Cum ați citit cursul de filozofie la universitate (întrebarea celor care au primit nu a fost o educație filosofică;

Cu filozofie la universitate, am întâlnit de trei ori. Primul a fost un curs opțional umanitar în primul semestru, în cazul în care am ales un curs pe Nietzsche (pot fi selectate și nu au legătură cu filozofia cursului). Această rată semi-anual de o pereche pe săptămână, în fiecare săptămână versat o idee cheie filosofia analizei Nietzsche + a biografiei lui Nietzsche, unele excursii în filozofie clasica, importante pentru înțelegerea Nietzsche și filosofia rusă a secolului al 20-lea, dependenta sa de Nietzsche. Ea a fost Doctor of Science, student la Facultatea de Științe Umaniste din Rusia, specialist în istoria filosofiei ruse. Era viu și interesantă. De atunci, am început să mă interesează intens de filozofie.







Pentru a doua oară, am fost învățați trei semestre pentru 4-5 cursuri. Aici totul depindea de facultate, fiecare avea propriul profesor. Cineva a primit un foarte drag, dar foarte ideologic cercetător, cineva plin de viață și interesant autodidact, cineva doar un profesor serios, și am primit un doctorat Studii culturale, de la care am învățat o mulțime de povești interesante din viața anumitor filosofi, prezentarea filozofiei lor în sensul cuvântului (la care am avut aproape în fiecare clasă existau întrebări) și o mulțime de atenție concentrată pe faptul că vom avea nevoie pentru a trece un examen în filozofie pentru admiterea la facultate. Am vrut ceva mai serios, așa că nu am fost deosebit de mulțumit, dar mulți îi plăceau acestui învățător, au apărut niște poze clare ale filozofilor în oameni.

A treia oară când am fost învățat filozofia în școala postuniversitară, a fost un curs anual de istorie și filosofie a științei. Separat au fost prelegeri cu lectorul de a alege de la, seminarii separate cu un seminarist, care va cădea. Printre lectorii mare varietate de filosofi grave de știință, medici, dintre care mulți se provin din știință, plus un lector cu accent pe sociologia științei, și unul academice, a absolvit filosofia la Universitatea de Stat din Moscova. Am ales unul cu accent pe sociologie și am luat multe lucruri interesante de la el. Seminariile au condus instructor de pregătire sovietică, care, în opinia mea, mai mult decât sugerează ceață, astfel încât mintea tinerilor oameni de știință un pic shell-șocat, dar pentru gustul meu, a fost, de fapt, un pic de filozofie și o mulțime de complexități imaginare asociate cu alimentare necorespunzătoare.







Cea de-a treia, cu o cratimă, a fost un timp scurt când am încercat să sune ca un curs de filosofie experimentală în limba engleză, care a fost condus de un marxist american. Heh.

La ieșire, un număr destul de mare de absolvenți sunt legați de filosofie, dacă nu cu înțelegere, apoi cu respect.

Stepan Lisovsky răspunde întrebărilor dvs. în linia dreaptă

Jack de toate meseriile, maestru al nimănui

Universitatea Națională Lingvistică din Kiev, Facultatea de Filologie Germană. Filozofia, ca obiect, a fost, dar de fapt - numai zilch. Am învățat acest subiect este absolut incompetent Dna N, profesor asociat, pentru un moment, și spune ei preferat a fost „Geneza - este totul“ (RBM „cap la cap. - Tse toate“). Hmm. De asemenea, a condus seminariile. A fost grozav plictisitor, răspunzând la Wikipedia - este normal, și mai mult de la tine și nu era de așteptat. În consecință, dezvoltarea gândirii critice este zero. Da, timpul pentru subiecții non-core nu au fost suficiente, dorința, poate chiar mai puțin, pentru că, de fapt, încep să arunce toate gândurile lor cu privire la filozofia lui Kant sau Hegel - nimeni nu îi pasă. Dar întrebarea "Ce se întâmplă?" trebuie să răspundeți, deoarece este numărul 3 în ceea ce privește seminarul. Și deja știm cum să răspundem. În plus, vreau să observ că prelegeri, ca și seminarii, au fost conduse într-o limbă care era absolut incomprehensibilă pentru un student nepregătit. Asociația cânta generos cu termeni "transcendental", "extrapolare" etc. fără a le explica astfel încât să devină clară. În consecință, o paradă de papagali s-au bucurat de seminariile care au reflectat toate aceleași concepte, fără a le înțelege complet. În general, cursul filosofiei la universitate nu a dat nimic, din păcate.

Studii istorice și de arhivă, Minsk. Mai multe cursuri au fost prezente la cursuri, dar profesorul a știut întotdeauna cum să liniștească pe toți. Nu au existat prezentări sau alte ajutoare. În cea mai mare parte, lectorul nu a interacționat cu publicul, deși uneori a încercat să stoarcă cel puțin unul dintre elevi. El a prezentat materialul uscat, în unele privințe, în general, părea că el însuși nu era interesat de subiect, în timp ce pe alții el nu era de acord, așa că "să mă păstrați șapte". Nu puteam să mă interesează, dacă ar fi fost dorința de a începe studiul filozofiei înainte de prelegeri, atunci după aceea, această dorință a trecut. Seminare, de asemenea, complet dezgustat. Și, din păcate, nu sunt singur.

Seminarii. Deja un alt profesor. Niciun echipament tehnic. Am primit întrebări pentru a fi pregătiți, de obicei le-am distribuit printre oamenii din grup. Referințele nu au fost atașate.

Ei bine, da, au ascultat, de asemenea, prelegeri pe tema "ceea ce voi toți sunteți ignoranți, dar în timpul meu ..."

Nici o discuție, nici o discuție aprinsă, nici gânduri proaspete și noi, toate în cadrul boltologiei acceptate și goale - în general, în orice fel.

Afișați mai multe 2 răspunsuri







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: