Citiți online pe măsură ce locuiți, copiii autorului amonashvili shalva alexandrovich - rulit - pagina 50

Mulți profesori cu reviste de clasă sub arborile lor, cărți sau indicatoare în mâinile lor au părăsit grăbit camera profesorului mare.

Fizruk luă un portret încremenit de sub fragmente, îl îndreptă și o așeză pe masă.







- H-da! A spus cu tristețe. - Băieții au putut să deseneze! În curând, 20 de ani vor fi, așa cum au spânzurat-l în acest loc cu propriile mâini, de atunci și agățat!

Apoi, ridicandu-se pathetic pe mâna dreaptă și jucând în aer cu degetul arătător, a recitit cuvintele scrise sub portretul gânditorului:

- A spus minunat! Nu-i așa?

Despre două motive care împiedică un profesor să înțeleagă copiii

De ce este dificil pentru ceilalți profesori să-și înțeleagă studenții?

Din multe motive, vreau să scot aceste lucruri.

În primul rând, există profesori care, se presupune, au șters amintirile din copilărie în memorie. Au fost vreodată copii sau nu? Ar fi fost niște negi, dar a fost acolo, în acel trecut îndepărtat, este acoperit de o ceață. Impresiile pe care copilul le primește în două, trei, bine, la vârsta de patru și cinci ani, pot fi complet sau parțial uitate. Ei, de regulă, își lasă amprenta asupra dezvoltării copilului, și nu în memorie, care, după zeci de ani, revigorează imaginile pitorești ale acțiunilor voastre ale vremii. Ce poți să faci, Mama Natura a atins așa de mult și suntem împăcați cu acest lucru, deși suntem trist în legătură cu ceva iremediabil plecat. Dar când o persoană nu crede că ar putea fi cu adevărat același copil ca și elevii săi, atunci este dificil pentru el să înțeleagă copiii.

Ai mers, în chiloți scurți, învățătorule?

Îți aduci aminte cum ți-ai ofensat-o odată pe prietena ta, chemându-i un bețiv?

- Nu, nu-ți amintești ceva? Nu ai putut face asta?

Și odată, graba pe coridor, pe care sunt puternic cu care se confruntă cu aceeași fată, ea a căzut pe podea și a început să plângă, dar nici unul dintre senior nu-l vedea, dar ea nu sa plâns niciodată. Ai fost nepedepsit.

De asemenea, nu vă amintiți?

Un eveniment trist lăsat pe fața ta (poate pe brațul tău, pe picior sau în altă parte) o bandă albă abia vizibilă. Ai țipat la vederea sângelui.

Așa a fost, nu? Și nu-ți amintești ce sa întâmplat? Ei bine, bine!







Privind în caseta de bijuterii bunica ei, ai scos ceva mic galben strălucitor și au schimbat-o la unii băieți pe minge de cauciuc perforat. Bunica săracă încă nu se supără, unde ar fi putut pleca darul bunicului său.

Nu vrei să recunoști că ți s-ar putea întâmpla?

Toți copiii - tovarășii voștri - au sărit unul după altul la stâncă, care a căzut, care a zgâriat piciorul, brațul și te-ai ridicat sus și ți-a fost frică să sari. Dar, când am văzut că aceeași fată, mai mult decât o dată jignită de tine, te privește și râde, ai avut o șansă.

Nu fii fata asta, ai risca atunci? Ei bine, de ce să spun că nu era nimic de genul ăsta, că ai sărit în stâncă unul din primii! Vrei să oprești trecutul copiilor? Acest lucru este ridicol!

Dacă copilăria ta a fost nimic sau nu-mi amintesc, era sau nu, înseamnă că copilărie ați trecut, și îmi pare rău pentru tine, pentru că nu au trăit o lume de basm a nouă sori și nouă curcubee mii de bucurii și plăceri și ca multe dezamăgiri și necazurile.

În această lume, copiii fac alte lucruri: vă empatiză, ajută, împărțiți, vă rog.

Astfel de cazuri, cu toate probabilitățile, amintiți-vă mai mult?

Da, îmi pare rău pentru tine! Ai trăit în lumea copilăriei ca și cum ai fi o ceață; Este o rușine că nu puteți să risipiți această ceață pentru a vedea un băiețel în pantaloni scurți care se temeau să sară în groapă. Poate este problema profesională a acelor profesori care cred că pasiunile copiilor sunt doar un obstacol în calea educației? Din capul unui astfel de profesor va șterge în mod necesar picturile copilăriei sale și va deveni un om fără trecut de copilărie. Cum poate acest profesor să-și înțeleagă copiii?

Dar nu e așa de rău. Al doilea motiv pentru neînțelegerea copiilor este mai complex. Alți profesori nu înțeleg de ce există o copilărie în viața fiecărei persoane. De ce o persoană are nevoie de o perioadă de viață instabilă și ilogică? Există atât de multe neînțelegeri, atât de multe secrete nerezolvate, atât de multe capricii, boli, farsi, pericole! Mama-natură i-ar înzestra pe om cu rațiune de la prima zi a nașterii ei. A fost atât de dificil pentru ea să facă asta? Există, de asemenea, creaturi în regnul animal, care, pe măsură ce se naște, se implică imediat într-o viață independentă și "inteligentă"! Chiar și copiii mei ar putea descoperi un astfel de fapt uimitor de natură. În acvariul nostru, mama guppy a început să dea naștere unor mici creaturi punctuale. „Pește, pește se va naște!“ - strigă Tamriko care a observat prima dată acest fenomen, și dintr-o dată au adunat în jurul acvariu. Asta din cauza burta mamei apare punctul, iar în cazul în care nu este imediat dezvăluit, și nu plutesc departe, departe de mama, nu ascunde în alge, chiar mama înghiți imediat copilul nou-născut. Deci natura ar fi putut înzestra ființa umană cu mintea de la prima zi de naștere? Cum ar fi făcut mai ușor pentru milioane de educatori din vremurile trecute, prezente și viitoare! Spune-i copilului doar o singură dată, și el ar ști cum să se comporte, ceea ce este bine și ce este rău. Înțelegerea fără mii de repetiții, fără trucuri de predare, uneori, atunci când pierzi autocontrolul și să uitați că nu au aceleași oameni obișnuiți ca toți ceilalți, ești un educator, învățător, profesor.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: