Unde ți-ai petrecut vacanța în engleză, lecții

Rezumatul lecțiilor în clasa 5 "Unde și cum petreceți vara" (cu prezentare)

complex de formare - «Bucurați-vă de engleză», manualul pentru clasa a 5 instituții de învățământ, M .Z.Biboletova, O.A.Denisenko, N.N.Trubaneva







Timp de realizare: 1 lecție (40 de minute).

Forme de lucru: frontal, abur, grup.

Tipul lecției. generalizând lecția, ca o lecție de îmbunătățire a ZUN pe tema "Unde și cum vă petreceți vara".

Această lecție este o generalizare în studiul temei "Unde și cum vă petreceți vara

La lecție au fost folosite resurse educaționale electronice, cum ar fi o prezentare multimedia. Instrumentele moderne de instruire tehnică ajută la susținerea motivației de a învăța limba engleză.

Scopul lecției este de a învăța elevii să vorbească despre vacanțele de vară.

repetați vocabularul studiat (capacitatea de a corela cuvintele prin compatibilitatea lexicală);

Asigurați instruirea materialelor gramaticale (trecut simplu - timp simplu) într-o serie de exerciții de comunicare;

pentru a dezvolta abilitatea de a vorbi în dialog (pentru a preda abilitatea de a pune întrebări, a conduce corect dialogul educațional despre sărbătorile de vară (pe baza eșantionului);

să consolideze abilitățile de exprimare a consimțământului și dezacordului;

îmbunătățirea abilităților de comunicare orală;

dezvoltarea abilităților de comunicare;

dezvoltarea consecvenței și a dovezilor;

dezvoltă gândire, memorie, vorbire și atenție;

învață să te asculți;

să dezvolte abilitatea de a lucra în perechi;

să poată lucra într-un grup.

stimularea interesului pentru subiect

1. Moment organizatoric. Salutări de la clasă.

Profesor: Bună ziua, copii! Ce mai faci?

Elevii: Bună ziua, profesoară. Suntem bine. Și tu?

Profesor: Și eu sunt bine. Stați jos. Cine este în serviciu astăzi?

Student 1: Sunt la datorie azi.

Profesor: Ce zi este astăzi?

Învățător: în ce zi este astăzi?

Student 1: E marți.

Profesor: Cine este absent?

Student 1: Slava și Sasha sunt absenți astăzi.

Profesor: Mulțumesc. Stați jos.

2. Introducere în subiect. Discul de încărcare.

În imaginea lui Lev Boniface, a avut o sărbătoare bună și voi, băieți?

Unde vă petreceți sărbătorile?

- Mai multe răspunsuri cu o ieșire pe subiect.

3. Tema lecției noastre este "Unde vă petreceți sărbătorile?". Dar mai întâi citim cuvintele și frazele și le potrivim.

Uită-te la pagina 14 ex. 24, 25

O repetare a gramaticii cu o ieșire în discursul monologic folosind schema logică-sintactică.

5. Discursul monologic. (Cum a petrecut Katie sărbătorile și unde?

- Vă mulțumim pentru dialogurile dvs. Este timpul să urmăriți o scurtă listă a desenelor preferate despre Peppa Pig.







Ce iti aduci aminte despre Peppa? (E un porc amuzant, are o mamă, un tată și un frate mai mic.)

- Citiți propozițiile și spuneți dacă sunt TRUE sau FALSE. Dacă sunt false, găsiți și corectați greșeala.

Și acum, vă rog, deschideți jurnalele și scrieți-vă sarcina de acasă pentru următoarea lecție.

Hometask-ul dvs. este: revizuiți cuvintele, 1. Spuneți-ne despre vacanțele dvs. sau despre sărbătorile lui Boniface. (Proiect)

Erați foarte activi. Semnele tale sunt ...

Lecția noastră sa terminat. Mulțumesc pentru muncă.

La revedere, băieți! La revedere, fetelor!

Rezumatul lecțiilor în clasa 5 "Unde și cum petreceți vara" (cu prezentare)

Temauroka: "Unde și cum petreceți vara" Lecția 17 Secțiunea 1.

complex de formare - «Bucurați-vă de engleză», manualul pentru clasa a 5 instituții de învățământ, M .Z.Biboletova, O.A.Denisenko, N.N.Trubaneva

Timp de realizare: 1 lecție (40 de minute).

Forme de lucru: frontal, abur, grup.

Tipul lecției. generalizând lecția, ca o lecție de îmbunătățire a ZUN pe tema "Unde și cum vă petreceți vara".

Această lecție este o generalizare în studiul temei "Unde și cum vă petreceți vara

La lecție au fost folosite resurse educaționale electronice, cum ar fi o prezentare multimedia. Instrumentele moderne de instruire tehnică ajută la susținerea motivației de a învăța limba engleză.

Scopul lecției este de a învăța elevii să vorbească despre vacanțele de vară.

repetați vocabularul studiat (capacitatea de a corela cuvintele prin compatibilitatea lexicală);

Asigurați instruirea materialelor gramaticale (trecut simplu - timp simplu) într-o serie de exerciții de comunicare;

pentru a dezvolta abilitatea de a vorbi în dialog (pentru a preda abilitatea de a pune întrebări, a conduce corect dialogul educațional despre sărbătorile de vară (pe baza eșantionului);

să consolideze abilitățile de exprimare a consimțământului și dezacordului;

îmbunătățirea abilităților de comunicare orală;

dezvoltarea abilităților de comunicare;

dezvoltarea consecvenței și a dovezilor;

dezvoltă gândire, memorie, vorbire și atenție;

învață să te asculți;

să dezvolte abilitatea de a lucra în perechi;

să poată lucra într-un grup.

stimularea interesului pentru subiect

1. Moment organizatoric. Salutări de la clasă.

Profesor: Bună ziua, copii! Ce mai faci?

Elevii: Bună ziua, profesoară. Suntem bine. Și tu?

Profesor: Și eu sunt bine. Stați jos. Cine este în serviciu astăzi?

Student 1: Sunt la datorie azi.

Profesor: Ce zi este astăzi?

Învățător: în ce zi este astăzi?

Student 1: E marți.

Profesor: Cine este absent?

Student 1: Slava și Sasha sunt absenți astăzi.

Profesor: Mulțumesc. Stați jos.

2. Introducere în subiect. Discul de încărcare.

În imaginea lui Lev Boniface, a avut o sărbătoare bună și voi băieți?

Unde vă petreceți sărbătorile?

- Mai multe răspunsuri cu o ieșire pe subiect.

3. Tema lecției noastre este "Unde vă petreceți sărbătorile?". Dar mai întâi citim cuvintele și frazele și le potrivim.

Uită-te la pagina 14 ex. 24, 25

O repetare a gramaticii cu o ieșire în discursul monologic folosind schema logică-sintactică.

5. Discursul monologic. (Cum a petrecut Katie sărbătorile și unde?

- Vă mulțumim pentru dialogurile dvs. Este timpul să urmăriți o scurtă listă a desenelor preferate despre Peppa Pig.

Ce iti aduci aminte despre Peppa? (E un porc amuzant, are o mamă, un tată și un frate mai mic.)

- Citiți propozițiile și spuneți dacă sunt TRUE sau FALSE. Dacă sunt false, găsiți și corectați greșeala.

Și acum, vă rog, deschideți jurnalele și scrieți-vă sarcina de acasă pentru următoarea lecție.

Hometask-ul dvs. este: revizuiți cuvintele, 1. Spuneți-ne despre vacanțele dvs. sau despre sărbătorile lui Boniface. (Proiect)

Erați foarte activi. Semnele tale sunt ...

Lecția noastră sa terminat. Mulțumesc pentru muncă.

La revedere, băieți! La revedere, fetelor!







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: