Tehnologia formării

> 1. Citiți articolul "De ce să învățați?"

În ciuda faptului că în societatea noastră educația este acordată o atenție deosebită, este uimitor să realizăm că nu a existat niciodată o tehnologie reală de educație sau tehnologie a educației. Pare incredibil, dar este adevărat. Avem tehnologia de predare la școală. dar a avut foarte puțin de-a face cu educația. Aceasta a constat în tehnologie, conform căreia trebuie să te duci la școală, de la tehnologia în care trebuie să fii instruit și cum trebuie să fii testat, dar nu a existat o tehnologie reală de educație sau de formare. În lipsa unei astfel de tehnologii, este dificil pentru oameni să își atingă obiectivele. Știind cum să înveți este extrem de important pentru orice persoană.







Dorința de a ști este prima poartă mică care trebuie să fie deschisă astfel încât să puteți începe învățarea. Dacă acest element nu este disponibil, atunci, cel mai probabil, veți primi un sistem de învățământ bazat pe învățarea verbală a materialului, iar acest sistem, ca rezultat, nu va da nici o cunoaștere. Veți primi numai absolvenți care, probabil, pot dori papagali. să repete faptele, dar cine nu va înțelege cu adevărat materialul studiat și care nu va putea să o aplice în nici un fel.

Deci, în ce scop învață o persoană? Până când clarificați acest lucru, nu veți reuși să atingeți acest sens.

Unii oameni studiază pentru a trece examenul. Practicantul se gândește la sine însuși: "Cum să repet acest lucru când sunt întrebat această întrebare?" Sau "Cum pot trece examenul?" Acest lucru este absolut prost, dar, din păcate, acest lucru fac mulți dintre ei la facultate.







Luați, de exemplu, un constructor care a construit case de mult timp. Și apoi într-o zi el primește un asistent care tocmai a terminat studiile la universitate, unde a învățat să construiască case. Constructorul este doar nebun! O persoană care a primit o educație academică a studiat acest lucru de ani de zile, dar încă nu știe nimic despre asta. Și o persoană care are o pregătire practică nu înțelege de ce este așa.

Aceasta este diferența principală și semnificativă dintre pregătirea academică și cea practică.

De aceea, unii oameni nu reușesc să-și aplice cunoștințele în practică după terminarea cursului.

Ar fi mult mai bine dacă o persoană, uitându-se la niște date, în loc să se gândească: "Va cădea pentru mine la examen?", Mi-aș pune întrebarea: "Cum pot aplica acest material?" Sau "Cum pot să o folosiți în practică? "

În acest caz, o persoană va putea să beneficieze mult mai mult de ceea ce studiază și să-și poată aplica cunoștințele în practică.

O persoană care "știe totul despre acest subiect"

În ceea ce privește învățătura în sine, primul lucru de învățat (și primul obstacol care trebuie depășit) este acesta: nu puteți studia subiectul dacă credeți că deja știți totul despre el.

O persoană care crede că știe totul despre un obiect nu poate învăța nimic în acest subiect.

O persoană poate fi deja familiarizată cu un obiect și, dacă a obținut succes în acest domeniu, el crede acum că știe totul despre acest subiect. Dacă o astfel de persoană are un curs pe această temă, o va studia ca o perdea. "Știu totul despre asta".

Confruntat cu un astfel de obstacol în formare, puteți obține complet împotmolit și nu se mișcă înainte.

Acest lucru este valabil pentru orice persoană, indiferent de subiectul pe care la studiat.

Dacă o persoană este capabilă să ajungă la o decizie că nu cunoaște încă totul despre un obiect și poate să-și spună: "Este ceva care trebuie să studiezi, să vii, să studiezi acest lucru", el va fi capabil să depășească acest obstacol și pot învăța subiectul.

Acest lucru este extrem de important pentru orice persoană care studiază ceva. Dacă el înțelege și aplică ceea ce studiază, calea către cunoaștere pentru el este larg deschisă.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: