Datorită faptului că educația copiilor este acum foarte schimbată, generația curentă de adolescenți de la 10 la 16 ani se confruntă cu aceleași probleme.
Semnificația vieții la adolescenți
Din cauza educației incorecte, copiii încetează să realizeze realitatea așa cum este pentru părinții lor. Dacă părinții au scopuri și interese, altoiți în viața lor de către părinți, atunci adolescenții moderni nu au astfel de îndrumări. Obiectivele proprii nu au apărut. Pentru a obține sensul existenței de la părinți, ei nu pot, deoarece sensurile părinților în ochii lor sunt neglijabile, dar altele nu sunt. Și fără sens, adolescenții încep să se panică pentru a se ascunde de realitate.
În acest caz, sensul vieții pentru orice persoană nu este un material, ci un scop și un scop spiritual. Și chiar dacă acest obiectiv nu este definit printr-o formulă clară, fiecare persoană simte ceva despre ce lucrează. De exemplu, o persoană care muncește din greu se stabilește ca un far pentru planuri de mare amploare. Chiar dacă aceste planuri sunt foarte încețoșate și indistincte, ele reprezintă încă un fel de viziune, o idee a unei vieți frumoase și fericite. Acestea sunt simple, puteți spune chiar și obiectivele de zi cu zi, dar ele se mențin în suspans și dorința de a trăi mulți oameni.
În ansamblu, lumea are un număr limitat de semnificații și uneori orice persoană o depășește. generația actuală a problemei este că ei s-au concentrat inițial pe căutarea sensului mai mare, dar pentru a trece la acest lucru, ei nu au nici un sprijin din exterior sau interne de resurse calificate (încrederea în sine, opiniile, experiențele, în cele din urmă). Chiar și încercările slabe de a fi diferiți, ca oricine, se împiedică de un perete de excludere surdă în rândul colegilor, ceea ce exacerbează problema.
În loc să se găsească, adolescenții încearcă să se unească în grupuri, pentru a nu se simți respinși și singuri. În cele din urmă, se simt încă singuri și nu găsesc nici un înțeles. Acest sentiment acut și piercing al neputinței nu lasă adolescenții timp de un minut și îi chinuie sufletele și conștiința fragile.
Ei ar putea să-și dorească sfatul și sprijinul pentru părinții lor, dar sunt deseori ocupați sau nu pot să răspundă la astfel de întrebări și de multe ori nici măcar nu încearcă să vorbească cu copilul despre lucruri atât de importante.
Desigur, adolescentul nu este încă capabil să formuleze astfel de repere complexe în sufletul său. El simte durerea lui ca resentimentele, nedreptate, așteptările rupte, unii adolescenti au in 10-12 ani blurts că ei „nu au nevoie să trăiască aici“ și „De ce am fost doar născut pe această planetă, este foarte plictisitor.“ De fapt, probabil că este o provocare globală pentru această generație să învețe să găsească bucurie în viață, dar când este vorba de cuvinte mai banale, tinerii ar trebui să fie ajutat să învețe cum să-și trăiască viața și să sărbătorească pozitive și interesante momente, interesante în ea.
La urma urmei, dacă nu are sens, atunci nu există nici un interes în orice acțiune. Lipsa de interes generează plictiseală și necesitatea de a umple o perioadă liberă și, în același timp, să ușureze deznădăjduirea îndurerată.
singurătate
Singuratatea este cauza care conduce la procese distructive în dezvoltarea individului. Senzație de mediu nerevendicate unic, un adolescent nu poate deveni un lider printre colegii, fără să realizeze că el nu este interesat de ele, nu pentru că el este rău, ci pentru copiii din jurul lui, cum ar fi pierdut și singur. Și toată lumea, de fapt, trage pătură, dar nu acordă atenție vecinului.
În același timp, nevoia principală a personalității în curs de dezvoltare suferă - necesitatea recunoașterii și a respectului de sine. Stima de sine se dezvoltă foarte încet, iar perioadele de dezvoltare implică inevitabil etape și o supraestimare a stimei de sine și sunt excesiv de subevaluate.
Stima de sine se dezvoltă prin percepția oamenilor din jur, ca obiecte în fața cărora vă puteți manifesta pe măsură ce vă aflați. Dar factorii externi fac întotdeauna propriile ajustări. De exemplu, din cauza unui hiperpot, o persoană se obișnuiește cu tot ceea ce îi datorează toată lumea. Și în școală o astfel de relație o persoană nu primește fără echivoc. Psyche-ul nostru este conceput astfel încât să credem imediat că ceva este în neregulă cu noi, deoarece mediul nu a reacționat la acțiunile noastre obișnuite în mod corespunzător.
În acest caz, părinții nu încearcă nici măcar să înțeleagă esența experiențelor din copilărie. Ei împart conversațiile în "adulți" și "copii", privând un adolescent de dreptul de a participa la o comunicare normală. Și apoi adulții sunt surprinsi de modul în care copilul are o izolare bruscă și probleme.
Teama de libertate
Libertatea - acesta este sentimentul dorit, pe care fiecare adolescent îl susține, încercând astfel să scape de cererile enervante. În același timp, el nu înțelege că cerințele sunt un anumit grad de iresponsabilitate pentru sine. Când vine libertatea. trebuie să luați decizii. Și să-și asume responsabilitatea pentru ei. Și nu este nimeni de spus. Și apoi adolescentul începe să se simtă panică. Este mai ușor să se blocheze de la a-și da seama că în curând va veni ziua când va trebui să se gândească singur, pentru că mama și tatăl său au făcut totul pentru el. Și nu vrea să crească deloc. El dorește libertatea, dar în același timp, astfel încât toate roadele libertății să i se arate pe un platou de argint.
Teama de moarte
În ciuda faptului că adolescenții blurts că viața este plictisitoare și lipsită de sens, și chiar alege ca interesele lor este foarte riscantă pentru viața de hobby-uri (cum ar fi redarea „zatseperov“, agățându-se de porțiunile proeminente ale mașini și trenuri și așa plimbare), moartea tinerilor se tem foarte puternic. De aceea această teamă este înecată de o încurcătură de bravadă. În același timp, teama de a-și pierde părinții nu este mai puțin dureroasă pentru adolescenți, care se referă în exterior la ei disprețuitor și în jos. Rădăcinile acestei probleme se regăsesc în adâncurile complexului de temeri: de a fi singur, pierzându-și sensul vieții, să fie singur cu gândurile sale sumbre, nu înțeleg de ce și cum să trăiască, și așa mai departe. Adică părinții sunt cei din spate între adolescent și moarte și se tem să se simtă pe moarte, pentru că acolo, dincolo de margine, este și mai teribil.
Frica de moarte se transformă în creație. Toți oamenii trec prin această conștiință dureroasă și totul în felul lor este experimentat. Dar un adolescent are nevoie de sprijin, el este, de fapt, foarte mic. Și vrea să fie banal sub aripa. A ascunde, a fi iubit și a milă.
Dacă înțelegeți și analizați toate motivele de mai sus, se dovedește că nu este atât de greu să vedeți o personalitate la un copil. El își face griji în legătură cu aceleași lucruri pe care părinții înșiși o făceau să le îngrijoreze. Trebuie doar să încercați să arătați mai multă atenție și căldură, iar dacă situația cu medicamente a devenit deja o realitate, nu ezitați să solicitați ajutor profesional. pentru că viața copilului tău este în joc!
Orice persoană este o persoană și o persoană dependentă are nevoie de o schimbare de personalitate pentru a schimba calitatea vieții. Programul de reabilitare "PERSONALITATE"
Îl însoțim pe pacienții care au absolvit cursul de reabilitare și îi supraveghează spre rezultatul unei sobrietă stabile. Curator individual de sobrietate până la un an de remisiune
Punct de numărare în Spania
Un stil de viață sănătos și obișnuința de a trăi se formează treptat treptat, iar pentru formarea unor valori noi de viață noi practicăm cursul de adaptare în Spania
Conatele nostru
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: