Ganoshenko NI Tikhomirova IV
Copilul atrage, iar modul în care vede culoarea și forma obiectelor ne permite, adulților, să învățăm o lecție utilă. Imaginile reflectă ceea ce trăiește copilul astăzi, toate problemele sale și întrebările fără răspuns. După ce am învățat să citim poze ale copilului tău, putem înțelege unde și când s-au făcut greșeli în educația lui și dacă poate fi rezolvată.
Desenul este un joc
Psihologii spun că desenul pentru un copil nu este artă, ci discursul său: el "vorbește" despre lucruri, situații cu imagini, în timp ce discursul oral și scris este încă slab și imperfect. Și acest rol al imaginii este păstrat timp de până la zece ani, când apar o serie de alte mijloace de exprimare, iar desenele lor par amuzante și stângace pentru copil. Dar de la cinci la zece ani - aceasta este "epoca de aur" a desenelor pentru copii, pregătirea pentru care începe cu doi ani. "Aceeași figură reală apare patru ani. În acest moment, fiecare figură poate fi văzută din punctul de vedere al copilului care stăpânește principalii factori grafici: spațiu, linii, culori.
De obicei, desenul ocupă întregul spațiu de hârtie. Adesea, planurile copilului devin înghesuite pe foaie, și merg dincolo de acesta la masă, la perete, la podea. Numai în timp - cinci ani - copilul va învăța să rămână la limitele foii. Dacă acest lucru nu se întâmplă, este util să transformați în desen folosind metoda spațiu-pătrate. Practicați copilul în copierea desenelor. Cel mai important lucru în acest exercițiu - să atragă atenția copilului pe liniile intersectate ca o probă pentru a copia, iar pe foaia de hârtie goală: acestea sunt „pilonii“, care ar trebui să ajute la menținerea unei imagini într-un anumit caz, specificată pe foaia.
Se crede că până la patru ani, copilul poate desena, așa cum îi place: figuri și obiecte umane pot fi mărite sau micșorate, pentru a termina sau nedorisovannymi situat oriunde pe foaia de hârtie - nota mic raportorul încă foarte distrată și sare de la un subiect la altul. Prin urmare, există o mulțime de desene neterminate sau astfel, în cazul în care unele mâzgăleli „nalezayut“ pe de altă parte. Nu vă faceți griji: desenul pentru un copil înseamnă a spune: imediat și despre tot.
Dar copilul are vârsta de patru ani, iar desenele sale pot fi deja folosite ca un fel de jurnal personal. Amintiți-vă, cel mai important obiect pentru copil, de regulă, este situat în centrul imaginii, tot ceea ce se învârte în jurul ei, și poate fi orice.
Uneori părinții se plâng de o astfel de imperfecțiune a desenelor pentru copii: ei sunt prezentați cu ceva care, conform înțelegerii noastre adulte, pur și simplu nu poate fi. Un exemplu tipic este efectul "transparenței": copilul prezintă ceva ce nu poate fi văzut pe imagine (un exemplu este o casă cu obiecte înăuntru). În acest lucru nu există nimic "anormal", dimpotrivă, bucurați-vă că copilul dvs. știe și cum este amenajată casa și ce lucruri sunt ascunse, de obicei în spatele zidurilor sale impenetrabile.
Desenul este un studiu
Cel mai des în desen, copilul folosește o linie. Ea apare deja în "marasul" artistului de doi ani, devenind, în timp util, o bază mai perfectă a acestui desen.
Desen - un loc de muncă dificil pentru copil: este necesar să învețe să se miște stick-ul în direcția corectă, chiar în timp ce dibuit degetele sub controlul ochi, dar, de asemenea, nu internalizează pe deplin importanța rolurilor lor - pentru a controla mișcările mâinii. Acest lucru este în plus față de pur „artistice“ probleme „pentru a desena o pisica Vaska, a cărui coadă și gheare ascuțite, care rulează atât de repede stufoasă - ca o racheta. - nu prinde nici din“
Desenul este o lucrare foarte serioasă, deoarece, dezvoltând mâna, dezvoltăm creierul: analizați orice manual de psihologie și asigurați-vă de conexiunea neuropsihică indestructibilă. Asa ca ajuta-l pe copilul tau sa invete cu creioane si stilouri. Există multe cărți și albume bune pentru colorare, în care, realizând o varietate de linii, copilul învață coordonarea psihomotorie.
Dacă copilul dvs. are deja patru ani, acordați atenție la ce linii se compun desenele sale. Gradul de presiune, abilitatea de a trasa o linie în diferite unghiuri, poate vorbi despre dezvoltarea abilităților manuale și a bunăstării emoționale. Nenumărate linii intermitente, descendente vor determina părinții atenți că copilul este îngrijorat de ceva sau cauzează îndoieli de sine. Pot apărea linii "agitate", ca răspuns la "gestionarea" excesiv de rigidă etc. amintiți-vă, în special desenele copilului - este o ocazie de a reflecta asupra strategiei sale de educație, mai degrabă decât un stimul pentru directivele „nu îndrăznesc să efectueze o astfel de linie!“. Nu puteți influența rezultatul - un desen gata este un fel de ecran care reflectă gândurile și experiențele copilului dumneavoastră.
Figura este raportul
Atitudinea față de culoare este obiectul numeroaselor studii ale psihologilor. Ne vom limita la câteva remarci necesare pentru înțelegerea a ceea ce copilul simte și se gândește la desen. Se crede că o persoană are un înnăscut sentiment de culoare. Unii preferă nuanțe de roșu, altele - albastru. Un rol important îl au condițiile de viață ale copilului (rural sau oraș) și apartenența la o anumită cultură. Psihologii au stabilit că fiecare culoare poartă în sine un anumit simbol: frică, durere, furie, iubire. Cu toate acestea, nu toate în mod clar - în diferite culturi aceeași culoare are un sens diferit: în China, de exemplu, culoarea de doliu și de tristețe - alb și violet, în multe țări este un simbol al iubirii si fericire.
La început, copilul folosește un set mic de creioane sau vopsele - acestea sunt culorile primare: roșu, albastru, verde. Și fiecare culoare, fiecare umbră - o deschizătură care captivează, noua culoare pare cea mai frumoasă, cea mai atractivă. Un băiat de trei ani, care a descoperit o culoare portocalie pentru întrebarea: "Care sunt ochii micului dvs. suror?" cu încredere a răspuns "portocaliu".
Treptat, alegerea culorii în desen va fi mai conștient, ascultând sarcinile imaginii artistice. Nu este necesar, cu toate acestea, să aștepte până când un sentiment de culoare se dezvolta spontan în copil, aceasta poate ajuta cu acest lucru: cât mai curând posibil, da seturi de creioane colorate, markere, atrăgându-i atenția la nuanțe. Încurajați dorința copilului de a experimenta culoarea. Lasă-l să simtă diferența dintre un măr roșu și verde, între marea afectivă și furtunoasă, etc. dar faceți-o discret, nu fi directivă și aveți răbdare, dacă bogăția paletei de culori nu apare imediat. În cazul în care un copil trage o pisica albastru, poate că are doar un moment bun, mai degrabă decât combinarea culorii sale alese de subiect, precum și compatibilitatea cu culoarea obiectului până când acesta nu este interesat. Dacă un copil pictează o figură umană cu roșu, aceasta poate însemna - în funcție de circumstanțe - fie agresivitatea, teama, dar și o stare bună, o sărbătoare. Regulile strict stabilite nu sunt aici - ele pot fi înlocuite de cunoștințele dvs. despre copilul dumneavoastră.
Copiii în vârstă de cinci ani au avut sarcina de a picta bilele a două vrăjitori - bine și rău. Uită-te la poze, și vei vedea pentru tine cine deține care bile. Nu este necesar să se argumenteze, scala de culori folosită de copii, temeinicia și exactitatea desenului vor indica în mod incontestabil proprietarului.
Cereți copilului să spună ce sentimente sunt asociate cu culorile desenelor sale (sau ilustrații în cărți și reviste). Când pictează o imagine, întrebați ce miros are acest obiect, fie că este cald sau rece, dur sau neted, cu ce altceva poate fi comparat? Sau, dimpotrivă, cereți copilului să picteze ceva strălucit, rece, transparent. Permiteți copilului să încerce să transmită toate aceste caracteristici ale obiectului folosind desenul său, utilizând culorile, liniile, locația pe foaie .... Luați în considerare pentru dvs. combinația constantă de culoare și sentimente ale copilului dvs. - aici ați primit un fel de manual pentru a clarifica experiențele copilului dumneavoastră. Doar amintiți-vă, limba de culoare este foarte variabilă.
În timpul cursurilor cu copilul nu manifesta perseverență excesivă, învățând "cum să". Explicați-i că copilul întreabă mai mult. Uneori regret că mamele și tații moderni sunt cunoscute, o parte din mister psihologic - ceva a spus prietenilor, ceva să se citească, și, ca rezultat, „De ce desen acele mâini și dinți psiholog a spus că nu este bine!“.
Sau cunosc un caz, atunci când un profesor, inițial realizarea sarcinilor profesionale, ia interzis elevul său să folosească vopsea neagră în acuarele, iar băiatul a petrecut linia mov, semnat dedesubt: negru!
La trei luni, copilul reacționează la culorile roșii, până la jumătate de an până la galben, apoi la verde și apoi la albastru. La copil, învelișurile albastre de perete agravează starea de spirit, iar galbenul sau salata - se ameliorează. Cu 3 - 5 ani, copilul îi place roșu mai mult, cu 7 - 8 ani din nou galben, mai târziu - verde, albastru. Percepția culorii este asociată cu viziunea asupra lumii. Numărul de temeri la copii este asociat cu nivelul anxietății, care este destul de precis determinat de culoarea preferată a copilului.
Să comparăm educația copiilor din Japonia cu educația occidentală. În Japonia, culorile care lipsesc în desenele copiilor sunt dezvăluite pentru prima dată. Apoi, percepția este adusă pentru a stăpâni toate culorile cunoscute ca bază a viziunii armonice. Supertascul profesorului japonez: armonia în culoare - armonie în suflet - armonie în viață.
La una dintre clasele noastre, copii de 5-6 ani au pictat profesorul preferat. Aceasta este distracția după profesori, având în vedere "portretele" lor. Un foarte frumos cu ochii negri, tăbăcite „englezoaica“ a apărut sub formă de snezhnovolosoy zăpadă Maiden, și pene roșii ale unui șef indian, și în imaginea țării Printesa Violet. Cei mai mulți copii au neglijat pana poze cu aspectul ei, dar și-a exprimat atitudinea lor de a-l folosind „cele mai frumoase culori“ pentru ochi, par si diverse ornamente.
Desenele copilului dvs. pot fi foarte utile în aducerea sentimentelor, cu condiția să le citiți corect.
Să începem cu cele mai importante din desenele copiilor. O figură umană este unul dintre obiectele favorite ale creativității copiilor. Aproximativ 70 de cazuri din 100 vor fi punctul central al unui mic raportor. "E vina moderna a modului de viata": pana acum, nu complet si nu totul, din fericire, oamenii au fost inlocuiti cu masini, in timp ce copilul este inca inconjurat de mama iubitoare, de tata, de bunici si asa mai departe. deja cu primul zâmbet adresat vouă, copilul nu este numai adorat de toate creaturile domestice, iar zâmbetul său este primul examen care a trecut cu succes pentru disponibilitatea de comunicare.
Acum, de la tine în multe feluri depinde de interesul față de oamenii pe care nu ia slăbit. Acest lucru este foarte important pentru socializarea copilului și pur și simplu pentru că o persoană este într-adevăr fericită numai atunci când iubește și iubește, când este înțeles și înțelege, simpatizează cu oamenii. Și acesta este un fel de talent și trebuie dezvoltat cât mai curând posibil. Despre probleme în dezvoltarea sa vă pot spune desene, în care imaginea de mașini diferite va împinge sau complet imagini eclipsa de membri ai familiei, care, în cel mai bun caz va acționa ca fanere minore să-l.
Dacă se colectează și imagini magazin de copilul (care, întâmplător, este foarte util și interesant pentru adulți, cât și pentru copil), puteți vedea modul în care se schimbă cu imaginea de vârstă a persoanei de la un cerc sau oval, care reprezintă capul cu atașat la acesta brațe și picioare (aceste cifre copii de patru ani trei sau sunt numite „cefalopode“) prin selecție și corecte ale corpului prorisovyvanie părțile - mâini, picioare și detalii de îmbrăcăminte. Ca regulă generală, la șase ani, copilul a însușit pe deplin abilitățile figurii umane din imagine este unghiuri spațiale destul de complexe, se mută într-un model complex, cu cel mai mare fundal divers saturate: mașini, animale, lucruri, care trece prin ele o profesie sau ocupație a caracterului.
Cu vârsta, nu se îmbunătățește doar tehnica de reprezentare a figurii unei persoane. Din ce în ce mai des, copilul, în mod inconștient sau pe deplin conștient, își exprimă atitudinea față de el. Un mic artist se uită intens la oameni și în el însuși.
Și ce fel de mâncare pentru imaginație este dat de autoportrete, amânând previziunile părinților cu privire la anticiparea viitoarelor interese profesionale ale copilului sau a caracteristicilor personajului său. Deci, pentru interesul apropiat al copilului față de experiențele emoționale pe care le-a pictat pe față, viitorul scriitor poate fi ghicit și pentru o sensibilitate specială față de stilul de îmbrăcăminte - designerul de modă.
Este extrem de interesant să urmăriți evoluția autoportretelor copilului: cât de treptat gusturile și preferințele lui se schimbă odată cu vârsta, ceea ce este cel mai important în această sau în acea perioadă a vieții sale. Și aici merită menționată prima dragoste a preșcolarilor de vârstă, care sunt foarte pricepuți la această vârstă în chestiuni de simpatie și antipatie. Șase ani copiii pot utiliza o paletă bogată de mijloace grafice pentru exprimarea relației lor speciale: fetele. De obicei, vopsea rochii neobișnuite și buchete de flori, și băieții, nu drămui pe imaginea de vopsea pentru o fată destul de-prieteni, nu pot rezista tentației înfrumusețării imaginii sale de atribute tehnice.
Pe atitudinea deosebită a copilului față de cei descriși vorbesc, în plus față de culoare și atenție la detalii: decorațiuni, arcuri, ryushechki, otkrychki, nasturi, buzunare, medalii etc. astfel de detalii de haine, ornamente pe imaginea unui iubit unul mai mult decât cel care nu vă place.
Uneori, în desenele copiilor, cineva din rude apropiate sau el însuși este absent, iar copilul explică astfel: "Mama merge cu sora ei" sau "Eu sunt la bunicile mele". Astfel, surorile mai mari sau frații mai mici reacționează la apariția copiilor mai mici din familie. Acesta este un semnal alarmant pentru părinți: copilul se simte lipsit, izolat de evenimentul minunat care sa întâmplat în familie - apariția în el a unui "nou venit". Continuați și includeți bătrânul în griji pentru copil, lăsați-l să se asigure că dragostea voastră nu este divizată, ci intensificată.
Am deschis ușor voalul, în spatele căruia are loc viața cea mai complexă a sufletului copilului tău. Fiți amabili și răbdători cu el. Mergeți unul spre celălalt. Călătorie fericită pentru tine!
Încă din secțiunea psihologie, pedagogie:
Articole similare
-
Raportul final al grupului junior "Cum copiii noștri au crescut și au învățat într-un an"
-
Ca o femeie căsătorită uita iubirea trecută psihologia unei vieți fericite
Trimiteți-le prietenilor: