Forma de exploatație: sala de curs pentru părinți, atelier, schimb de opinii
Obiective: Formarea unei culturi de încurajare și pedeapsă pentru părinți
Obiective: să discutăm problema recompensării și pedepsirii copilului în familie; determină importanța acestor metode de educație; generalizează și completează cunoștințele părinților cu privire la tipurile de stimulente și pedepse.
Introducerea părinților la rezultatele trimestrului III
Etapa pregătitoare: efectuarea unei interogări a părinților (apendicele 1,
Apendicele 2) și să analizeze rezultatele;
tipăriți notele pentru părinți (anexa 3, apendicele 4)
Atelier de instruire pentru părinți
Scopul este de a promova formarea unei atitudini pozitive față de numele copilului, a lui.
În fața ta este o foaie de hârtie. Desenați un cerc în mijlocul frunzei - acesta este nucleul florii. Amintiți-vă cum ați ales un nume pentru copilul dvs., cât de îngrijorat ați tratat-o.
Scrieți numele copilului în inimă. Scrieți sentimentele pe care le simțiți atunci când citiți, auziți numele copilului dumneavoastră.
Fiecare floare are petale și floarea noastră va avea și petale. Numărul de petale corespunde numărului de nume-referințe la copilul dvs. Încearcă să-ți amintești toate numele recursului, nu numai pe cele pe care le contactezi, ci și pe alți membri ai familiei, prieteni și cunoștințe ale copilului tău. Introduceți numele recursului în fiecare petală. Scrieți sentimentele pe care le simțiți atunci când auziți acest sau acel nume - apel la copilul dumneavoastră. Dacă nu vă place nici un apel de nume, atunci umbra această petală.
Floarea are o tulpină. Amintiți-vă cum adresați copilul într-o stare de mânie, iritare - semnați acest tratament cu numele în apropierea tulpinii. Scrie ceea ce simți când îți amintești intonația ta în această conversație.
Și acum uite, ce fel de mâncare primești floarea ta, ce fel de sentimente suportă? Nu e de mirare că ei spun: "Lingura de gudron este capabilă să strică barilul de miere." Deci, uneori, cu tratamentul nostru, traversăm toate aceste lucruri pentru această lungă și persistentă creată. Chiar dacă este un nume pronunțat cu o altă intonație.
O floare are o frunză. Înscrieți-l prin apelul de nume pe care copilul dvs. îl place cel mai bine. Scrieți sentimentele. Crezi că sentimentele tale corespund sentimentelor copilului? Încercați să-l tratați cât de mult îi place.
2. Exercițiu "Floare".
Ce trebuie să facă o floare să înflorească? O sămânță sănătoasă, rădăcini puternice, soluri fertile, care trebuie udate și fertilizate, lumină, căldură. În aceste condiții, floarea în timp să înflorească, va încânta ochiul și va da roade. Uneori în sol ar putea exista un vierme care va mușca rădăcinile. Apoi întreaga floare este bolnavă.
Dragi părinți! Problemele pe care le vom considera astăzi au fost întotdeauna actuale. Inept aplicarea de încurajare și de pedeapsă nu numai că nu dă rezultatele așteptate, dar, de asemenea, joacă un rol negativ în formarea individului, ridică nivelul de anxietate a copilului.
Problema pedepsei este un subiect inepuizabil de discuție. Alegerea metodelor preferate este pusă de mamele și tații viitoare în copilărie. Și, în ciuda neliniștii emoționale cu experiență de mulți ani de școală, tradiția pedepsei cu mare dificultate, suferă modificări în timpul vieții lor. Cât de des ai auzit de la părinții tăi să justifice cruzimea lor, expresii similare: „Am fost crescut în severitate, iar copilul meu nu va crește rasfatati“, „Intotdeauna am ascultat la mama mea, iar copilul meu este obligat să mă asculte“. Uneori, cu toate acestea, un alt mod: un adult cu ostilitate reamintește experiența dobândită de la ei la părinții lor. Păstrând amărăciunea și resentimentele, el înțelege că niciodată nu va face același lucru.
Deci, să începem cu esența conceptelor. Se pot distinge următoarele tipuri de pedepse:
Pedeapsă verbală (amenințări, insulte, umilințe)
Pedeapsa fizică (spanking, biciuire, cuffing)
Pedeapsa prin izolare (într-un colț, blocarea într-o cameră, refuzul de a contacta)
Pedeapsa prin muncă (lecții, lectură) pedeapsă prin privare (plimbări, dulciuri, calculator)
Pedeapsa fizică pentru unii părinți este absolut inacceptabilă și mo, pentru alții - în ordinea lucrurilor. În cele mai multe cazuri, obiectivul plauzibil al educației relevă incapacitatea unui adult de a-și controla emoțiile, de a face față iritatului, furiei. Pedeapsa fizică conduce la faptul că copiii devin dezechilibrați, vulnerabili, retrași sau calmi; crește nivelul de anxietate al copilului; agresiunea părinților duce la agresiunea copiilor.
Pentru a realiza beneficiile de pedepsele verbale este necesară, „Tu-zis“ ( „Ai din nou un doiar! Când se va termina!“) Pentru a înlocui „I-declarații“ ( „Sunt atât de supărat de această știre! Și ce despre acordul nostru? Te cred trebuie să te angajezi urgent în asta, să înveți și să-mi spui acest subiect. ")
Pedeapsa pentru izolare se recomandă să fie aplicată calm, explicând motivul pedepsei, prin negocierea condițiilor de încetare a acesteia. Nu uitați de caracteristicile individuale ale copiilor. Uneori această pedeapsă se transformă în tortură crudă și duce la stres extrem.
Pedeapsa prin muncă este o metodă foarte contradictorie. "Pentru a obtine un leu, veti aspira apartamentul toata saptamana." "Pentru că întârzii, stai jos și citește 20 de pagini." Astfel de pedepse pot fixa pentru viata o atitudine negativa la locul de munca, de studiu, de citit.
Adesea noi pedepsim copiii pentru astfel de greșeli și fapte care pot și ar trebui să li se acorde în mod adecvat pentru a le realiza, a experimenta prin propria lor experiență. Mi-am rupt pantalonii noi - zachete și du-te cu un plasture. Târziu pentru cină - așteptați la cină. Am făcut o treabă slabă - fă-o.
Ce fel de pedeapsă nu va face rău moral copilului? Renumitul om de știință Yu.Gippenreyter sfătuiește părinții să următoarele: atunci când pedeapsa nu poate fi evitată, urmați o singură regulă: „Pentru a pedepsi copilul mai bine, lipsindu-l de bun decât făcându-l bolnav“ Este vorba despre pedepsirea privațiunii. Găsiți viața copilului, care este deosebit de important pentru el: mersul pe jos, jocuri pe calculator, mersul cu bicicleta, accesul clienților etc. Dacă copilul dvs. comite o faptă rea, atunci plăcerea în această săptămână sau în această zi este anulată.
Atunci când alegeți pedeapsa, întotdeauna întrebați-vă, ce scop urmăriți, veți reuși să atingeți acest obiectiv? De pildă, pedepsirea unui copil pentru deuce, sunteți sigur că va fi mai puțin? Poate că motivul eșecului nu se datorează diligentei. Copilul nu învață materialul.
Când alegeți metoda de pedepsire, controlați-vă emoțiile.
Fii corect cu copiii. Nu abuzați de pedepse, nu folosiți pedepse decât dacă copilul a comis o abatere foarte gravă.
Nu pedepsi cu muncă grea, citit etc. - că ar trebui să facă în mod voluntar și să primească bucurie din partea lui.
În ce condiții scade nevoia de pedeapsă?
Trebuie să-mi cer scuze copilului dacă se dovedește că pedeapsa este nedreaptă?
Trebuie să pedepsesc pentru o marcă proastă?
Trebuie să fiu pedepsit de două ori pentru aceeași infracțiune?
Care dintre următoarele activități ar trebui încurajate? Studiu bun, comportament exemplar, fapte nobile.
Este necesar să se pedepsească cu munca?
Care este răul pedepsei fizice?
Acum, luați în considerare această metodă de stimulare a rezultatului dorit al comportamentului unui copil ca promovare. Copiii învață de obicei și se comportă mai bine dacă sunt încurajați pentru bine și nu dau vina pentru cei răi. Cea mai simplă formă de încurajare este lauda.
Eficacitatea laudelor ar trebui să fie specifică. Este necesar să se evalueze eforturile copilului, acțiunile sale, și nu propria lui. Eficacitatea laudelor ar trebui să fie imediată. Laudele trebuie să fie sincere, fără flirt. Copiii se simt falsi. Lauda ar trebui să ia în considerare abilitățile și nivelul de dezvoltare al copilului. Pentru același rezultat al diferiților copii și pentru a lăuda aveți nevoie diferit. Lauda, atunci va fi eficace atunci când nu sună foarte des. Copiii, care sunt obișnuiți cu laude constante, există un sentiment de vinovăție și de protest în caz de eșec, necesitatea constantă de recunoaștere a format entuziast, admirand personalității sale.
Chestionar pentru părinți (opțiunea 2)
Considerați că problema încurajării și pedepsirii copiilor în familie este importantă și relevantă?
Cum te simți în legătură cu stimulentele și pedepsele din familie?
În ceea ce privește metoda necesară și semnificativă de educație a familiei
Cum la părinți
Nu m-am gândit la asta
Cum te simți în legătură cu pedepsirea copiilor în familie?
În ceea ce privește necesitățile în anumite situații, metoda de educație
Cum la o metodă importantă
Cum la o metodă nedorită de educație
Te-au pedepsit în familia ta?
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: