Evenimentele tragice din această săptămână ne fac să ne gândim din nou la faptul că educația din Belarus ar trebui să fie în siguranță pentru sănătatea copilului. Inclusiv educația fizică.
În legătură cu tragediile care au avut loc, există o serie de plângeri cu privire la modul în care școlile abordează educația fizică și salvarea sănătății copiilor.
Metode învechite de redactare a mărfurilor
În orice sport, oamenii concurează, de exemplu, aceeași greutate sau înălțime - adică datele lor fizice sunt luate în considerare. Părinții au impresia că standardele școlare privind educația fizică și caracteristicile individuale ale studenților nu iau în considerare. Probabil, redactorii cred că toți copiii sunt la fel ca și bowling, dar în cazul teoreticienii pregătirii fizice efectuate cel puțin două săptămâni într-o școală reală, ar putea fi remarcat faptul că copiii sunt de diferite înălțime și greutate, ei au hrana pentru animale diferite, ele au o imunitate diferită , acestea sunt, în general, DIFERITE.
În clasa a IX-a am avut un cuplu amuzant de prieteni - colegi de clasă: de 180 cm înălțime și foarte subțire. Cel de-al doilea abia a ținut până la 160 și purta porecla "Donut". Eforturile și rezultatele lor în alergare, sărituri și trageri pur și simplu nu pot fi aceleași.
Egalarea băieților și a fetelor
Paradoxul - în ciuda faptului că în normele menționate anterior există încă diferențe între cerințele pentru băieți și fete, în clasele de educație fizică nimeni nu face astfel de distincții.
Întrebați copiii tăi cum se descurcă, și de multe ori veți auzi că atât băieți și fete care rulează în jurul valorii de același număr de ture, face același sit-up-uri, sărind coarda și de a urca pe o frânghie nu este la fel de mult, deoarece acestea pot, la fel de mult ca și de a spune fizruk.
Apropo, în multe țări ale lumii, elevii sunt implicați în educație fizică separat, cu profesori de sex propriu, și au diferite programe.
Programul nelegitim
Lecțiile de educație fizică din rețeaua de studii, de regulă, nu țin cont de interesele și siguranța copiilor. De multe ori, după micul dejun școală, o schimbare rapidă într-un dressing înfundat, fără posibilitatea de a lua un duș la sfârșitul lecții ... Ca să nu mai vorbim de faptul că, după 45 de minute de funcționare în jurul și sărituri copil este dat timp să se relaxeze, comutator, sau cel puțin rece, elevii de spumare ar trebui să meargă imediat biologie, matematică sau chimie nu este o abordare foarte rațională a educației.
Examinări medicale pentru "coborâre"
Examinările medicale la școală sunt măsuri formale care nu oferă informații veridice. Scopul examinărilor medicale nu este de a investiga sănătatea copilului, ci de a bifa. studenții cireadă-fit la clinica, si este cu bucurie cotcodăcit rătăcește dintr-o cameră, în cazul în care fiecare copil este dat timpul minim pentru care poate fi văzut, probabil, prezența cocoașă și strabism.
Una dintre dovezile tragice - cu două zile înainte de moartea lui Nikita Khramtsov de anul trecut, a trecut la un examen medical pentru biroul militar de înrolare și nu a găsit probleme de sănătate la adolescent. După moarte sa dovedit că băiatul a suferit o boală cardiacă foarte gravă.
Și foarte des se întâmplă ca rezultatele unui examen fizic să fie încrezătoare în orbește nu numai de către profesor, ci și de părinți, iar copiii, în cele din urmă, se dovedesc a fi sub-cercetați.
Returnați paramedicul la fiecare școală!
Anterior, în fiecare școală exista o asistentă medicală. Și în unele, în special mari - de asemenea, medici școlare și chiar birouri stomatologice. Și în caz de stare de rău sau rănire, un copil ar putea primi imediat asistență medicală, dar și o evaluare profesională a stării sale. Și în situații critice, când toată lumea poate decide cu câteva secunde înainte de sosirea ambulanței, paramedicul și direcțiile lui sunt pur și simplu vitale.
Acum nu există ofițer medical în școli. Conform noilor reguli, o asistentă medicală servește mai multe instituții de învățământ, iar ea și biroul ei nu sunt localizate în școală deloc, ci în policlinică. Având în vedere că sănătatea copiilor nu este la o altitudine chiar acum, este clar că această abordare este fundamental greșită.
Grupuri speciale - specialiști în clasă
Cu un deceniu în urmă, copiii cu un grup special de sănătate au fost complet eliberați de lecțiile generale de educație fizică și au fost trimiși la grupurile LFK (de obicei la policlinici), unde un specialist special instruit le-a tratat.
Cultură fizică terapeutică nu este "a alerga trei tururi mai puțin", dar o secțiune de medicină clinică care vizează restaurarea pacientului prin metode care să nu-l facă rău în starea sa actuală. Este inacceptabil ca un copil cu un diagnostic atât de serios ca bolile cardiovasculare să se angajeze în educația fizică, fără îndrumarea unui specialist instruit.
Mai sanatoasa decat epuizarea
Faptul că sănătatea majorității copiilor moderni lasă mult de dorit nu a fost spusă doar de un pediatru foarte leneș. Factorii care afectează acest lucru sunt multe: și ecologie proastă după Cernobîl, poluarea aerului, alimente dăunătoare grase.
Copiii sunt mai slabi decât părinții lor, ceea ce înseamnă că lecțiile de educație fizică nu ar trebui să fie direcționate spre curse rabinice din motive de evaluare, ci pentru îmbunătățirea organismelor pentru copii. Există sute de sisteme de exerciții menite să maximizeze siguranța sănătății - și acum este evident că este timpul să le folosim în curriculum-ul școlar pentru educația fizică, care cred că ar trebui să fie complet reproiectat pentru a se potrivi cu caracteristicile individuale ale studenților.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: