Poate că cineva are o întrebare firească. Dacă toți copiii sunt atât de dornici de cunoaștere, dacă aceasta este legea dezvoltării, atunci de ce alții nu învață atât de mult și lucrează așa?
Primul răspuns este pe buzele tuturor: școala este de vină. Apoi se referă la înclinațiile naturale, abilitățile, problemele cu timpul, ecologia. Lista continuă și continuă, iar fiecare argument va avea parte de adevăr. Ne vom justifica. Și de ce? Cred că este inutil și lipsit de speranță să cauți motive din partea mea. Să le căutăm înăuntru - în noi înșine.
Dacă te-ai uitat la copilul tău și ți-ai dat seama că ceva a fost desființat, dacă ești puțin în urmă - începutul anului școlar - e timpul să te prind. Copiii sunt gata să învețe, le place să studieze, sunt încă înzestrați cu noi, sunt cu noi - pe aceeași lungime de undă. Învățați-i și ajutați-i să învețe. În final, indiferent ce credem noi, principalii profesori ai copiilor noștri sunt noi.
Așadar, propunem să punem corect întrebarea: nu "cine este vina?", Dar "ce să fac?".
Părinții pregătesc un fiu sau fiica la școală, de obicei, spune cum vor dori, și modul în care acestea vor fi bine acolo și cât de utile și cât de interesante (semne de exclamare solide). Înțelegeți și mama și tata, desigur, puteți: ei vor să creeze o stare de spirit pozitivă pentru copil. Dar. există un "dar". Prima dvs. clasă, inspirată de aceste cuvinte, se îndreaptă cu adevărat în școală, se așează la birou și se uită la profesor cu sârguință. Dar trebuie să înțeleagă că aici, în școală, există strict "imposibil" și "necesar", cerințele și interdicțiile sale, deoarece imaginea se schimbă imediat - pentru majoritatea copiilor. Și în cele din urmă? Ai promis că copilul va fi interesant și distractiv, dar este foarte trist și obosit și nu tot ce este necesar, se dovedește.
Din punct de vedere al adulților, voi, dând copiilor munți de aur, a făcut ce trebuia. Din punctul de vedere al copilului, l-ai înșelat. Este, desigur, ilogic, dar copiii au logica proprie.
Ce ar trebui să fac? Treceți accentul. Spune-ne doar despre cât de bine să studiezi la școală, ce fac acolo și ce este bine pentru el - pentru el. Informați-i copilului să se gândească. Sarcina ta - să spui că copilul a vrut să fie împreună cu alții, a vrut să studieze bine. Dorința este o mare putere, ea o va ajuta să se adune pe plan intern.
Cum să alegi o școală
De obicei, părinții aleg cu grijă o școală pentru copilul lor, se concentrează pe calitatea pregătirii academice. Fără a neagă beneficiile celor mai recente tehnici și dezvoltarea intensivă, se pare că este mult mai important să afli mai multe: profesorul, în a cărui clasă se află elevul tău, cu atenție și cu înțelegere, tratează fiecare copil. Există nu în clasa pe care ea a fost deja angajată, porecle ofensive, „zatyukali“ studenți (că școlile se tem să tremure la genunchi), și, în general: se bucură dacă elevii ei duminica seara, luni, înapoi la școală. Sincer, am fost surprinși când am aflat că există astfel de școli.
Pe de altă parte, în orice clasă în care se află copilul dvs., mai întâi de toate, să îl sprijiniți și să vă configurați în mod corespunzător.
Copiii vor deveni toți elevii excelenți. Aceasta este o dorință lăudabilă, dar.
Când copilul intră în școală, îl orientăm și spre succes. Acest lucru este corect, dar vom face o mare greșeală dacă ne vom concentra copiii numai pe succes și nu îi vom pregăti pentru dezamăgirile pe care le vor întâlni în viața școlară. În mod necesar, vor exista răspunsuri nereușite la bord, controlul "copleșit" și prietenii care au eșuat. Vor exista momente când se simte nedrept jignit, neputincios, confuz de o creatură mică. Pentru că începe să intre într-o viață mare. Copilul trebuie să învețe să facă față cu toate acestea, mai întâi cu ajutorul nostru și apoi independent.
În mod ideal, o persoană ar trebui să învețe cum să se uite la fiecare dintre erorile și eșecurile sale ca o lecție de viață utilă.
Inocularea din neputință
1. Învățați-vă cum să faceți față dezamăgirilor.
În curtea școlii, elevii secundari așteptau un autobuz de vizitare a obiectivelor turistice. A trecut deja tot timpul, dar nu a plecat și nu a plecat. Dar aici, pe verandă a venit profesorul (o dată tumultul a murit în jos) și, pentru un motiv sau altul, a ridicat din umeri sfios a spus: „Autobuzul nu a venit, a rupt. "Prietenul dezamăgit" Uh-ooo-ooooooooo! "A fost înfășurat în curte. Strigătele strigăte, protestele, urletele. Copiii și-au vărsat dezamăgirea în diferite moduri. Cineva zosmygal rapid nas, undeva scormonit. Micuțul băiat cu părul alb își apăsă cu grijă servieta deasupra copacului, iar cioara ghinionistă se aplecă asupra lui. Cei doi s-au împiedicat - fie răcneau, fie luptând. fată cu codite, încruntată, se trage peste prove, cineva a bătut cineva, cineva a ajuns în servieta lui - pentru a obține un sandwich. Toată lumea se consolă în felul său. Și peste tot acest zgomot, vocea cadrelor profesorului a răsunat brusc: "Nu vă faceți griji, acum vom merge împreună la parc". Același cor de „Ura-ah-aah!“ Rostogolit pe curte și cu curaj neglijent ciorile din ramurile lor case.
Și când toți elevii de clasa a doua formează perechi, când au fost numărați, a devenit brusc clar că un elev a dispărut. A fost găsit în cel mai îndepărtat colț al curții.
. Plângea liniștit în colțul dinspre curte. O femeie tânără, aparent mama mea, mângâia capul și consola: "Ești minunat, cum să nu-ți fie rușine. "Îi era rușine, dar nu se putea opri. Și el era prea dezamăgit.
Dezamăgirea se întâmplă cu toții, atât mari, cât și mici.
Dar adulții știu că aceasta este o parte inevitabilă a vieții noastre și, în cele mai multe cazuri, ei sunt capabili să le depășească cu succes. Dar copiii cu experiența lor de viață scurtă se confruntă cu dezamăgirea mult mai greu. Copilul pare că acum (când nu sa întâmplat, când așteptatul nu se întâmplă) totul se prăbușește, totul - totul - și este pur și simplu imposibil de supraviețuit. Aceasta este o serie întreagă de sentimente negative: impotență, disperare, lipsă de speranță. Dacă un copil nu poate scăpa de ele de foarte mult timp, dacă rămâne adesea în această stare de mult timp, aceste sentimente vor deveni atât de familiare încât vor afecta caracterul.
De ce unele persoane, întâmpinate de dificultăți, le depășesc cu succes, în timp ce altele - nu? De ce, atunci când unele planuri sunt rupte sau așteptările nu sunt îndeplinite, unii oameni vin la disperare, cad în depresie și alții - nu? De ce sunt unii capabili să găsească o cale de ieșire din situația fără speranță, în timp ce alții - renunțați cu ușurință? De ce sunt câțiva câștigători și alți perdanți? Poate că angajamentul multora dintre victoriile și eșecurile noastre este tocmai cum, în copilărie, am învățat să facem față dezamăgirilor.
Normal 2 ani protest zgomotos atunci când mama ei te apucă brusc de la cutia cu nisip, în 7 ani, în mod normal se încadrează într-o transă, din cauza faptului că prietenii au plecat fără tine în campanie. Este anormal atunci când astfel de emoții comandă tânărului prea mult timp.
Dezamăgirea este o serie întreagă de sentimente negative: impotență, disperare, lipsă de speranță, confuzie. Și toate acestea se rostogolesc imediat pe copil, când își dă seama că așteptările sale nu s-au împlinit. Ce să te opui? Sper. "Da, ați greșit. Da, nu ai noroc. Da, da, nu ați reușit. Dar din orice situație există o cale de ieșire și depinde de tine cum să dezvolți relații, cum vor merge lucrurile ", copilul trebuie să creadă în el.
Dezamăgirea poate descuraja și poate deveni un stimulent pozitiv, o impulsionare către noi soluții și acțiuni. În esență, de cine și ce va fi copilul dvs. depinde în mare măsură de modul în care veți reacționa la experiențele din copilărie și cum copilul va învăța să facă față cu ele însele și cu problemele lor.
Dezamăgirea este cu atât mai puternică, cu atât mai importantă ne atașăm așteptărilor noastre. La urma urmei, orice eșec este perceput ca un colaps al tuturor lucrurilor.
Atunci când, de exemplu, în sala de clasă sunt oferite lucrări de testare, "elevii de onoare" (cei care au fost informați că toate celelalte evaluări sunt o rușine) suferă cel mai greu. Îi este frică înainte: dar brusc "nu asta". Și dacă se dovedește a fi într-adevăr "greșit", copilul este în disperare, este dificil pentru el să se adune și să se tragă împreună, uneori - este pur și simplu imposibil. O dezamăgire lungă profundă este stresul, iar stresul este destul de periculos. Într-o zi, una din mama mea mi-a spus cum i-a liniștit fiica toată seara - și nu o putea liniști. Motivul? Ei nu au ales capul clasei. "Imaginați-vă," spuse ea, "și a adormit în lacrimi, și
În cazul în care copilul nu se calmează prea mult timp, cel mai probabil, situația în sine (ceea ce sa întâmplat și din cauza a ceea ce el suferă) - doar o scuză, ultima picătură, și, de fapt, motivul suferinței sale - în cealaltă.
Ce ar trebui să fac? Este necesar să aflăm, din cauza a ceea ce suferă cu adevărat copilul.
Cel mai adesea - este un fel de frică, un fel de frică, care sa stabilit ferm în copil: frica de singurătate, teama de moarte, teama de o anumită pierdere. Și dacă arăți mai îndeaproape, începutul tuturor temerilor se află într-una, cea mai mare: în teama "Nu-mi place" sau "Nu voi fi iubită".
În cazul în care copilul dumneavoastră este într-adevăr sigur de dragostea ta necondiționată, el va fi capabil să accepte experiențe neplăcute și dezamăgiri asociate cu acestea, nu ca prăbușirea lumii precum și experiența, deși complexă, dar care are ceva de a preda. Nu ca un sfârșit mort, ci ca o întoarcere, ca o nouă etapă a drumului.
Știm că "timpul se vindecă", iar copilul trebuie doar să o învețe. Știm cu dvs., dar copilul trebuie să înțeleagă că totul se întâmplă în viață. Că există situații care trebuie să trăiască din nou. Trebuie să-i învățăm pe copiii noștri să experimenteze dezamăgirile lor nu ca un stres greu, ci ca o experiență plină de satisfacții.
Nu putem salva copilul de toate experiențele dureroase.
Dar putem să-l mângâiem și să-l învățăm cum să ne descurcăm.
· Nu fi nervos-te (nu intra in panica, nu fac această problemă), calmul prietenos să-l convingă că „nimic rău în asta“, „totul nu este pierdut“, „acolo“;
• Nu fiți indignat dacă nu vă comportați în acest fel (este nepoliticos, plâns, ciudat); acest comportament nu este împotriva voastră, ci pentru că el într-adevăr suferă;
· Nu te distra sau critica, nu te grăbi să enumeri greșeli;
• Cereți, dați voce, dar nu spuneți: "Ei bine, gândiți-vă, nu a mers. data viitoare. „;
• simpatizați, spuneți că înțelegeți cât de dificil este acum pentru el; Copiii care simt sprijinul și simpatia părinților lor sunt mângâiați mai repede;
· Doar așteptați până când se va face cu dezamăgire, copiii nu știu cât timp să rămână în aceeași stare emoțională;
· Distractați-vă, oferiți-i un înlocuitor - ceva plăcut (cel mai plăcut lucru pentru copii este să fii cu tine în jur și să faci ceva interesant împreună);
· Căutați și găsiți rezultatele împreună (o altă opțiune, un înlocuitor bun, o modalitate de a repara, de a îmbunătăți);
Arătați cât de mult înseamnă pentru dvs.;
Nu trebuie să faci totul. Dar pentru a asculta - pentru a arăta sprijinul - pentru a aștepta până când căldura emoțiilor dispare - pentru a arăta perspectiva - aici este algoritmul optim care ajută să facă față dezamăgirilor, atât mari cât și mici.
Apropo, fiecare dintre noi avem o modalitate de a face față dezamăgirilor, iar copiii învață de la noi. Tu o faci, știi cum să nu te duci în disperare de multă vreme - bine: doar prin asta îi dai copilului o lecție minunată: cum să te descurci cu tine însuți, cum să nu disperi, cum să cauți și să găsești o ieșire. Aveți experiență de depășire - și ar fi foarte bine să le transmiteți copilului dumneavoastră.
Foarte util după ceva timp să-și amintească situația, din cauza căreia copilul a suferit atât de mult; permiteți tânărului să înțeleagă (simțiți) că timpul vindecă într-adevăr. Și viața e ca o zebră, un cal dungat.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: