Mijloacele sintactice de a crea expresie sunt diverse. Acestea includ tratamentul pe care l-am considerat deja, construcții introductive și plug-in, discurs direct, necorespunzător direct, multe propoziții simple și incomplete, inversiune ca dispozitiv stilistic și altele. Este necesar să se caracterizeze figurile stilistice, care sunt un mijloc puternic de intonație empatică.
Emphasis (din accentul grecesc este o indicație, expresivitate) este o construcție emoțională și agitată de discurs oratoric și liric. Diferite metode de creare a intonației emfatică, în principal, caracterizat de poezie și rare în proză, care nu sunt concepute pentru a percepției vizuale și auditive a textului, care să permită evaluarea ridicarea și coborârea vocii, viteza de vorbire, pauze, atunci există toate nuanțele de fraze de sondare. Punctele de punctuație pot transmite numai în mod condiționat aceste caracteristici ale sintaxei expresive.
Sintaxa poetică se distinge prin exclamații retorice, care conțin o expresie specială, mărind intensitatea vorbirii. De exemplu, în N.V. Gogol: Lush! El nu are un râu egal în lume! (despre Nipru). Astfel de exclamări sunt adesea însoțite de hiperbolizare, ca în exemplul dat. Adesea ele sunt combinate cu întrebări retorice: Troica! Trei păsări! Cine te-a inventat. Întrebarea retorică este una dintre cele mai comune figuri stilistice, caracterizată de o strălucire remarcabilă și de o varietate de nuanțe emoționale expresive. întrebări retorice conțin o declarație (sau negare), emise sub forma unei întrebări care nu necesită un răspuns: Nu te eh persecutat primul său atât de răutăcios dar gratuit, îndrăzneț și pentru distracție foc ușor s-au raspandit Ascuns.
Întrebarea retorică, spre deosebire de multe figuri stilistice, este folosită nu numai în vorbirea poetică și oratorică, ci și în textele colocvială, precum și în textele jurnalistice, în proza artistică și științifică.
Caracterele mai stricte, cartea caracterizează paralelismul - aceeași construcție sintactică a propozițiilor sau segmentelor de vorbire vecine:
În cerul albastru stelele strălucesc,
În valurile marine albastre se biciuiesc;
Un nor pe cer vine,
Un baril înoată de-a lungul mării.
Paralelismul sintactic sporește adesea întrebările retorice și exclamațiile, de exemplu:
Critica slabă! Frumusețea de a studia în girlandă și un ton bun recrutat pe holuri, este surprinzător faptul că "contele Nulin" a jignit atît de crud față de delicatatea ei de decență? (Bel.); Bazarov, toate aceste subtilități sunt de neînțeles. Cum crede el, pregătește și se pregătește pentru dragoste? Când o persoană chiar iubește, se poate gândi cu grație la detaliile harului extern? Dragostea adevărată fluctuează? Are nevoie de alocații externe pentru locul, timpul și minutul pe care l-au făcut conversația? (Pis).
Construcțiile sintactice paralele sunt adesea construite pe principiul anafoarei (regula unui om). Deci, în ultimul exemplar, vom vedea o repetare anaforie a cuvântului, în textul poetic Pushkin al unei reguli omenești - pe cerul albastru. în Marea Albastră. Un exemplu clasic de anafora este linii Lermontov: Eu sunt cel care te-a ascultat în tăcere la miezul nopții, a cărui gândire ofili sufletul, a cărui tristețe vă vag ghicit, a cărui imagine este văzută într-un vis. Eu sunt cel al cărui ochi distrug speranța; Eu sunt cel pe care nimeni nu-l place; Eu sunt biciul sclavilor mei pământeni, eu sunt regele cunoașterii și libertății, eu sunt dușmanul cerului, eu sunt răul naturii.
Epifora (la final) - repetarea ultimele cuvinte ale propoziției - îmbunătățește, de asemenea, tonul emfatic: De ce distruge dezvoltarea independentă a copilului, forțând natura sa, omorandu-l încrederea în sine și provocând fac doar ceea ce vreau, și exact așa cum vreau, și numai pentru că vreau. (Bine.)
Subiect pe același tip de unități sintactice (de exemplu, termeni identici, clauze) creează adesea o gradație - adică, un aranjament de cuvinte (fraze, părți ale unei propoziții complexe), în care fiecare fortifică succesive (rar atenueaza) valoarea cea anterioară, creând astfel ton și emoțională acumulare tensiunea de vorbire. Acest lucru poate fi ilustrat citate mai sus pasaj din „Evgheni Oneghin“ (deși eu nu sunt cartea este nici invențiile dulci ale poetului.), Și multe alte exemple, inclusiv proză: toamnă stepe pene iarbă complet schimbat și primesc speciale și distinctiv lor, cu nimic vedere similară (axa).
Obiectele stilistice adesea se unește, se suplimentează, se întăresc unul pe altul, informează discursuri cu intonări interesante. Să ne amintim explicația lui Onegin cu Tatyana! -
Când viața este o rundă de uz casnic
Am vrut să limitez;
Când aș fi tată, soț / soție
el a poruncit o mulțime plăcută;
Când imaginea familiei
Am fost captivat pentru un singur moment, -
Asta este adevărat, dar numai tu
Mireasa nu căuta altul.
Anaphora și gradarea au fost combinate în această afirmație, care este un exemplu strălucit al unui tip special de frază complexă - perioadă.
Doctrina perioadei ca mijloc de intonație empatică a fost dezvoltată în retorica antică. Numele său pentru perioada necesară pentru a intonației sintaxa complexa: prima voce crește ușor, ca și în cazul în care descrie o linie curbă, iar apoi culminează în partea principală a declarației, iar apoi scade brusc, revenind la poziția inițială, închiderea liniei (perioada - din periodos grecești ,. by-pass literal). Compozițional, perioada este împărțit în două părți reciproc echilibrate: prima se caracterizează printr-o creștere ton, al doilea - o scădere care determină armonia și perioada de perfecțiune tonale. În conținut, perioada reprezintă un întreg, dezvoltă o temă, dezvăluind-o cu o anumită completitudine și versatilitate. Dispoziția principală în perioada transmisă dissectively, care îi permite să înțeleagă diferitele părți, nuanțe (amintiți-vă poemul de Alexander Pușkin „Rătăcesc pe străzile pline de viață.“ Aceasta este o perioadă.). Muzică și ritm perioadă atins prin structura sa: este alcătuită din mai multe unități sintactice proporționale similare, de multe ori au aceleași asociații, o construcție gramaticală similară de aproximativ aceeași mărime. Repetarea acestora creează o imagine ritmică a vorbirii.
Cel mai adesea perioada este construită ca o propoziție complexă cu clauze subordonate omogene, care sunt la început. De exemplu:
Când a fost în prima zi, te trezești dis-de-dimineață, am ieșit de la începutul vărsat și am văzut prima cupola întunecată traversează Novodevichy Convent, a văzut roua geroasă pe iarbă prăfuit, a văzut dealurile Sparrow Hills și se zvârcolea pe râu și ascunde în depărtare liliac țărm împădurite când a simțit atingere de aer proaspăt și a auzit sunetele de zbor de la Moscova, prin gaia de câmp și când apoi, brusc, stropit cu lumina de la est și a înotat triumfător marginea soarelui din spatele unui nor, și cupole și cruci, și roua, și distanța, și râul, toate jucat într-o lumină de bucurie , - a simțit Pierre un sens nou, netestat de bucurie și puterea vieții
(Leo Tolstoi, război și pace)
. Termenul clauze utilizate în mod obișnuit de timp, condițiile, cauzele, modul de acțiune, comparative, etc. Iată un exemplu perioadă de clauze concesiv: Nu contează cât de greu a fost pentru prințesa Maria să iasă din această lume de contemplare retrasă, în care ea a trăit până în prezent, nu contează cât de rău și cum ca și în cazul în care este rușine să plece Natasha singur, - grija de viata a cerut participarea ei, ea le-a dat involuntar (LT). Rareori, în perioada de compoziție implicate anumiți membri ai comune sugestii, cum ar fi fraze participle verbale, îndeplini funcția de circumstanțele timpului: Aparand la colonel; a fost atribuit echipa vechi converg la datorie și de căutare a hranei, intrând în toate interesele mici ale regimentului și a simțit el însuși lipsit de libertate și legat într-un cadru care respectă îngust, Rostov experimentat același calm, același sprijin și aceeași cunoaștere că el este aici la domiciliu, la locul lui, se simțea și sub acoperișul părintesc (LT). Discursul periodic LN Tolstoi atrage întotdeauna cercetători, deoarece studiile pe care le oferă cheia pentru înțelegerea caracteristicilor stilul marelui scriitor. AP Cehov a admirat „perioada de putere“ de Lev Tolstoi.
Stilul fiecărui scriitor afectează particularitatea perioadelor sale. Este imposibil să confundăm aceste construcții sintactice cu Tolstoi și Pușkin, chiar dacă Pușkin a adresat o perioadă în proză:
Când scriitorii, răsfățați de succese minuscule, se grăbeau de obicei spre trucuri strălucitoare; Când talentul este străin muncii, iar moda neglijează exemplele antichității maiestuoase; când poezia nu este un serviciu reverențial, ci doar o ocupație frivolă; cu un sentiment de respect profund și recunoștință să privească pe poet, care a dedicat cei mai buni ani ai vieții sale de lucru cu mândrie excepțional, inspirație altruistă și comite un singur, mare fapta (traducerea „Iliada“ lui Homer).
Abilitatea de a folosi o varietate de figuri stilistice în această perioadă a atras și va atrage artiștii din cuvânt.
Utilizarea de figuri stilistice, diverse mijloace sintactice de a crea un ton emfatic la marii poeți este de obicei combinat cu utilizarea tropilor, vocabular evaluativ, recepții luminoase câștig afectivitate, vorbire imagini. Finalizăm observațiile noastre cu exemplul clasic Pușkin, ne amintim doar începutul și sfârșitul poemului:
Mă plimb pe străzile zgomotoase,
Intru în templul aglomerat,
Eu stau între tinerii de la nebuni,
Îmi plac visele.
Spun: vor trece ani,
Și câți dintre noi pot fi văzuți aici,
Cu toții coborăm sub bolțile veșnice -
Și cineva e deja aproape o oră.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: