt puii, ce beneficiază oamenii).
Și acum, care dintre voi va spune despre pisică?
(2-3 copii compun o poveste bazată pe schemă).
5. Pauză dinamică.
Joc-divertisment "Pisoi săraci".
Liderul arată pisicul: se mișcă de la un jucător la altul, îngenunchează sau pe toate patru. Miauna, maraie, toarce in timp ce construirea la nesfârșit fețe - hilar, cu atât mai bine. Cei care să numesc „pis“, ar trebui să-l mângâi pe cap și, în orice caz, nu zâmbet, spune de trei ori: „Biata - Bietul negru - negru pisoi. Kees! "Dacă cineva a zâmbit la cuvintele ghidului, el devine un" pisoi ", iar jocul continuă. Profesorul poate ajuta copilul să râdă, să spună ceva amuzant sau să devină o pisică mamă.
6. Dezvoltarea bazei psihologice a discursului.
Copiii adaugă semne lipsă de apariția unei pisici (Povestiri colective)
Vorbitor terapeut. Și acum cineva vrea să spună despre pisica Murka?
Exemple de povestiri descriptive. E o pisică. Numele ei este Murka. Este roșu cu pete albe pe piept și labe. Urechile lui Murka sunt mici, ascuțite. Ochii mari, verzi. Are o mustață lungă și o coadă dungată pufoasă. Este acoperit cu păr moale neted. Pisica se înmoaie, șuieră și șuieră. Mananca carne, peste, lapte. Știe cum să prindă șoarecii. Cu pisica Murka este distractiv să joci.
III. Rezultatul lecției
Echipament pentru lecție
Figura 1. Un eșantion de imagini împărțite.
Articole similare
-
Rezumat al clasei de dezvoltare a discursului pentru grupul pregătitor "salut din Siberia"
-
Rezumat al lecției despre dezvoltarea cuvântului "arbore al prieteniei"
Trimiteți-le prietenilor: