După descoperirea fenomenului de atitudini, un fel de "bum" a început în cercetarea. Au existat câteva interpretări diferite ale atitudinii, multe definiții contradictorii. În 1935, G. Allport a scris un articol despre problematica studiului atitudinilor, în care a numărat 17 definiții ale acestui concept. Dintre acești șaptesprezece definiții, acele trăsături ale atitudinilor au fost remarcate de toți cercetătorii. În forma finală, sistematizată, arătau așa. Atitudinea a fost înțeleasă de toți ca o "
a) o anumită stare de conștiență și sistemul nervos,
b) exprimarea disponibilității de reacție,
d) pe baza experienței anterioare,
e) care are influență directă și dinamică asupra comportamentului.
Au fost distinse patru funcții de atitudine
1) adaptiv (uneori numit utilitar, adaptiv) - o atitudine îndreaptă subiectul către acele obiecte care servesc la atingerea scopurilor;
2) funcția cunoștințelor - atitudini oferă instrucțiuni simplificate privind modul de comportament în raport cu un anumit obiect;
3) funcția de expresie (uneori numită funcție de valoare, autoreglementare) - atitudinile reprezintă un mijloc de a elibera subiectul de stresul intern, exprimându-se ca persoană;
4) funcția de protecție - atitudinile sunt utile în rezolvarea conflictelor interne ale individului.
Toate aceste funcții pot fi executate deoarece au o structură complexă. În 1942, M. Smith a determinat structura tri-componentă a atitudinilor în care
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: