Foarte adesea, liderii companiilor mari, cum ar fi proiectele mici, nu înțeleg importanța unui astfel de concept ca eficacitatea motivației. Aceștia atribuie anumite recompense materiale pentru meritele personalului și cred că motivația lor pentru lucrare sa încheiat. Nu contează ce este. Faptul este că eficacitatea motivației nu depinde atât de mărimea remunerației materiale, cât și de înțelegerea angajaților din sistemul acelorași recompense și de un sistem transparent de prime. De exemplu, o eficiență ridicată a motivației poate fi obținută atunci când persoana responsabilă cu termenul limită pentru proiect a depus toate eforturile pentru a le transmite la timp sau mai devreme. În același timp, alți angajați înțeleg în mod clar că această persoană își îndeplinea atât de bine îndatoririle, încât aceasta a condus la un stimulent material pentru continuarea activității sale din partea conducerii. Prin urmare, rezultă că eficiența motivației depinde mai mult de o înțelegere clară de către fiecare angajat a sarcinii sale. Într-adevăr, limitele neclare ale responsabilității și ale sarcinilor neclare nu pot în nici un caz să motiveze un angajat să obțină un rezultat. În plus, astfel de angajați își pierd în cele din urmă interesul față de muncă, din care nu primesc nici satisfacție morală și materială.
Astfel, este posibilă identificarea mai multor criterii care să îi ajute pe manageri să mărească uneori eficiența motivației monetare a angajaților. În primul rând, trebuie să identificați în mod clar rezultatul pe care fiecare manager trebuie să îl realizeze. Apoi, trebuie să comunicați tuturor angajaților relația dintre diferite proiecte și impactul acestora asupra celuilalt. După aceea, este necesar să se ia măsuri astfel încât fiecare angajat să poată înțelege în mod clar ce motivație se desfășoară, cine determină rezultatul și cine inițiază motivația materială. Ordinea plăților și a primelor ar trebui, de asemenea, să fie simplă și transparentă.
Articole similare
-
De ce întârzie întotdeauna, motivația și dezvoltarea personalității
-
Rolul motivației în procesul psihoterapeutic - cursuri, pagina 3
Trimiteți-le prietenilor: