Nina Gorbenko
DUMNEZEU în grupul senior "Rusia - patria omului primului cosmonaut al planetei Pământ"
Scop. provoacă un sentiment de mândrie și admirație pentru Rusia lor nativă și primul său cosmonaut Yu A. Gagarin.
Sarcini. Adu copiii să înțeleagă astfel de calități morale și volitive ale Gagarin ca bunatate, perseverenta, neînfricare, care la ajutat să devină un om celebru; pentru a rezolva abilitățile de accesare cu crawlere pe abdomen; exercitarea în echilibru; Dezvoltarea rezistenței în exerciții de sărituri; blocați abilitatea de numărătoare inversă în interval de 10 zile.
Cursul lecției
Băieți, astăzi vom zbura în spațiu. Și cine îmi va spune numele primei persoane. care a zburat în spațiu?
Copii. Yuri Gagarin.
Educatorul. baietii corect, primul zbor in spatiu a fost facut de cosmonautul nostru - Yury Gagarin. Un tip tipic rusesc. Suntem mândri de faptul că rusul a fost primul care a zburat în spațiu. (Slide Show). Înainte de a se înscrie în detașamentul cosmonautului, el a servit ca pilot de aviație în regimentul aviatic al Flotei Nordice. Ce crezi, ce ar trebui să facă Gagarin pentru a deveni un astronaut?
Copii. faceți o mulțime de sporturi.
Educatorul. Băieți corecte, care ar deveni un astronaut. Yuri Gagarin trebuia să facă exerciții. Dar nu exercițiile de dimineață, așa cum facem în grădiniță, el a navigat, a alergat câțiva kilometri într-un costum special cu greutăți. Timp de câteva ore el a navigat în costumul unui scafandru, transformat într-o centrifugă. Cine știe ce este o centrifugă și cine o tolerează mai bine?
Copii. aparate de testare pentru astronauți. dar în ea poate fi o persoană care nu se simte amețită.
Educatorul. baietii potriviti, acesta este un dispozitiv de testare. Datorită acestui dispozitiv, medicii determină dacă cosmonautul va putea să zboare în spațiu. Va rezista sarcina în greutate. Și oamenii din centrifugă se pot plimba în copilărie pe un leagăn și nu se simt amețit. (Afișați centrifuga pe diapozitiv).
Educatorul. suntem cu tine înainte de zbor, vom acuza astronauții?
Educatorul. Stați pe scaune în rândurile a 4 persoane, începe încărcarea astronauților!
Nat. minutele. 1. Greutate pe abdomen - băieți acum stau pe burtă și ridicăm picioarele și mâinile. Repetați pentru mine, ridicați și zburăți. Următorul exercițiu:
2. Zborul în greutate pe spate - băieții se află pe spate și ridică picioarele și brațele în sus. Le mutăm spre stânga, spre dreapta simultan. Imaginați-vă băieților că suntem în spațiu și că zboară. Următorul exercițiu:
3. Pantofi magnetici. iar acum băieții se ridică de la scaune și pun cizmele astronauților. Cizmele cosmonauturilor sunt foarte grele. așa că nu te grăbi și repetă după mine. Ridicăm piciorul drept, îl micșorăm. Ridicăm piciorul stâng, aliniem. Și acum faceți 2 pași în față, unul, doi. Bine, acum 2 etape, una, două. Ce pantofi grei? Toți s-au confruntat?
Educatorul. Bine facut cosmonaut pregătit pentru zbor. Știți la ce zboară cosmonauturile?
Copii. pe rachete spațioase!
Educatorul. corect, pe rachetă. Și astăzi vom face un zbor spațial pe o rachetă. Ce vom face?
Copii. face un zbor în spațiu pe o rachetă!
Educatorul. da, băieți, dar cine știe ce se numește costumul de protecție al cosmonautului și coafura lui?
Copii. se cheamă un costum - un cusut și un căști - o cască.
Educatorul. corect un coș de salvare și o cască (spectacol de diapozitive). Și pentru ce sunt ei?
Educatorul. dreptul de a merge în siguranță în spațiu. Casca pentru ceea ce este necesar în spațiu?
Copii. astfel încât cosmonautul ar putea respira.
Educatorul. este corect că un astronaut în spațiul cosmic poate respira. (Prezentare de diapozitive) Există și colecții de 2 tipuri. într-un cosmonat intră în spațiu deschis - el este alb. Și în al doilea este în nava spațială. Acum ne vom îmbrăca și vom face călătoria pe o rachetă. Ne-am îmbrăcat în colecțiile noastre de vestimentație, ne-am despărțit în perechi și ne-am ajutat unul pe celălalt să-l strângem din spate. Am pus mănuși, cizme, căști. Sunt toți pregătiți pentru zbor?
Copii. Toată lumea este gata!
Educatorul. Invităm în aripa dreaptă - fete și în stânga de la mine - băieți. Și voi fi capul zborului, ca Serghei Pavlovici Korolev. Cine știe cine a fost primul șef al zborului prin profesie și ce a inventat? (afișând SP Korolev pe diapozitiv).
Copii. inventator, designer, om de știință. Korolev a inventat un satelit, o rachetă, o centrifugă, nave spațiale.
Educatorul. Băieți buni, corect SP Korolev inventator al navelor spațiale și al rachetelor. Și cum ne numim racheta noastră? "Znayka". Uniunea. Estul. "Planetology". "Pisoi-58."
(copiii aprobă numele rachetei).
Educatorul. Jocul "Flight in space", apoi stai jos in racheta, suntem confortabili, pe scaun. Fixăm centurile de siguranță. Luăm în mâinile consolelor și producem un raport inversat al timpului. Și ce să spun după raport?
Educatorul. corect, începem raportul invers:
Copii. 10, 9,8,7,6,5,4,3,2,1 - să mergem.
Educatorul. cinci minute, zborul este normal. Acum intrăm în zona de turbulență. În ce zonă intrăm?
Copii. intrăm în zona de turbulență.
Educatorul. Vom fi puțin agitați (copiii cu educatorul prezintă portul, se mișcă în direcții diferite, săriți pe scaune). Băieți am zburat în spațiul cosmic pe orbita Pământului. Intrăm în zona de greutate (copiii își ridică picioarele, brațele și descriu un zbor în greutate).
Educatorul. băieți, știi ce se numește fereastra din rachetă?
Copii. o fereastră într-o rachetă este numită o fereastră!
Educatorul. Corect, băieții sunt niște ferestre, vom repeta toate împreună - orificiul. Uitați-vă dragi colegi, ce vedeți în porthole?
Copii. planeta. luna, cometa, sateliții, soarele.
Educatorul. Băieți, acum vom zbura pe lângă singurul însoțitor al planetei Pământ. Cine va spune ce se numește? (prezentare de diapozitive).
Copii. satelitul planetei noastre Pământ este numit - Luna!
Educatorul. corect - Luna. Și pe lună, forța de atracție este foarte slabă. Prin urmare, vom fi fluturând ca muștele pe ea. Aceeași ușurință în zbor va fi și pe Pluto. Și pe Jupiter cea mai mare parte a forței de atracție. Să ne jucăm cu voi în jocul "Planetologi". Împărțiți-vă în 2 echipe. Fetele sunt la dreapta, corpurile tale de planetariști vor fi numite "Star". Vei zbura spre Lună. Sarcina dvs. va fi transportul încărcăturii de la baza "centrală" către baza "stea". (Fetele inmanate rachete și pene, penele trebuie să fie transferate de la un loc la altul, dar penele nu cad de pe timpul transportului). Din stânga mea sunt construiți băieți. Băieți intrați în clădirea Soyuz. planeta ta pentru debarcare este Jupiter. Deoarece sunteți pe Jupiter, orice element va fi foarte greu. Nu putem încredința fetele cu greutate? Sau cineva vrea să meargă la corps pentru fete? (Gluma) planetare „Union“ - Sarcina ta este de a muta marfa la baza „Central“ pe baza „Uniunii.“ (Băieții primesc o saltea de gimnastică, care trebuie să fie mutată dintr-un loc în altul, dar în timpul transportului covorul nu trebuie să cadă). Sarcina este clară pentru toți? Atenție, sarcina nu trebuie să atingă solul. Înțelegi? Apoi, în contul TREI - începem!
Educatorul. Băieți buni, s-au confruntat cu sarcina. Și acum stăm în rachetă, este timpul să zboarăm pe planeta noastră Pământ.
Educatorul. Toată lumea și-a fixat centurile? Începem numărătoarea inversă - "RETURNAT!"
Și poate că este timpul să vă reîmprospătați?
Educatorul. apoi să ne împrospătăm. Și cine știe ce este mâncarea astronauților?
Copii. cosmonauturile sunt în tuburi!
Educatorul. corect, alimentele cosmonautului sunt în tuburi. Băieți, vă sugerez să jucați un joc de "Tubiki". Pentru prima sarcină, vă rog să lăsați 2 persoane. Trebuie să criptați cuvintele și sarcina noastră va fi să le ghiciți. (Participanți joc 2-a auzit „tuburi“. Pe de o parte, acestea sunt albastre, iar celelalte cuvinte scrise care trebuie să fie criptate. Criptarea prin culoare, la fel ca în analiza fonetică a cuvintelor produse. Odată ce copiii criptați, alții trebuie să ghicească. Pentru a face mai ușor să ghicești, educatorul pune întrebări sugestive). Și restul voi da "tuburi". pe de o parte, toate sunt la fel de albastre, iar pe de altă parte numele produsului care este în interiorul tubului este criptat. Unele litere în cuvinte sunt deja marcate, sarcina dvs. este să completați pătrate goale. Când descifrați cuvintele, vom afla ce cosmonauți mănâncă în spațiu.
Cuvinte la joc. pentru codificare - carne, supă. Pentru cuvântul încrucișat - lapte. compot, brânză de vaci, ceai, cafea, borsch, paste, cartofi, ceapă, biscuiți.
Educatorul. Băieți buni, toți s-au confruntat cu sarcina. În timp ce jucam, nu am observat nici măcar cum am zburat pe planeta Pământ. Și în timp ce mergem jos, vă voi citi o poezie despre planeta Pământ. Băieți, știi poezii despre planete?
Copii. da! (copiii spun poezii)
Educatorul. băieți, ați terminat bine. Așa că am revenit din nou pe Pământ. Pe acest zbor este finalizat, premiile așteaptă eroii-planetologi!
Analiză GCD. - Ți-a plăcut astăzi călătoria, băieți? Ceea ce ne-a învățat detașamentul cosmonautului nostru. (încărcare spațială). Și ce altceva, astăzi v-am făcut pentru voi, dragi planetologi. (care zboară în spațiu). Ce au învățat fetele? ... Pe ce vehicul am zbura? Care este numele corect al ferestrei în rachetă? Ce a fost văzut în fereastra? Unde este forța slabă de atracție, unde este cea puternică? Ce jocuri jucați? Vrei să zbori din nou în spațiu cu mine?
Educatorul. Băieți, voi sunteți acum cosmonași tineri. În acest scop, zborul nostru sa încheiat, la revedere, la reuniuni noi!
NED a avut loc la grădinița de tip general de dezvoltare nr. 58
"Patria Mea" (un poem al propriei mele compoziții), zboară peste Rusia, peste câmpurile fără margini, unde o ureche plină de cereale se înclină cu aur. Zboară peste Rusia, peste birchile albe, ce-mi vine.
Articole similare
-
O conversație "ce înseamnă mâinile și picioarele pentru un bărbat" în grupul mai vechi
-
Deschideți clasa pe desen în grupul de mijloc "calul Dymkov"
Trimiteți-le prietenilor: