Al treilea concept se bazează pe reprezentările din domeniul psihoterapiei comportamentale. În acest caz, motivația în psihoterapie este privită ca un fenomen evident și necesar, care se reduce la premisa succesului procesului psihoterapeutic. Nu a fost sugerat niciun concept complet de motivație în psihoterapie, psihoterapeuți orientați spre comportament, dar recent au accentuat tot mai mult importanța motivației în psihoterapie.
În principal, atenția este axată pe funcția motivantă a conversației cu pacientul, principalele puncte fiind clarificarea așteptărilor terapeutice ale pacientului și încurajarea acestuia de a participa activ la procesul terapeutic.
Astfel, terapeuti de diferite școli de psihoterapie ia în considerare motivația pacienților lor, ca o condiție necesară pentru tratamentul și când modelarea ei între diferite școli nu există diferențe semnificative.
Strategia generală a comportamentului terapeutului în cazul unei motivații insuficiente arată ca Volberg după cum urmează: conștientizarea și reflectarea sentimentelor negative ale pacientului cu privire la terapia terapeutului; o indicație că aceste sentimente sunt înțelese și acceptate; exprimarea unei atitudini neutre față de cât de mult necesită psihoterapia pacientului, până când devine cunoscută mai multe informații despre problemele pacientului; când faptele necesare pentru terapeut sunt cunoscute, el poate să-și exprime opinia că pacientul poate avea nevoie de un curs de terapie și că poate beneficia de el.
Încercarea de a stabili un motiv pentru psihoterapie: experiențe pacient simpatie, în cazul în care pacientul continuă să se refere negativ la tratament sau refuză să vorbească despre ei înșiși, precum și o încercare de a face cu ceea ce este în afara sentimentelor sale; lucrează la prezentarea incorectă a pacientului în legătură cu psihoterapia și întrebările trebuie să primească cele mai directe răspunsuri; să păstreze de la "vânzarea" terapiei pacientului, respectând opinia pe care pacientul o va lua în legătură cu terapia; acceptarea pacientului, chiar dacă a fost de acord cu terapia din cauza presiunii externe sau din alte motive.
Pentru pacienți, motivația pentru psihoterapie este în primul rând o funcție de sprijin: înainte de a începe tratamentul, aceasta este întărită de dorința de a obține informații despre locul unde trebuie tratat; la începutul tratamentului, ajută pacientul să se simtă confortabil cu poziția sa și să scape de așteptările nerealizabile; în procesul de tratament, îi ajută pe pacient să reziste stresului, dificultăților și schimbărilor cauzate de psihoterapie și să nu renunțe la eșec.
Pentru terapeuti motivarea pacienților la tratament își îndeplinește funcția în primul rând predictivă: prognoza succesul de vindecare mai favorabile, cu atât mai puternică este motivația pentru psihoterapie în ceea ce privește dorința de a evita tratamentul (în principal din cauza „câștig secundar de boală“); acest lucru este important, totuși, numai dacă pacientul nu are o motivație foarte puternică pentru psihoterapie.
Realizând psihoterapia, medicul întărește cât mai mult motivația pacientului, creând premise pentru schimbări constructive.
Formarea motivației în pacient
Condițional, putem distinge mai multe etape ale formării motivației și schimbărilor de comportament pentru a stabili noi obiceiuri (fiecare etapă poate fi de altă durată).
Neînțelegerea problemei
Pacientul nu știe de ce este el care trebuie să-și schimbe obiceiurile și / sau de ce medicul recomandă să ia medicamente în mod regulat cu o stare bună de sănătate (de exemplu, pacientul nu simte tensiune arterială ridicată (BP)).
În această situație, în timpul consilierii, este necesar să se concentreze pe informarea, clarificarea problemei, fără a detalia în detaliu sfaturile specifice (cum și ce să facă).
Luarea deciziilor
Pacientul a realizat că obiceiurile sale zilnice sunt dăunătoare sănătății sale, iar tratamentul neregulat nu va aduce beneficiile necesare.
În acest stadiu, pacientul poate ezita să ia o decizie, deci este important nu doar să vorbim, ci și să susținem, să sprijinim și să oferim asistență concretă. De exemplu, dacă doriți și doriți să renunțați la fumat, este necesar să se organizeze metodele consultative ale specialiștilor. Consiliul, susținut de ajutor concret, va avea mai mult succes.
Noțiuni de bază
Pacientul a decis să schimbe modul de viață, obiceiurile, să învețe mai multe comportamente sănătoase, să ia medicamente regulate și așa mai departe.
Consilierea preventivă în acest stadiu ar trebui să fie în principal sprijin psihologic, este foarte important să se abordeze individual în fiecare caz specific.
Întreruperea acțiunilor
Pacientul nu a reușit să adere la un timp îndelungat de obiceiuri sănătoase noi și / sau să respecte tratamentul obișnuit.
Posibilitatea unei defecțiuni trebuie ținută în permanență în evidență și pentru a proteja pacientul de aceasta. Această etapă necesită abilități de comunicare și cunoștințe de psihologie, precum și experiență, capacitatea de a alege o abordare individuală și de a găsi argumente adecvate. [7]
Concluzii privind primul capitol
Motivație (de la lat. "Movere") - motivație pentru acțiune; un proces dinamic al planului fiziologic și psihologic care gestionează comportamentul unei persoane, determinând direcția, organizarea, activitatea și stabilitatea acesteia; capacitatea omului de a lucra prin munca sa pentru a-și satisface nevoile.
Motivația are o bază intelectuală, emoțiile afectează indirect numai procesul (aplicabil doar unei persoane).
Motivația pacientului este dorința sa adevărată de a-și rezolva situația conflictuală, de a-și îmbunătăți starea de sănătate psihică, de a înțelege esența problemelor și simptomelor sale și de a dori o cooperare activă cu psihoterapeutul pentru a îmbunătăți calitatea vieții sale.
Directivitatea, ca o caracteristică a activității unei persoane, indică ceea ce se străduiește să realizeze anumite acțiuni. O persoană își poate face treaba, deoarece îi aduce satisfacție (morală sau materială) și o poate face pentru că se străduiește să-i ajute organizația să-și atingă obiectivele. Pentru terapeut, este foarte important să cunoaștem direcția acțiunilor umane, dar este la fel de important să putem, dacă este necesar, să motivăm aceste acțiuni în direcția anumitor scopuri
Terapeuții de diferite școli de motivare psihoterapie sa ia in considerare pacientii lor ca o condiție necesară pentru tratamentul și când modelarea ei între diferite școli nu există diferențe semnificative.
Capitolul 2. Lucrul cu motivația clientului
2.1 Prezentarea generală a cazurilor clinice
Pacienții diferă unul de celălalt, fiecare are punctele forte și punctele forte, avantajele și dezavantajele sale.
De foarte multe ori în această privință, se menționează motivația. A evaluat pozitiv dorința și capacitatea clientului de a coopera cu un psihoterapeut. Rezistența, rigiditatea, ostilitatea, dimpotrivă, sunt evaluate negativ și pot crea anumite dificultăți în formarea relațiilor psihoterapeutice. Pacienții extrem de pasivi și dependenți complică de asemenea psihoterapia, dar într-un mod diferit.
Întrebările de mai sus permit terapeutului să obțină informații despre pacient și comportamentul său în situația psihoterapeutică; fiecare dintre acestea face posibilă o predicție despre viitoarea interacțiune a clientului cu psihoterapeutul. Deși în procesul de psihoterapie ulterioară, evaluarea inițială a pacientului poate fi ajustată, pe baza acestuia terapeutul decide dacă psihoterapia pe termen scurt este potrivită pentru această persoană. Această evaluare influențează, de asemenea, așteptările terapeutului cu privire la modul în care se va desfășura psihoterapia, care dintre scopurile sale sunt realizabile și ce probleme ar putea apărea în viitor.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: