Obișnuiește o oală de copii cu autism la vederea unui doctor-dascăl

A învăța un copil într-o oală nu este o sarcină ușoară nici chiar pentru părinții unui copil obișnuit. Ce să vorbim apoi despre copiii cu RAS, cu problemele lor în senzoriile și tractul gastrointestinal nesănătoase? Foarte multe sfaturi de specialitate nu iau în considerare starea de sănătate specifică a copiilor cu autism. Aceasta este o mare omisiune care trebuie corectată.

Că copilul a învățat să folosească un vas, ar trebui să fie gata pentru el. Copiii cu RAS, pe lângă absența frecventă a vorbirii (apraxia) și alte probleme legate de comunicare, următorii factori împiedică starea de pregătire:

Tonus muscular intestinal scăzut și timp anormal, care necesită hrană pentru trecerea întregului tract gastrointestinal. poate duce la tulburări în acest domeniu, creșterea infecțiilor fungice, absorbția deficitară a nutrienților, diareea și constipația.
Copiii cu RAS au scăzut adesea pragul de durere - poate că nu simt nevoia de golire a intestinului până în ultima clipă.
Utilizarea antibioticelor poate întrerupe echilibrul microflorei intestinale și poate conduce la diaree ulterioară. pe care copilul nu le poate controla.
Alimentele alergice pot duce la inflamație în intestin și pot interfera cu funcționarea normală
Utilizarea frecventă a laxativelor în cel mai bun caz maschează problema constipației și, în cel mai rău caz, creează un cerc vicios când problema constipației devine cronică și în nici un caz solvabilă fără utilizarea laxativelor.
Copiii cu RAS sunt deseori pretentiosi in a manca. care poate duce la o lipsă de fibre și la trecerea necorespunzătoare a conținutului intestinului.

Dacă părinții reușesc să stabilească sănătatea intestinală (care include în primul rând eradicarea fungilor de drojdie, folosirea probioticelor și trecerea la o dietă care nu provoacă alergii), atunci usturoiul este de obicei mai ușor.

Pe de altă parte, dacă puneți prea multă presiune asupra copilului cu probleme în tractul digestiv, nu numai că nu reușiți să îndepliniți sarcina, ci și să provocați copilului stropirea comportamentului nedorit.

Urmăriți îndeaproape copilul, luați în considerare obiceiurile sale de toaletă și stați pe oală atunci când probabilitatea defecării este mai mare - de exemplu, după ce ați mâncat sau când copilul ia o carte specială sau merge într-un loc special.

Citește și Cum se obișnuiește un vas cu un RAS

Iată un alt sfat pe care îl dau tuturor părinților: folosiți dragostea copiilor de la RAS la programe și orare. Puneți bebelușul pe oală încă o dată, în timp ce merge pe cel mare în timpul zilei.

Mai întâi, păstrați-l pe oală cu pantalonii îndepărtați timp de 3-5 secunde. Extindeți treptat această perioadă până când ajungeți la o durată de 30 de secunde a unei astfel de sesiuni. Puteți crește timpul și mai mult, dar nu vă implicați: 15 minute sunt prea lungi. Mai devreme sau mai târziu, copilul își dă seama ce vrea de la el.

Nu uitați de puterea de încurajare. Dacă, după fiecare sesiune de succes, copilul primește un obiect râvnit sau trata, el va avea un stimulent să repete comportamentul profitabil. Mita și mituirea sunt foarte eficiente.

În cele din urmă, observ că trebuie să țineți întotdeauna în considerare starea fizică a copilului dumneavoastră, înainte de a cere de la el dezvoltarea de noi abilități complexe.

Materiale noi

Despre Asociație

AKKP - Asociația Părinților și Specialiștilor, creată cu scopul de a contribui la reabilitarea copiilor cu nevoi speciale.

Dezvoltare și învățare

Încălcări și ajutor

Metode de corecție

Materiale utile

Contactați-ne

Scrieți-ne și vom răspunde în termen de 24 de ore.

Reprintarea materialelor este permisă numai cu indicarea unei legături direct indexate la pagina corespunzătoare a site-ului corhelp.ru

Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare