În ajunul celei de-a 4-a aniversări a lui, Henry a devenit foarte interesat de timp. Dintr-o dată a început să apară fraze, cum ar fi: „Cât e ceasul“, „Cât de mult mai mult timp pentru ora din zi“, „Ce zi este?“, „Cât de mult Tata vine acasă?“ Și altele asemenea. Am început cu pregătirea practică: ne-am uitat la ceas înainte de unul sau alt eveniment al zilei și am amintit ce arată ceasul. Apoi am început să semnez de fiecare dată când am văzut ceasul. Și în cele din urmă ziua de naștere a lui Henry ne-a dat un ceas de antrenament - un lucru uimitor! L-au ajutat să învețe repede cum să sune timpul în mod corect și să înțeleagă cât timp durează aceste sau acele intervale de timp.
În plus față de o astfel de pregătire practică, am folosit și tăvi cu diferite sarcini pe tema "Timp". Această primă tavă explică conceptele orelor și minutelor, utilizând exemplul de tije de 10 mărgele de aur din materialul Montessori. Sarcina este de a alege corect numărul, linia și numărul de margele pe card cu numele intervalului de timp. Acesta este un mod destul de răspândit și perfect de lucru pentru a vizualiza timpul și pentru a înțelege că există mai multe minute decât ore.
Apoi, am lucrat la conceptul de "an". Pentru a specifica acest concept, am folosit bile, care trebuie plasate sub fiecare cifră într-un an. După ce au fost luate toate fotografiile, am observat că mânerul jucăușului cuiva a tras una dintre margele, dar crede-mă, a fost bine în coș!
Pentru zilele săptămânii, am folosit un curcubeu și o sarcină pentru a potrivi cuvintele. Henry cunoaște foarte bine ordinea culorilor din curcubeu, așa că în cazul nostru a fost logic să folosim aceste culori. Această sarcină la ajutat să-și amintească ordinea zilelor într-o săptămână și să se antreneze în capacitatea de a determina ziua de azi. De fapt, acest exercițiu pe care l-am folosit de foarte mult timp, așa că știa deja zilele săptămânii cu mult înainte de a ne implica strâns în subiectul "Timp".
Alte sarcini care au fost făcute pe tema "Timpul"
Calendarul circular. Lunile aceleiași ore ale anului sunt scrise într-o singură culoare și, din moment ce acesta este un cerc, cărțile sunt potrivite numai dacă sunt plasate în ordinea corectă. De asemenea, este atașată o cheie pentru a vă asigura că lucrarea este efectuată corect.
Alocarea "Plasați numerele pe cadran"
Ultima tavă este un set de cercuri de dimensiuni diferite. Cu cât este mai mare cercul, cu atât este mai mare unitatea de timp care îl descrie. Copiii pot aranja cercurile în ordine ascendentă pentru a vedea cum sunt asociate unitățile de timp între ele.
Și cum explici copiilor dvs. cât este timpul?
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: