Problema cu scrierea de mână este cum să fim

Problema cu scrierea de mână este cum să fim
Cum să-i ajuți copilului dacă are o tulburare de scriere de mână și scrie scrisori de sărituri, rearanjând silabe.

Atunci când copiii dezvoltă o abilitate scrisă, multe scrisori scriu oglindă - și aceasta este o etapă naturală de dezvoltare. Apropo, o scrisoare oglindă este tipică pentru stângaci, deci este prea devreme să vorbim despre disgrafie până la clasa a treia.







Scrisoarea nu este doar dexteritatea degetelor, ci și lucrarea creierului. Studentul trebuie să înțeleagă cum este scrisă scrisoarea, cum este situată în linie, cum să conducă mâna. Stăpânirea literei în unele trece rapid, în timp ce în altele aceasta cauzează dificultăți. Dacă în clasa a treia cu o scrisoare de complexitate - aceasta este o ocazie de a reflecta.

Disgrafia este o încălcare a unei scrisori, în care sunt caracteristice pasaje de litere, silabe, permutări ale silabelor, încălcări ale scrierii de mână.

De ce unii copii scriu frumos, în timp ce alții scriu scârbosuri? Motivele pot fi mai multe:

Incapacitatea de a coordona mișcarea mâinii. Aceasta este o caracteristică individuală și, cel puțin, este greșită să-l învinovățești.

Probleme cu concentrarea atenției - copilul este în mod constant distras, își întoarce capul. Acesta este modul în care copiii hiperactivi se comportă.

Lipsa dezvoltării percepției vizuale spațiale, care este formată de 10 ani. Copiii nu-și mai amintesc cum arată literele, cum să le plaseze corect pe hârtie.

Și în școală toți copiii sunt învățați la fel. Drept urmare, greșelile, rămase în urma celorlalți elevi, îi supără pe părinți.

Copiii nu disting sunetele (foneme) ale limbii lor materne. De exemplu, ei scriu "korki", "cheriomka", confundă literele "chulan" - "chunal".

Încălcarea percepției vizuale - copiii confundă literele "d" cu "b", "o" cu "a" etc. (erori optice).

Deseori cauza disgrafiei este deteriorarea sistemului nervos, alte boli. Dacă copilul are probleme neurologice, diagnosticul de "disgrafie" este făcut de către medic.







În majoritatea cazurilor, omisiunile de scrisori și erorile sunt rezultatul unei instruiri incorecte.

Fiziologii s-au dovedit - în primele luni de formare, un student poate scrie în mod continuu timp de trei minute, apoi obosit. Părinții nu iau acest lucru în considerare: "Prima linie pe care ați scris-o bine și apoi ați încetat să încercați!"
Și în școală metodologia de predare a scrisorilor este prea intensă, care nu corespunde caracteristicilor fiziologice ale copiilor. De cele mai multe ori, "rasa de învățare" este de vină - în doi luni profesorii ar trebui să-i învețe pe toți copiii să scrie. Este posibil ca un copil să facă față unei astfel de poveri?

Principalul lucru este pregătirea

Părinții au întrebări: cum să pregătești un fiu sau o fiică pentru școală? Cum sa eviti problemele cu scrierea? Creierul copilului este plastic. Lipsa coordonării vizuale-motor poate fi compensată.

Înregistrări cu bucle complexe amânate. Începeți cu un simplu: arătați cum să stați la birou, cum să puneți un notebook, să țineți stiloul. De două ori pe zi, joacă la școală - liniștit, fără să strige, astfel încât copilul să se obișnuiască cu noul stat.
Apoi încercați să desenați linii drepte - orizontale și verticale, lungi și scurte. Învață să desenezi linii paralele, cercuri și ovale. Și reducând treptat înălțimea liniilor, reduceți cercurile la dimensiunea literelor. Învățați copilul în procesul de scriere pentru a vedea linia, mijlocul liniei, părțile din dreapta și din stânga ale foii.

Vorbim și scriem

Copiii care au terminat prima, a doua, a treia clasă, dar încă se confruntă cu dificultăți în scrierea, vor ajuta la următoarele. Încercați să învățați limba rusă ca limbă străină.

Scrieți pe carduri acele cuvinte pe care copilul le-a scris incorect pe parcursul întregului an, subliniază greșelile, pune stresul și pe regulile de scriere spate și cuvintele de test.

În fiecare zi, lucrează la trei cărți. În primul rând, pronunțăm corect cuvântul, apoi repetă regula, scrie.

Am pus cartea într-o altă cutie, spunând: "Tu ești cel care scrie corect". Metoda este mecanică, dar în același timp eficientă.

Este foarte util pentru un astfel de exercițiu: în 5 minute copilul șterge scrisoarea dată din text. După două luni, calitatea literei se îmbunătățește.

Scrieți dictate scurte cu un creion - ca și cum ați fi instruiți într-o schiță. După ce cereți copilului să verifice scrisul și să se corecteze - ștergeți erorile și scrieți literele corecte. Apoi rescrieți dictarea cu un pix.
În unele cazuri, este recomandabil să solicitați ajutor de la un discurs terapeut special.

El îi va ajuta pe student să-și amintească scrierea literelor: de exemplu, "O" reamintește un cerc, "F" - un gândac, etc. Uneori este necesară consultarea unui psihoneurolog.

De asemenea, este important să ușurați tensiunea copilului. Trebuie să fie sigur că nu va fi pedepsit pentru greșeli - atunci vor fi mai puține rate.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: