Cu privire la răspunsul și indiferența față de toți profesorii, lecții

-Cum afectează acțiunile alte persoane?

- De ce este important să ne amintim că un număr de oameni?

- Ce acțiuni sunt importante pentru a arăta în legătură cu oamenii din jur?







4. Povestirea povestilor

Parabola "Despre bine"

Spunând la revedere de la elevi, profesorul le-a spus mereu: „Du-te si arata bine.“ Ucenicii s-au despărțit și profesorul nu le-a văzut din nou. Într-o zi, un străin a venit la profesor și a zis: - Învățătorule, odată ce am fost student, iar acum vreau să devin din nou im.- Te-am învățat tot ce știi - a spus uchitel.- mi-ai spus să arate bine, dar oamenii de pretutindeni fac rău , nu există nici o recunoștință în inimile lor ", a respins ucenicul. "Am căutat mult timp, dar nu am găsit binele." Acum m-am întors la mine ai învățat iskat.- Ei bine, - a fost de acord cu un profesor - te voi învăța, dar mai întâi du-te la pădure, care începe în mod direct în spatele casei mele. Acolo, găsiți un om rănit. Salvează-l fără să ceară nimic și fără a cere ajutor de la alții. Nici măcar nu menționați numele acestei persoane în sat. Wanderer a mers în pădure și în curând a găsit accident gemete. Apoi străinul a construit o colibă ​​și a început să-l trateze pe săracul cu plante. Când necunoscutul sa recuperat, ia multumit salvatorului pentru mult timp, apoi a plecat. The Wanderer sa întors la profesor și a exclamat: "Învățătorule, mulțumesc." Acum am aflat că există recunoștință. De la acest om sărac am auzit în cele din urmă cuvinte frumoase! "Acest om este un hoț". Sătenii l-au bătut, și ia blestemat. El ți-a spus cuvinte frumoase, pentru că, de fapt, trăiești bine în inima ta ", a spus profesorul.







De ce crezi că elevul a văzut răul peste tot?

Cum ai explica unei persoane că lumea din jurul lui depinde în primul rând de gândurile și acțiunile sale?

Cum a ajuns străinul la realizarea adevărului?

Cântarea bunătății. și muze. T. Mukhametshina

În această lume vastă în care trăiesc eu și tu,
Nu este suficientă căldură, nu este suficientă bunătate umană.
Vom învăța împreună să ne prețuim și să ne iubim unii pe alții,
Să studiem împreună ca stele, împreună pentru a străluci.

În primăvară, apa se va rumegă,
În timpul iernii, vântul va sufla.
Haide, prieteni, mereu
Să-ți doresc unii altora Bunătatea!

Să nu le pună în școală pentru evaluare pentru generozitatea sufletului,
Luați o zi și Bine faceți-o,
Și apoi în frig se va smuls miros în primăvară,
Și atunci va fi mai mult un zâmbet pe Pământ!

Există sute de drumuri care ne așteaptă, dar fiecare va avea propriile sale,
Și pentru a atinge scopul, bineînțeles, ajută-i pe prieteni.
Pentru a face visele noastre să devină realitate,
Lecția de bunătate să fie întotdeauna lecția principală.

Povestea lui A.Sergeev "Red Sleds" p.56

Închideți ochii și amintiți-vă toate lucrurile bune din clasă, toate faptele bune pe care le-ați menționat. Puneți această stare în inima voastră și trăiți cu ea. Vă mulțumesc pentru munca dvs.

Rezumat al lecției despre cunoașterea de sine

Clasa 6b Numărul studenților 10 Subiect Despre răspunsul și indiferența

Scop: să dezvălui valoarea comportamentului neprihănit prin ideea importanței de reacție și indiferență în viața umană

- desfășurarea înțelesului conceptului de serviciu altruist;

- educarea unor astfel de calități precum răspunsul, compasiunea, empatia.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: