Mărime fișier: 26.41 KB
Lucrarea a fost descărcată: 45 de persoane.
Dacă această lucrare nu vă convine în partea de jos a paginii, există o listă de lucrări similare. De asemenea, puteți utiliza butonul de căutare
Instituția Educațională a Bugetului de Stat federal
educație profesională superioară
Lucrare pe disciplina "sociologie"
Finalizat: Oksana Kurinskaya
Studentul. 2 cursuri (6 ani de studiu) Specialitatea: Vamă
Grupa: 71/2421 Nr. cărți, MD 058/12
Profesor: Hakobyan Alexander Rafaelevici
Funcție: Profesor asociat la Departamentul de Sociologie, Candidatul Științelor Istorice,
Lista literaturii ............................................................... 20
Între statutul și rolul este un intermediar - așteptările oamenilor (espektaktsii) De exemplu, de la profesor, elevii se așteaptă destul de sigur comportament - comportamentul profesorului, nu comportamentul procurorului la rolul de încercare a individului în conformitate cu statutul de numai un astfel de comportament, ceea ce corespunde așteptărilor celor care sunt funcțional este asociat cu acest statut, rolul este numit.
Pentru a atinge acest obiectiv, este necesar să rezolvăm următoarele sarcini:
În structura oricărei relații se remarcă:
-subiecții (părțile dintre care apar relații);
-un obiect (atunci, despre care apar relații între subiecți);
-(subiect de relație # 150; obiect);
-interese (subiect de relație # 150; subiect);
-valorile (relațiile dintre idealurile subiecților interacțioși).
Este mai dificil să se realizeze interpretarea verticală a inteligenței. În mod tradițional, aceasta include persoanele implicate în muncă mentală profesională, care necesită o pregătire specială. În sociologie acest grup este adesea împărțit în inteligență și în angajații înșiși. Intelectualii sunt clasificați ca muncitori angajați profesional într-o muncă calificată mentală, de regulă, creativă, care necesită o educație specială superioară și secundară, deși aceasta poate fi practică. Angajații care nu sunt specialiști includ lucrătorii intelectuali, în cazul cărora nu este necesar în mod obligatoriu educația științifică, deși ar putea fi; un militar ordinar, un casier, un secretar, un contabil etc. Nu trebuie să atribui inteligenței toți oamenii care au absolvit universitățile. În rândul lucrătorilor cu vârste de până la 10% au studii superioare și secundare de specialitate. Determinarea în această privință a naturii muncii. În sociologia domestică, au încercat să găsească o ieșire prin introducerea conceptului de lucrător-intelectual. Acesta este un grup de muncitori angajați în muncă calificată, unde sunt necesare o pregătire profesională bună și o educație specială. De exemplu, lucrători de testare, piloți, operatori de unelte și instalații complexe etc.
Grupurile formale reprezintă astfel de asociații de oameni care se bazează pe documente oficiale: statute, manuale de service, instrucțiuni, etc. membrii grupului formale scopul de a efectua orice fel de operațiuni și sunt în lanțul ierarhic (de exemplu, echipa de sport echipa de producție .. , unitate militară etc.). Formalitatea grupurilor se manifestă nu numai în prezența unei ierarhii mai mult sau mai puțin rigide, ea se manifestă de obicei în specializarea clară a membrilor care își îndeplinesc funcțiile speciale. Grupul oficial este rațional, adică se bazează pe principiul oportunității, mișcării conștiente spre un anumit scop. Este fundamental impersonal, adică este conceput pentru persoane abstracte, între care nu există relații, cu excepția serviciului, care trece printr-un anumit program.
Divizarea grupurilor în formale și informale este într-o anumită măsură condiționată. În orice grup oficial apar relații neoficiale între membrii săi, iar acest grup se destramă în mai multe grupuri informale. În unele cazuri, relațiile formale și informale se consolidează și se sprijină reciproc și în alte cazuri # 150; dimpotrivă, se contrazic reciproc și subminează unitatea comună.
1) este o colecție de indivizi, oameni, asociațiile lor,
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: