Ceea ce simțim și percepem nu dispare fără urmă, totul este amintit într-un grad sau altul. Excitările care ajung la creier din stimuli externi și interni lasă "urme" în el, care pot persista de mulți ani. Aceste "urme" (combinații de celule nervoase) creează posibilitatea apariției excitației chiar și atunci când stimulul care a cauzat aceasta nu există. Pe baza acestui lucru, o persoană își poate aminti și păstra și, ulterior, își reproduce sentimentele, percepția obiectelor, a gândirii, a discursului, a acțiunilor.
La fel ca senzația și percepția, memoria este un proces de reflecție, nu numai ceea ce acționează direct asupra simțurilor, ci și ceea ce a avut loc în trecut.
Memoria este memorarea, conservarea și reproducerea ulterioară a ceea ce am perceput anterior, am făcut sau am făcut-o. Cu alte cuvinte, memoria este reflectarea experienței umane prin memorare, conservare și reproducere.
Memoria este o proprietate uimitoare a co-cunoașterii umane, este reînnoirea în conștiința noastră a trecutului, imaginile care ne-au impresionat odată.
La bătrânețe, trăiesc din nou, trecutul trece în fața mea. De mult timp, era plină de evenimente, îngrijorătoare, ca un ocean de mare? Acum este în tăcere și calm, Nu mulți oameni mi-au salvat amintirea, Câteva cuvinte mă ating, Și restul au pierit irevocabil.
A. S. Pushkin. Boris Godunov
Nici o altă funcție psihică nu poate fi realizată fără participarea memoriei. Și memoria însăși este de neconceput în afara altor procese mentale. IM Amintim Sechenov-Chal, fără memorie de senzații și percepții noastre, „IP-chezaya complet pe măsură ce apar, ar lăsa omul vreodată în poziția de nou-născut.“
Imaginați-vă un om care și-a pierdut memoria. Studentul a fost trezit dimineața, a spus să ia micul dejun și să meargă la clasă. Cel mai probabil că nu ar fi ajuns la tuțiilor-aici, și dacă eu vin, nu aș ști ce să facă acolo, s-ar uita cine este, ce numele lui este, în cazul în care el trăiește, și așa mai departe. Am uitat
Nu putea vorbi un cuvânt din limba maternă. Trecutul pentru el nu mai exista, prezentul nu este promis, pentru că nu-și mai poate aminti nimic, nu poate învăța nimic.
Amintindu-ne de orice imagini, gânduri, cuvinte, sentimente, mișcări, le amintim mereu într-o anumită legătură între ele. Fără stabilirea acestor sau a altor conexiuni, nu se poate memora, recunoaște sau reproduce. Ce înseamnă memorarea unei poezii? Înseamnă amintirea unei serii de cuvinte într-o anumită legătură, secvență. Ce înseamnă să-ți amintești un cuvânt străin, de exemplu, francezul "la table"? Aceasta înseamnă să stabilești o legătură între acest cuvânt și obiectul pe care îl denumește sau cuvântul rusesc "tabel". Conexiunile care stau la baza activității memoriei sunt numite asociații. O asociație este o relație între reprezentările individuale, în care unul dintre aceste vederi cauzează altul.
Obiectele sau fenomenele legate în realitate sunt, de asemenea, legate în memoria unei persoane. Amintirea ceva înseamnă conectarea memoriei cu ceva, țesut ceea ce trebuie să ne amintim, în rețeaua de legături deja existente, pentru a forma asociații. Există mai multe tipuri de asociații:
- contiguitate: percepția sau gândit despre o pre-Mete sau fenomen atrage după sine amintindu alte obiecte și fenomene legate de primul în spațiu sau timp (astfel de secvență memorizate dei consecință, de exemplu);
- prin similitudine: imaginile de obiecte, fenomene sau gânduri despre ele provoacă o amintire a ceva asemănător cu ele. Aceste asociații stau la baza metaforelor poetice, de exemplu, sunetul valurilor este asemănător cu dialectul oamenilor;
- prin contrast: fenomenele aspre diferite sunt asociate - zgomot și tăcere, înalte și joase, bune și rele, alb și negru și așa mai departe.
Asociații diverse sunt implicate în procesul de memorare și reproducere. De exemplu, amintiți-vă numele unei persoane familiare, a) care trece în apropierea casei în care trăiește, b) sa întâlnit pe cineva ca el, c) la-zyvaya un alt nume derivat din cuvântul proto vopolozhnogo în sensul că, din care Fa-milia unui prieten apare, de exemplu, Belov-Chernov.
În procesul de memorare și reproducere, un rol important îl joacă legăturile semnificative: cauza este consecința, întregul este partea sa, generalul este cel privat.
Memoria conectează trecutul unei persoane cu prezentul său, asigură unitatea individului. Oamenii trebuie să știe foarte mult și să-și amintească foarte mult, cu fiecare an de viață tot mai mult. Cărți, casete, magnetofoane, cartele flash în biblioteci, computere ajută o persoană să-și amintească, dar lucrul principal este memoria sa.
În mitologia greacă există o zeiță a memoriei lui Mnemosyn (sau Mnemosyn, din cuvântul grecesc "memorie"). Prin numele zeiței sale, memoria în psihologie este deseori numită activitate mnemică.
În psihologia științifică, problema memoriei este "psihologia ro-vesnitsey ca știință" (PP Blonsky). Pamyat este un proces mental foarte complicat, prin urmare, în ciuda numeroaselor sale studii, o singură teorie a mecanismelor de memorie nu a fost încă creată. Noile dovezi științifice arată că procesele de memorie sunt asociate cu modificări complexe electrice și chimice în celulele nervoase ale creierului.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: