Subiectul studierii unei mari istorii este întotdeauna destinul poporului și al statului la o anumită etapă a existenței lor. Profesorii celebri și renumiți, oameni de știință, cercetători scriu această poveste. Dar există o altă poveste - istoria provinciei sau a orașului, care este aproape și de înțeles pentru o persoană care trăiește chiar în această provincie sau oraș. Experții locali din lore locale scriu, colectează amintiri pe baza fragmentelor, potrivit materialelor de interviu și publicațiilor ziarelor.
Subiectul studiului nostru a fost istoria școlii mele natale. De ce am decis să facem această cercetare? Am venit cu ideea că este necesar să lăsăm pentru următoarele generații mărturiile martorilor oculari, participanții la viața școlară, liderii istoriei sale.
Relevanța activității noastre de cercetare este, în primul rând, că nu există o cronică sistematizată a școlii în școala noastră, am încercat să o creăm; În al doilea rând, fiecare student ar trebui să cunoască istoria școlii în care studiază. Școala este a doua noastră casă, unde petrecem mult timp. Aici ajungem nu numai cunoștințe în toate disciplinele, ci și întâlniri cu noi prieteni, învățăm bunătate și dreptate, dezvoltăm abilități creative.
Lucrând pe această temă, am lucrat cu materiale de arhivă, am făcut fotografii, am discutat cu profesori și absolvenți.
Scopul studiului nostru este de a studia istoria școlii.
Plecând de la obiectiv, setăm următoarele sarcini:
- să studieze documentația școlară;
-să urmărească istoria școlii după ani;
- elaborarea unei baze de absolvenți;
- colectați informații despre profesorii școlii.
-studiul materialelor de arhivă din școală;
-studierea revistelor de clasă;
- conversații cu părinți;
- conversații cu profesorii;
Cu toate acestea, am reușit să colectăm materiale despre istoria școlii noastre. Primul pas în acest sens a fost întâlnirea cu profesoara de limba engleză, Elena Barabanova. Elena Ivanovna lucrează la școală încă din primele zile de la deschiderea ei. Informațiile pe care le-am primit de la ei au fost cele mai interesante și mai valoroase și, prin urmare, au stat la baza povestii noastre despre școală. Elena Ivanovna a spus despre primii profesori, despre crearea școlii, despre dificultățile inevitabile în formarea unui nou colectiv.
Următoarea noastră sarcină a fost de a restabili istoria problemelor. Am primit informații despre ei de la foștii lideri de clasă. Un alt profesor care ne-a ajutat să acoperim în întregime istoria școlii a fost Lyubov Mihaylovna Varez, profesor de geografie. Ea a vorbit despre crearea unui școală, despre tradițiile școlii.
Rezultatul cercetării noastre a fost această lucrare, care a absorbit istoria școlii, de la descoperirea ei până în prezent.
Construirea și devenirea unei școli
Soarta celui de-al șaselea, Novoiliinskogo, districtul orașului Novokuznetsk a fost decisă odată cu decizia de a construi un al doilea KMC - așa că au numit viitorul combinat metalurgic din Siberia de Vest. Tema construcției de locuințe pentru lucrătorii ZSMK a fost discutată pe scară largă atât în cercurile înalte ale membrilor guvernului, oamenilor de știință, arhitecților, cât și în rândul lucrătorilor. Ilyinka a fost vorbit despre o mulțime și de bună voie. Sporilitereoretiki, designeri, argumentează argumentele lor, manageri
Zapsib. Dar pentru a construi, ei nu s-au grăbit. Pentru a îndeplini această sarcină, a fost necesar să realizăm multe lucruri destul de serioase: să construim un pod peste râul Tom, să rezolvăm problema alimentării cu căldură a noului cartier, alimentarea cu apă, salubritate, electricitate.
Prima sărbătoare, marcată în școală, a fost 19 mai 1979 - ziua de naștere a organizației de pionier. Dimineața, băieții s-au construit în coloane și cântece s-au mutat în grove. Au aprins un foc, au cântat cântece, au vorbit. Sărbătorile au fost foarte interesante.
O atenție deosebită a fost acordată site-ului școlii. Elevii împreună cu profesorii au pus peluze, a adus pământul la paturile de flori, a pus un arboretum. Sera din această perioadă a ocupat primul loc în oraș, datorită biologilor și copiilor. În ea existau aproximativ 300 de specii de plante tropicale, subtropice și peste 300 de specii de suculente - acestea sunt cactuși, agave, aloe.
O mulțime de efort și de muncă au fost cheltuite pentru crearea unei biblioteci școlare. Un rol important în proiectarea bibliotecii și școlii a fost acordat de bucătarii școlii din acea perioadă - producția hardware a ZSMK. Prima bibliotecară Fadeeva Valentina Panteleevna sa confruntat cu dificultățile de a oferi primilor elevi manuale. Trebuiau să fie adunate literalmente pe o copie în alte școli.
Un alt eveniment important în istoria școlii a fost deschiderea camerei Lenin. Întreaga școală: profesori, copii, părinți au lucrat la crearea sa. Am lucrat la modelele de paine "Casa în care sa născut Lenin", "Casa în care Lenin și Krupskaya locuiau în Shushenskoye". Stolbov A.D. - un profesor de tehnologie, a făcut și a donat o carte electrică. La cea de-a 110-a aniversare a nașterii lui V.I. Lenin în 1980 a fost deschiderea solemnă a camerei Lenin. La aceasta au participat un număr mare de oaspeți de onoare. Acest eveniment a fost o mare vacanță pentru elevii școlii. În această sală, evenimentele cele mai solemne au avut loc mult timp în viața elevilor: lecțiile lui Lenin au fost ținute aici, au acceptat pionieri, au sărbătorit întâlniri solemne.
"Fondul de aur" al școlii este, desigur, profesorul. Printre ei, cei care au stat la originile sale și, după ce a lucrat în ea timp de mai mulți ani, a plecat într-o vacanță, precum și cei care sunt încă în funcțiune, chiar dacă o mulțime de experiență de muncă, iar cei care continuă activitatea de educare a tinerei generații.
Școala noastră a dobândit imaginea instituției, care este faimos pentru materialul său bun și o bază tehnică, kollektivom.S personal didactic stabil și profesionist realimentat profesori tineri în fiecare an, cu studii superioare, precum și de a oferi copiilor cunoștințe, abilități, respect și dragoste.
Școala a devenit o adevărată sursă de forță de muncă, profesorii cu experiență, publicate în lucrătorii care conduc școlile nou deschise nu numai Elias, dar, de asemenea, multe alte zone ale orașului au fost ocupate mai multe școli. Cum ar fi: Варес В.У. director al orfelinatului № 2 din 1984, Lukyantseva LA în 1983, directorul școlii № 94, Chernitsova GI. în 1984, directorul noii școli de clădiri nr. 25, care ulterior a devenit nr. 14 și multe altele.
La școală există 54 de profesori, printre care personalul de învățământ general onorific - 11 profesori Andreeva Natalia Petrova Svetlana, pe termen lung Larisa, Gurenteva Oksana, Fomina Lyudmila, Poryadina Tatiana V., verișoara Natalia, Nina Dobretsova, Fattakhova Lyudmila , Gogitidze Tatyana, foc Natalia. Două Excelență în Educație publică Karavaev Nikolai și Veselova Erna Fedorovna. Barabanov Elena a primit o diplomă a Ministerului. Profesorii noștri -, persoanele creative talentați.
Vorbind despre școală, este imposibil să nu ia câteva linii de veterani sale-profesori. A fost cei care au pus bazele și tradițiile care alcătuiesc ceea ce se numește acum cuvântul „imagine“. Aceasta Isis V. Bespalov, Arhipova Anna Nikolaevna, Molocanova Zoya Nikolaevna, Skutina Galina, Kozhohina Tamara, Matveicheva Dragoste Arkhipovna, Abrosimov Egorovna Lyudmila Sidorova Tamara, Tamara Yushmanova, Ermolaeva Galina. Modernul generație de profesori va continua această tradiție, aducând un tânăr cu jet proaspăt,.
Absolvenții instituției - mândria, unii dintre ei sunt candidați de științe, câștigătorii concursurilor internaționale și Premiul Național de Teatru, cei mai buni oameni din orașul Novokuznetsk în domeniul educației, medicină, industrie, cultură și sport.
Timp de 33 de ani există o mândrie specială a școlii - absolvenții care au absolvit instituția cu o medalie: argint - 16 elevi; aur - 3 elevi.
Școala noastră este mândru de ucenici, cum ar fi Serdyuk Eugene - un lider endocrinolog zona Novoiliynskiy Litvinovsky Sergey - cardiolog, doctor, Kurtukova Natalia - doctor în filologie, lector, Catedra de Jurnalism a Universității din Tomsk. Oleg Popov - Spitalul de conducere chirurg №29, Olga Guryakova - absolvent al Conservatorului din Moscova, un celebru cântăreț de operă, cunoscut nu numai în țara noastră, ci și în străinătate, câștigător al Premiul National de Teatru „Golden Mask“. Yamashova Elena - Senior Research Fellow al Institutului "organică" în Novosibirsk. ShaymuratovaDilyara - Șef de muncă și a salariilor „Taldinsky“ asociație de bord tăiat „Evraz“. Vares Olga - Novosibirsk actrita de teatru de umbre.
Zeci de studenți lucrează ca ingineri, asistenți, muncitori, constructori, vânzători, profesori de grădiniță, contabili.
Toți foștii absolvenți și profesori cu dragoste și nostalgie își amintesc trecutul. Ne-au spus despre campaniile, sărbătorile, KVN, despre viața școlară.
În prezent, 825 de elevi studiază la școală. Au fost deschise 36 de clase, dintre care 1 - 4 clase - 14, 5-9 clase - 19, 10-11 clase - 3.
Conform ultimii 5 ani, profesori instruiți 137 de câștigători ai concursurilor: 12 la nivel de oraș, 125 de district școlar urovnya.Obuchayuschiesya - câștigători ai concursurilor permanente ale orașului, conferințe științifice, școală și district Știință Zile. Ultimii patru ani 2-11 clasa de elevi sunt câștigătorii concursurilor-ruși în lingvistică „ursul rus“ și matematică „Kangaroo“.
Vorbind cu absolvenții și cu profesorii, mi-am dat seama că nimeni dintre cei care gândesc la școală cu nostalgie și un zâmbet bun nu este nimeni. Școala mea a trecut mult și mai greu. Cred că merita doar cuvinte de recunoștință și recunoștință, atât din partea absolvenților ei, cât și din partea studenților ei contemporani. Suntem mândri de studenții noștri absolvenți care au făcut deja o contribuție semnificativă la educație, medicină, dezvoltarea industriei cărbunelui și metalurgiei, inginerie și construcții și mediul pentru prosperitatea țării noastre.
Dar căutarea noastră nu este terminată, multe pagini din istoria școlii nu au fost iluminate. O mulțime de lucruri interesante stau înainte.
Din nefericire, este imposibil să cuprindem totul, să ne amintim pe toți, deoarece evenimentele se întâmplă în fiecare zi în școală, importante și nu foarte, ci costisitoare ca amintirile copilariei, adolescenței, dragi oameni. Vom completa, vom continua această lucrare foarte importantă, vom face schimbări în istoria școlii.
Primii absolvenți ai anului 1979
- Berlizova Ekaterina Vladimirovna
- Voilalovici Elena Anatolievna
- Zhischenko Oleg Vasilievich
- Zasypkina Irina Pavlovna
- Zlobina Nadezhda Nikolaevna
- Konovalova Olga Ivanovna
- Kotyukova Irina Yurevna
- Naturin Oleg Fedorovici
- Pagaeva Olga Ivanovna
- Plotskaya Tatyana Kuzminichna
- Renzhiglov Yuri Ivanovici
- Smarygina Elena Stanislavovna
- Strelchenko Elena Ivanovna
- Tyuleneva Larisa Viktorovna
- Khabarova Irina Vladimirovna
- Chernyagina Olga Vladimirovna
- Sheikina Nina Ivanovna
- Yakovleva Svetlana Vladimirovna
Desenul "ploaie toamna"
Cum de a desena un iepuras
Articole similare
-
Clasificarea serviciilor educaționale, rețeaua socială a educatorilor
-
Un articol pe tema unui indiciu pentru un junkor, descărcare gratuită, rețeaua socială de educatori
-
Un proiect creativ este o imagine - un dragon, o rețea socială de educatori
Trimiteți-le prietenilor: