Clasificarea serviciilor educaționale, rețeaua socială a educatorilor

Clasificarea serviciilor educaționale

Actele normative care reglementează activitățile educaționale, puteți găsi de multe ori expresia „servicii educaționale“, care, în unele cazuri completată cu cuvântul „plătit“ și, uneori, cuvântul „suplimentare“. Acest supliment este folosit pentru a distinge natura activităților educaționale desfășurate pe bază plătită și gratuită. În ceea ce privește instituțiile de învățământ bugetare, atunci, de regulă, se folosește termenul "servicii educaționale plătite". Cu toate acestea, în cazul în care reglementarea expresiei „a plătit servicii educaționale“ activități ale instituțiilor de învățământ private, aproape niciodată nu este folosit, ca toate de serviciu în aceste organizații sunt oferite contra cost.







Toate serviciile furnizate în sistemul de învățământ sunt sistematizate și fixate legal în Clasificarea All-Russian a serviciilor către populație (OCSN) în funcție de parametrii relevanți. Clasificarea serviciilor include împărțirea în grupuri, apoi subgrupe, care la rândul lor sunt subdivizate în specii în funcție de scopul funcțional dorit. Pe baza datelor de la OKNN se poate vorbi despre serviciile din sistemul de învățământ, subliniind:

  1. Servicii în sistem (învățământ preșcolar, secundar și superior).
  2. Servicii de formare tehnica de personal (reabilitare profesionala de personal).
  3. Formarea populației pe cursuri (limbi străine, mașini de conducere și altele).
  4. alte servicii din sistemul de învățământ (de exemplu, meditații).

Realizarea practică a fiecăruia dintre tipurile de servicii educaționale enumerate este realizată de instituțiile de învățământ în conformitate cu statutul și orientarea țintă a activității educaționale. Astfel, serviciile din sistemul școlar sunt furnizate de instituțiile de învățământ școlare, iar serviciile din sistemul de învățământ superior sunt oferite de instituțiile de învățământ superior.

Servicii educaționale suplimentare - un set de intenționat creat și oferit de un acces de învățământ instituție la educație, ca parte a programului său de bază de educație și dobândirea de cunoștințe și competențe suplimentare, precum și dezvoltarea abilităților creative și a altor sub îndrumarea experților, scopul care răspunde nevoilor educaționale. Serviciile educaționale suplimentare pot fi împărțite în plăți și gratuite.

Toate serviciile educaționale pot fi împărțite în două tipuri principale: plătite și gratuite. În cadrul serviciilor educaționale gratuite (pe bază bugetară) înțeleg serviciile furnizate de către instituțiile de stat și municipale de învățământ, în care sunt de stat standarde educaționale și programe educaționale finanțate din fonduri bugetare. În legătură cu această definiție, este necesar să se distingă trei trăsături esențiale.







În primul rând, serviciile educaționale gratuite sunt furnizate de instituțiile de învățământ de stat și municipale. În al doilea rând, serviciile educaționale gratuite se realizează numai pe programele educaționale de bază finanțate de la bugetul de nivel corespunzător (federal, regional, municipal). În al treilea rând, implementarea serviciilor educaționale gratuite se realizează numai în cadrul standardelor educaționale de stat. Furnizarea de servicii educaționale gratuite nu este reglementată de relațiile contractuale între cei care consumă aceste servicii și instituțiile de învățământ relevante. Nu se aplică raporturilor juridice care apar în legătură cu furnizarea de servicii educaționale gratuite, normele de drept civil (inclusiv Legea RF „Cu privire la protecția drepturilor consumatorilor“). Aceste relații juridice sunt reglementate de legislația Federației Ruse (în sens larg) privind educația.

Servicii educaționale cu plată este considerat a fi serviciile oferite de instituțiile de învățământ de toate tipurile, precum și persoanele care desfășoară activități independente în activitățile didactice, pentru o taxă. Trebuie remarcat faptul că această definiție este generică și nu conține o indicație a condițiilor și procedurilor specifice pentru implementarea activităților educaționale plătite. În acest sens, este necesar să se facă unele clarificări. În primul rând, instituțiile de învățământ de stat și municipale au dreptul de a oferi servicii educaționale plătite: nu sunt prevăzute de programele educaționale relevante și de standardele educaționale de stat; fonduri extrabugetare (cum ar fi fondurile altor organizații, sponsori sau persoane fizice, inclusiv părinții elevilor și studenților). De fapt, aceasta înseamnă că instituțiile de învățământ de stat și municipale au dreptul de a oferi servicii educaționale suplimentare plătite. În al doilea rând, instituțiile de învățământ nestatale are dreptul de a oferi plătite activități educaționale, atât în ​​cadrul standardelor educaționale de stat, și dincolo, adică, să se prevadă o taxă, și servicii de învățământ primar și secundar. Această regulă se aplică și persoanelor implicate în activități educaționale individuale. În al treilea rând, lista serviciilor educaționale plătite (atât de bază și suplimentare) trebuie să fie fixate în mod necesar în statutele (regulamentele), instituțiile și organizațiile de învățământ.

Este, de asemenea, posibilă clasificarea serviciilor educaționale în funcție de următoarele tipuri:

1) Zona de livrare a serviciilor educaționale - copii suplimentare Educație (sport, tehnice, artistice, științifice și tehnice și în alte domenii); școlarizare suplimentară (limbă, cultură, informare și de calculator, precum și mai mult în studiul aprofundat al subiecților, normele care depășesc de Gosstandart, servicii pentru studenții de certificare, sunt homeschooled au tutori și persoane implicate în practica pedagogică individuală, educație suplimentară pentru adulți - cursuri dezvoltarea profesiei (șoferi, saloane de coafură, maseuri), în curs de pregătire pentru intrarea în școală, cursuri de perfecționare și reconversie profesională, etc. Goa;

2) la momentul furnizării serviciilor educaționale (de la mai multe zile - cursuri, până la mai mulți ani (facultăți de învățământ suplimentar);

3) specializarea - creativitatea și dezvoltarea copiilor, pregătirea în profunzime a disciplinei, pregătirea profesională și recalificarea personalului și a altora;

4) după vârstă - pentru preșcolari, școală, educație profesională pentru adulți;

5) talent - servicii artistice, muzicale și așa mai departe;

6) pentru abateri - servicii compensatorii, de relaxare și altele;

7) servicii educaționale de informare, adică utilizarea sistemelor de telecomunicații (de exemplu, site-uri educaționale plătite, sistem de testare și altele asemenea).

Astfel, clasificarea serviciilor educaționale va permite să se țină seama de specificul serviciului educațional, să se determine statutul relațiilor compensate publice sau private, în furnizarea acestui tip de servicii.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: