Informații utile

Puteți ajuta copilul:

angajarea cu copilul și utilizarea unor tehnici speciale chiar foarte primitive vor contribui la evitarea complicațiilor grave
ei vor ajuta copilul să învețe mult și să câștige sentimentul de încredere necesar pentru orice persoană că poate face ceva
folosind instrumente și tehnici simple pentru a facilita punerea în aplicare a activităților de zi cu zi (mananca, dressing, dezbrăcare, oliță și așa mai departe. d.), va ajuta copilul să devină un independent și foarte ușurința de îngrijire pentru el

Dar va trebui să fiți activi și dispuși să învățați să realizați toate acestea.

Cea mai bună opțiune pentru dvs. este să mergeți la centrul de intervenție timpurie. Unită-te cu specialiști și părinți care se află în aceeași situație.

Semnele de auz:

Părinții surzi și surzi, de obicei, nu observă că copilul lor nu aude. Ei se întorc la medic, pentru că copilul nu vorbește. Acest lucru se întâmplă când copilul are aproximativ trei ani.

În astfel de cazuri, trebuie să contactați un surdopedagogist și să aveți de-a face cu copilul, folosind metode speciale de antrenament. Din păcate, copilul nu primește o discuție bună, dar fără o pregătire specială, el va crește, în general, surd și prost. Un copil surd poate învăța și vorbi și înțelege interlocutorul, bazat nu pe auz, ci pe viziune, pe "citirea de pe buze". Dar pentru a afla mai bine acest lucru la vârsta cea mai veche, în timp ce jucați o conversație. De asemenea, este util ca mama să folosească anumite tehnici speciale pe care specialistul o va învăța.

Există două motive pentru care părinții nu observă că copilul lor nu aude. Ei cred că dacă un copil se plimba sau bâlbâi, atunci aude; că dacă un copil reacționează la sunete puternice, atunci el aude toate celelalte sunete.

În ambele cazuri, părinții se înșeală.

Atât mersul cât și bâlbâitul reflectă maturarea acelor circuite din creier care controlează mișcările. În acest caz, acestea sunt mișcări ale limbii, buzelor, corzilor vocale, perdelelor palatine. La început, munca acestor programe nu este legată de auz, deși un copil cu auz normal, desigur, aude acele sunete pe care le produce. Numai atunci când copilul ajunge la aproximativ nouă luni, caracteristicile bâzâiului său încep să depindă de ceea ce aude. Schema de control a formării vorbirii devine mai complexă, acum utilizează informații care vin prin ureche. Bâzâitul unui copil surd cu vârsta de peste nouă luni este deja semnificativ diferit de cel al unui copil sănătos. Cu toate acestea, acest lucru este remarcabil unui specialist și neobservat de părinți care nu știu ce să caute.

Un copil surd, nu numai ghiare și bâlbâi. Mersul și mângâierea lui cresc când comunică cu mama lui. Mai mult, el, ca un copil audiat, știe procedura de a vorbi la rândul său. Ca răspuns la zâmbetul și gestul mamei sale, el zâmbește, face mișcări și pronunță un sunet. Nu auzi sunetul pe care mi-a spus-o mama, dar a văzut-o mutându-și buzele. În creierul său, există o regulă că nu trebuie doar să zâmbești, să mută mâinile și picioarele, ci și să faci un complex de mișcări de vorbire. Această regulă, la fel ca restul, oferind în schimb o conversație, este pusă în creierul său genetic. El începe să le aplice deja în primele minute după naștere.

Cu toate acestea, mama mea dă impresia că copilul vorbește cu ea, a auzit ce i-a spus.

A doua eroare se datorează faptului că publicul pur și simplu nu știe nimic despre faptul că există diferite forme de afectare a auzului. De exemplu, un copil cu pierdere de auz senzorineural poate răspunde la sunete puternice, la fel ca un copil cu auz normal.

Când trebuie să fii deosebit de atent?

Dacă cel puțin una dintre aceste întrebări ați răspuns "da", trebuie să monitorizați îndeaproape audierea copilului:

Există copii surzi încă de la copilăria mamei sau tatălui copilului?
Mama a suferit de rubeolă sau varicela în primele luni de sarcină?
Are copilul o malformație congenitală a feței sau a urechii?
Copilul nu a diagnosticat "encefalopatia"?
Copilul a suferit de sepsis sau de meningită?
A fost tratată cu streptomicină, neomicină, kanamicină, monomicină, gentomicină sau tetramicină?
Copilul a fost bolnav cu oreion sau otită?

Doar specialistul poate evalua cu exactitate audierea copilului. Pentru aceasta sunt necesare dispozitive speciale. Fără instrumente, se observă doar o pierdere semnificativă a auzului. Este important ca sa mai ușor pentru a vedea mama mea, care locuiește cu copilul decat pediatrul care vede un copil într-un mediu necunoscut pentru el și pentru intervale scurte de timp.

Privind copilul, trebuie să răspundeți la câteva întrebări. Întrebările sunt preluate din broșura "Pot să-ți aud copilul", lansată în 1989 în Noua Zeelandă.

La un sunet puternic neașteptat, copilul:

bate sau clipește
agitându-se într-un vis
oprește suptul pentru o vreme
se abate de la suge și se uită în jur
începe să plângă

Când spui:

se pare că vocea voastră constată
oprește suptul sau plânsul

Clipește sau începe să plângă ca răspuns la zgomotul neașteptat
oprește plâns sau suge când auzi vocea ta
se trezește sau se mișcă într-un vis cu sunete puternice
gulit sau zâmbet când vorbești
începe să privească departe de unde venea vocea
se pare că îi iubește jucăriile muzicale
Se estompează (se oprește mișcarea) atunci când se aude un sunet nou
se pare că vocea voastră va ști

6 luni:

Se îndreaptă spre persoana de sunet sau vorbitor
zâmbește când vorbești
strigă (speriat) atunci când dintr-o dată există un zgomot
Se estompează (se oprește mișcarea) atunci când se aude un sunet nou
iubește muzica
produce multe sunete diferite

9 luni:

răspunde când numele său este numit
Privind în jur, încercând să dau seama de unde vine noul sunet, chiar dacă este un sunet liniștit
înțelege "nu", "nu poate"
Ascultă când vorbesc oamenii
îi place să imite sunete
bâlbâi, astfel încât bâzâitul este deja ca un discurs real
încearcă să vă răspundă atunci când spui

12 luni:

indică, la cererea dumneavoastră, oameni sau obiecte cu care este familiarizat
imită sau repetă cuvinte și sunete simple
încearcă să vorbească
înțelege "du-te aici" și alte apeluri simple
Utilizați vocea pentru a atrage atenția
spune una sau două cuvinte
Ascultă când vorbesc oamenii

Conform recomandărilor experților din Noua Zeelandă, dacă ați răspuns "nu" mai mult de două întrebări din listă (în funcție de vârsta copilului dumneavoastră), trebuie să consultați un medic.

Dacă decideți că copilul dumneavoastră are o pierdere a auzului, trebuie să contactați centrul pentru intervenție timpurie cu un specialist din ORL și o asociație părinte locală.

De asemenea, trebuie amintit că părinții pot face mult pentru a preveni apariția tulburărilor auzului la copilul ei (de exemplu, nu permite intrarea obiectelor străine în urechile copilului, luarea de măsuri de prevenire a otitei și în conformitate cu toate cerințele unui medic în cazul în care copilul este încă bolnav, evitând contactul copilului cu antibiotice periculoase).

Insuficiență vizuală precoce:

Natura îngrijirii pe care un copil cu nevoi vizuale depreciate este destul de diferită pentru diferite tipuri de tulburări. Dar, în toate cazurile, regula este că acest ajutor este cu atât mai eficient cu cât copilul îl primește mai devreme.

Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare