Schița lecției despre lumea din jur (grup pregătitor) pe tema "coajă de copac"

DUMNEZEU (pregătitor pentru grupul școlar)

Subiect: "Scoarță de copaci"

  1. Continuați să educați dragostea copacilor, o atitudine atentă și atentă față de ei.
  2. Clarificați cu copii conceptul de "scoarță", pentru care servește un copac.
  3. Învață să recunoască aspectul de lemn, vârsta sa (pentru a da o idee, chiar și un copac bătrân crește, există ramurele tinere, scoarta de la ei tineri, subțire, flexibil, blând, spre deosebire de vechea scoarta de copac).
  4. Pentru a stabili numele profesiei de oameni angajați în studierea și îngrijirea pădurii, a păsărilor, a animalelor.
  5. Clarificarea și extinderea cunoștințelor despre ceea ce este necesar pentru lemn și ceea ce este făcut din scoarța copacilor.
  6. Aflați cum să modelați coaja din hârtie.
  1. Excursie în parc, în pădure, cu examinarea culorii coajelor în diferite copaci, atrăgând atenția asupra vârstei copacului, a rasei, a dimensiunii sale.
  2. Observarea unui ciocănitoare.
  3. Discutați despre ceea ce este produs din lemn.

Piele de coaja de copaci (mesteacan, molid, tei, pin); bucăți de paie; ramuri de plop; foaie de hârtie, vopsea; scheme de lemn uscat, frunze de mesteacan vopsit; mostre de obiecte din coaja de mesteacan, din coaja de stejar, tei.







Educator: Baieti, in weekend am fost in padure si am intalnit un forestier acolo. Mi-a dat un plic pentru tine. Să citim scrisoarea și să aflăm ce scrie (citiți litera în care ghicitul).

În ploaie și căldură, un prieten ne va ajuta, verde și bun,

Ni se vor da zeci de mâini și mii de mâini. (Wood)

Destul de bine, acest copac (afișează posterul).

- Crezi că pomul este viu sau nu? De ce? (Respiră, hrănește, crește, se înmulțește.)

-Și cum arde copacul?

- Așa e, pleacă. Copacul respiră aer murdar în sine, care aruncă fabrici, fabrici, mașini și dă oxigen - acesta este aerul pur necesar pentru viața oamenilor. Dar am uitat de un dar din partea forestierului. Ce este asta? (Tuesok)

Deschideți marțea și vedeți (arată eșantioanele scoarței, răspândindu-le pe masă).

- Copii, crezi: ce este asta?

- Așa este, scoarță. De ce un copac are nevoie de scoarță? Ce crezi? (coaja protejează copacul.)

- Și de la ce-l poate proteja? (De la soare, îngheț, vânt, de la faptul că sucul nu curge.)

- Credeți că coaja este protejată doar de trunchiul copacului? (Nu și ramuri.)

- Să vedem împreună ce este crusta și ce este sub ea. "Îndepărtați" rădăcina (ușor, ținând mâna, separând o parte din scorțișoară).

- Ce se află sub ea? (Wood)

- Și ce fel de piele este? (subțire, flexibil, moale.)

- Da, am despărțit-o ușor de pădure. Copii, ai spus că coaja a acoperit întregul copac: atât trunchiul cât și ramurile. De ce vreau să spun asta pe ramurile coajei? (deoarece coaja este tare, groasă, iar coaja este subțire, moale.)

Scorțișoara este, de asemenea, o coajă, numai tânără. Cum crezi, cum poți determina vârsta copacului pe coajă?

- Este adevărat că pomul este mai în vârstă, coaja este mai groasă, mai fermă. Să ne uităm la bucățile de coajă pe acest portbagaj. Găsiți coaja unui copac tânăr. Explică de ce crezi asta. Ce este ea? Găsiți coaja copacului vechi. Explicați de ce. Uite și spune-mi, din ce rase de copaci este coaja? (mesteacan, pin, tei).







- De ce credeți că o persoană trebuie să cunoască vârsta unui copac? (pentru a tăia copaci vechi pentru lemn de foc, pentru a construi case, pentru a face mobilier, hârtie.)

- Și ce copaci trebuie să fie tăiați în pădure, cu excepția celor vechi? (Pacienți)

- Cum pot spune dacă un copac este bolnav? (Frunzele se învârt, cortexul crăpătură.)

- Și de ce se îmbolnăvesc copacii? (Insecte dăunătoare stricate)

- Uitați-vă la partea din spate a scoarței, găsiți unde s-au făcut dăunători și arătați-i altora. Cine crezi, cine vindecă copacii? (Woodpecker).

- Ciocănitoarea are o limbă cu marginile zimțate și este lipicioasă. Când își continuă nasul cu o gaură în trunchi, limba îi iese în afară, iar insectele se acumulează pe limbă sau se lipesc de el, iar cioplitorul îi scoate din trunchi.

- Cine știe ce se numește ciocănitoarea? (Medicul forestier)

- Din ce altceva sunt bolnavi copacii? (Cineva a tăiat coaja, a rupt o ramură etc.)

- Da, copiii care fac acest lucru fac rău mare copacilor. Pomul plânge. La începutul primăverii, mulți oameni colecta seva de mesteacan: face o incizie, iar sucul se execută în jos, numărul necesar și du-te. Si sucul continua sa curga. După un timp, în acest loc se formează o bandă roșie. Oamenii spun: "mestecul plânge cu lacrimi sângeroase". Dar foarte puțini oameni știu că, după suge este necesar să acopere rana pe trunchi cu lut sau pământ, astfel încât copacul nu durează, nu moare. Sucul de mesteacan, băieți, este foarte util, bogat în vitamine. Și la pin și mâncat suc în aer se întărește, și se pare pitch. Din rășină se face lipici. Să mirosem bucățile de coajă.

- De ce ne aminteste acest miros? Cine va detecta coaja de pin de miros? Cum ai ghicit? (Miroasește rășină.)

- Acum voi apela copaci și arbuști și veți încerca să alegeți cele care cresc în regiunea noastră. Iar dacă crește - bate din palme, iar dacă nu - să fie silențioase (mere, pere, zmeură, mimoze, pin, catina, mesteacan, cires, cires, lamaie, portocale, var ...).

- Bine facut! Dar acesta este doar începutul. Pregătiți-vă, aveți grijă. O voi spune chiar mai repede. (Prune, aspen, cenușă de munte, castan, stejar, prune cireșe, plop, pin, viburnum ...).

- Ei bine, toată lumea sa confruntat cu misiunea. Ce crezi, copii, scoarța noastră (arată) din care copac este eliminat? Cu o viață sau fără viață?

- Desigur, cu lemn tăiat, care este pregătit pentru lemn de foc. Există oameni speciali care studiază și îngrijesc pădurea, păsările, animalele și copacii.

- Cine știe ce se numește această profesie? (Woodman)

- Deci el știe ce copac să-și îndepărteze și ce copac să facă. Am spus că lemnul este folosit pentru construcția de case, mobilier, hârtie. Ce se poate face din coaja unui copac? Uitați-vă la această expoziție, vă va ajuta să găsiți răspunsurile. Este adevărat că diferitele meserii artistice sunt făcute din coaja de mesteacăn. În cele mai vechi timpuri, când nu a existat nici o hârtie, oamenii au scris scrisori, scrisori de pe partea din spate a unui coajă de mesteacăn, și a cerut o astfel de scrisoare „scoarță de mesteacăn“. Din scoarța tălpii se împleteau pantofii de lilieci. Plug pentru termos din stejar de coaja de plută. Un coaj de stejar obișnuit este folosit ca medicament pentru tratamentul gingiilor.

(Pornește magnetofonul cu voci de păsări alarmate)

- Ce auzim? (comotie birdy)

- Sa întâmplat ceva în pădure. Păsările se rotesc peste un copac (arată o diagramă a unui copac uscat).

- Ce credeți că sa întâmplat cu acest copac?

- Cum îl putem ajuta? Să o purtăm mai întâi. Cum (a murit).

- De ce este vizibil acest lucru? (fără coajă, fără frunze). pentru a face o scoarță care pare reală? (Hârtie sfărâmată, vopsea) Vom face coaja de tei.

(Copiii fac frunze, educatorul îi lipeste pe trunchi).

- Așa că am "tratat pomul". Și ce altceva îl putem ajuta? Fiecare faptă bună, numită de voi, se va transforma într-o frunză verde de copac. (Copiii mentionat ca: udare, să-și încheie zăpadă de iarnă presărat pământ, face birdhouses, păsările au venit să colecteze gândaci, pentru a acoperi rănile cu argilă, în cazul în care acesta este un tânăr copac, se leagă să-l lipi, nu de a sparge vântul ...)

(Profesorul scrie pe o frunză de mesteacăn făcută de un copil, numele său, lipeste o frunză unui copac).

- Uită-te la modul în care pomul nostru a venit la viață. Păsări au venit la el. Poate că vor cuibări cuiburile și vor scoate puicuțele. Ascultați cum cântă.

- Ți-am dat instrucțiuni pentru a afla ceva interesant despre copaci. Cine a învățat? (spun copiii).

- Vedeți, câte lucruri interesante am învățat în lecție. Copacii sunt un ornament al pământului nostru. Asa ca sa ne ocupam de ele!







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: