OD în grupul mai tineri privind educația morală și patriotică
pe tema: "Patria noastra"
Scop. educația iubirii, sentimentele civice pentru satul lor, copiii de vârstă preșcolară mai tânără.
1. Generalizarea cunoștințelor copiilor despre flora și fauna din țara natală
2. Pentru a defini numele "Rusia", satul Krym-Saray
3. Extindeți reprezentarea copiilor în jurul patriei mici și mari.
4. Consolidarea cunoștințelor despre pavilion.
5. Dezvoltarea discursului dialogic, a memoriei, a gândirii.
6. Dezvoltați abilitățile motorii fine.
Echipament: instalare multimedia, prezentare diapozitive „s.Krym Saray - mica mea patrie“, picturi și reproduceri care prezintă imagini peisaj rus rus de pavilion, pagini de album, hârtie colorată, lipici, pensule, prosop de mână.
Explorând poezii despre patria mamă, despre sat. Lucrați cu materiale ilustrative. Ocupația cognitivă "Simboluri de stat". Expoziții de desene comune ale părinților și copiilor pe tema "Satul meu".
Am aflat că eu
Există o familie imensă:
Iar calea și linia,
În teren - fiecare spikelet,
Râul, cerul este albastru -
Totul este al meu, al meu!
Îmi iubesc toată lumea! "
Educator: - Baieti, pe Pamant exista multe tari diferite. Care este numele țării în care trăim?
Educator: - Vă sugerez să mergeți într-o călătorie în Rusia, în țara noastră cu trenul. Îți place să călătorești?
(Copiii stau pe scaune unul după altul.)
Educator: - Plecăm. O călătorie bună!
- Locomotiva strigă: "doo-doo!"
Și mașinile bate, iar mașinile spun:
"Deci, așa-i așa, deci așa"
Educator: - Au oprit. Stația noastră este numită "Lesnaya". Ce copaci cresc în pădurile țării noastre? (profesorul prezintă imagini de copaci)
- raspunsurile copiilor (mesteacan, stejar, arbore)
Educator: - Ce păsări trăiesc pe teritoriul Rusiei? (poze cu păsări)
- Raspunsurile copiilor (tit, vrabia, cioara, magpie, porumbel etc.).
Educator: - Ce animale trăiesc în pădurile din țara noastră? (imagini cu animale)
- Răspunsurile copiilor (urs, iepure, vulpe, veveriță, lup, arici).
Educator: - Bine facut. Să mergem mai departe.
- Locomotiva strigă: "doo-doo!"
Și mașinile bate, iar mașinile spun:
"Deci, așa-i așa, deci așa"
Educator: - Ne oprim. Stația este numită "Fabulos". Care sunt poveștile populare rusești (care conțin ilustrații ale poveste „nap“, „Gingerbread Man“, „Cloșca pestriți“, „Gâște-lebede“).
Educator: - Bine, băieți. Să mergem mai departe.
- Locomotiva strigă: "doo-doo!"
Și mașinile bate, iar mașinile spun:
"Deci, așa-i așa, deci așa"
Profesor: - Stația următoare este "Acasă". Băieți, știm că patria noastră este Rusia. Și există un astfel de cuvânt: "o mică patrie". Ce este asta? Este o mică bucată din țara noastră imensă, este un oraș sau un sat, o stradă, o casă și grădinița noastră la care te duci. Denumiți numele satului nostru, patria noastră mică.
Profesorul citește poezia
Aici este satul meu natal,
Îl iubesc foarte mult.
Îi prețuiesc cu adevărat.
Totul aici este distractiv,
Acasă a nativilor, câmpurilor, pădurilor -
Educator: - Băieți, fiecare țară are propriul pavilion. Să ne amintim ce culori are drapelul nostru rusesc.
- Acum, noi vă vom odihni puțin și toți vor face steagul său.
Îți sugerez o odihnă mică. Copiii cântă cuvintele în cor, însoțindu-le cu mișcări.
În sat mergem (marș),
Cântăm zgomotul melodiei (tremurând capul spre dreapta și spre stânga, cântând: la-la-la).
Mergem pe strada (marș),
Picioarele sunt ridicate în mod constant (trăgând degetele de la fiecare picior).
Faceți un pas - unul, doi,
Waving mâinile - trei, patru.
A întors capul (în ambele direcții),
Mâinile sus și picioarele mai largi.
Sărim împreună și mergem ușor.
Educator: - Băieții de pe masă sunt benzi colorate, trebuie să fie lipiți în ordinea corectă a hârtiei.
- Bine, băieți. Ai steagul real al Federației Ruse. Așa că călătoria noastră spre patria sa sa încheiat.
Despre ce am vorbit azi?
- La sfârșitul călătoriei noastre, Vova ne spune poezia "Satul meu"
Satul meu este nativ, Crimeea-Saray
Lasă și mic, și nu Kazan
Dar pentru asta este, dragă inimă,
Pentru că acesta este satul meu natal!
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
„Istoric local ABC“ - este o experiență generalizată a profesorului de educație civică și patriotică, spirituală și morală a copiilor preșcolari, prin organizarea grupului de studii raboty.Dan regionale.
Ciclul lecțiilor Micul meu patrie
note de cursuri despre educația patriotică Micul meu patrie. cunoașterea simbolurilor Federației Ruse, istoria orașului Arhanghelsk, natura regiunii Arkhangelsk, viața și tradițiile Pomorilor.
Problema educației patriotice a generației tinere este una dintre cele mai urgente astăzi. Programul de stat "Educația patriotică a cetățenilor ruși" a fost adoptat. orientat spre.
"Mica Patrie este o Patrie Patru"
ocupația educației patriotice a copiilor. scopul cărora este educarea sentimentelor de mândrie și iubire a copiilor pentru patria lor și pentru patria lor mică, în care s-au născut și au crescut.
Materialele proiectului Micul meu patrie Prezentare Micul meu patru
Prezentare Micul meu Patriei.
Un rezumat al clasei pentru grupul de mijloc al grădiniței "Patria mea - Rusia" și "Micuța mea Patrie" despre St. Petersburg folosind prezentarea.
Album pentru cunoașterea copiilor cu patrie mică "Micuța mea mamă - Skhodnya"
Articole similare
-
Schița lecției (gradul 2) despre Paște, descărcare gratuită, rețeaua socială de lucrători
-
Schița lecției de desen (grupul de mijloc) pe desen curcubeu-arc, descărcare
-
Planul-schiță a lecției (grupul de mijloc) pe tema scenariului de divertisment "patria mea -
Trimiteți-le prietenilor: