Și a doua întrebare. Are profesorul dreptul de a reduce evaluarea pentru lipsa schiurilor? (Fiica le-a luat de la un coleg de clasă.) Dacă sunt atât de necesare, atunci lasă școala să furnizeze echipamentul sportiv. Nu pot? Sunt scumpe, dar nu sunt bani? Apoi, lăsați-i să înlocuiască preparatul de schi cu ceva cu adevărat util (de exemplu, jocuri în aer liber) sau, cel puțin, să nu reducă estimarea.
Pentru o abordare diferențiată la organizarea de lecții de pregătire fizică tuturor elevilor școlii, în funcție de starea de sănătate sunt împărțite în trei grupe: primare, de pregătire și speciale. Clasele în ele diferă în ceea ce privește volumul și structura activităților fizice (programe educaționale), precum și cerințele pentru nivelul de dezvoltare a materialelor educaționale. Copiii cu o stare de sănătate satisfăcătoare aparțin principalului grup medical. Elevii cu dezvoltare fizică insuficientă și pregătire redusă sau cu dizabilități minore în starea de sănătate sunt clasificați ca pregătitori. Ei au voie să se angajeze în cultura fizică în funcție de programul grupului principal, ținând seama de unele restricții în volumul și intensitatea sarcinilor.
grup medical special (SMG) pot fi împărțite în două grupe: „A“ (cu boală reversibilă după măsuri terapeutice băieții pot fi convertite într-un grup de pregătire) și „B“ (cu anomalii patologice, boli ireversibile).
În acest caz, studentul suferă de o boală cardiovasculară. Există contraindicații și restricții. De exemplu, nu poți face exercițiile asociate cu respirația, abdominali tensiune musculară și accelerarea ritmului de mișcare. Acești pacienți sunt recomandați numai pentru exerciții generale de dezvoltare: în poziția inițială întins și așezat, mersul pe jos, dozat alergând într-un ritm lent.
La achiziționarea de medic școlar și un profesor SMG de cultură fizică, în plus față de diagnostic și date cu privire la starea de sănătate a studenților ar trebui să fie, de asemenea, conștienți de nivelul lor de aptitudini fizice, care este determinată cu ajutorul testelor cu motor.
În ceea ce privește estimările, criteriile utilizate în grupul principal nu se aplică elevilor SMG! Pentru studenții din CMS este mai întâi necesar pentru a evalua progresul în formarea unui stil de viață sănătos și modul de automobilism durabil. marca pozitivă în clasă în CMS poate fi setat student care au participat la cursuri în mod regulat, efectuate cu sârguință sarcina profesorului, el a însușit competențele disponibile de îmbunătățire sau de exerciții corective, cunoștințele necesare în domeniul culturii fizice.
Acum, despre schi. În instituțiile de învățământ din orașul nostru există o lipsă acută de instrumente școlare. În timpul iernii, programul oferă lecții pentru studierea bazelor schiului. Nu le puteți înlocui cu nimic! Am stabilit un exemplu la școală numărul de experiență 19, în cazul în care majoritatea părinților au cumparat pachetul pentru echipamente de schi pentru copii lor pentru lecții și sănătatea lor merge în afara orelor de școală.
html-link la publicație
Trimiteți-le prietenilor: