Scop: atragerea atenției copiilor asupra copacilor care cresc în oraș de-a lungul drumurilor, ale căilor, explică dependența condiției lor de condițiile externe (poluarea aerului, praful, zgomotul). Arătați aptitudinea copacilor la astfel de condiții de viață. Pentru a dezvolta interesul pentru jocurile "KVN", la competițiile sportive. Educați o atitudine grijuliu față de natură, sentimente estetice, abilitatea de a admira frumusețea copacului de toamnă.
Implicarea părinților în participarea părinților.
Lucrări preliminare: vorbe despre copacii care cresc în partea centrală a Rusiei, vizionarea ilustrațiilor, citirea literaturii, învățarea poeziei, elaborarea unei scheme de traseu cu copiii care lucrează la ea; jocuri didactice.
Echipamente: Trusă de prim ajutor, aparat foto, notebook cu stilou, tablă pentru artist, coș de colectare a materialului, o mănușă, atribute pentru mișcarea jocurilor și curse de relee, lupte.
Copiii cu un profesor merg la grădiniță.
Educator: Băieți, vă rog să ascultați ghicitul: "El a fost văzut îmbrăcat în primăvară și vară, iar în toamnă toate cămășile au fost rupte de pe săracul lucru"
Educator: Așa e, dar cum ai ghicit?
Educator: Voi credeți unde cresc copacii?
Copii: În pădure, oraș
Educator: Unde cresc copacii în oraș?
Copii: În jurul caselor, pe bulevard, în parc.
Educator: Da, și în grădinița noastră există și mulți copaci. Le admirăm. În toamnă ele sunt deosebit de elegante și frumoase. Cine vrea să citească poezia despre toamnă?
Un copil din grup citește o poezie a lui E. Trutneva "Toamnă"
Educator: Credeți că copiii trăiesc bine în grădinița noastră? De ce?
Copii: Avem grijă de copaci: îi udăm, săpăm în pământ lângă rădăcini, împreună cu frunzele căzute, plantează altele noi.
Educator: Vreți să știți cum trăiesc copacii în oraș? Apoi te invit la o excursie. Cine este necesar pentru noi în campanie?
Copiii: comandant. Îi propun lui Nastya. Ea este o prietena buna, ea stie cum sa ne puna impreuna.
Copii: ofer Marina. Ea este calmă, știe cum să dea comenzi puternice, un bun prieten.
Educator: Am ales un comandant. Cine va conduce campania în calea noastră?
Copii: Topograf. Îți ofer Stepu Zuev. El este cel mai bun pe hartă.
Tutor: Dăm harta topografului, lăsați-l să înțeleagă direcția călătoriei noastre. Și vom avea grijă de sănătatea noastră?
Copiii: ordonanții. Fetele noastre trata adesea păpuși, așa că îi sugerez lui Masha și lui Olya.
Profesor: păstrați trusa de prim ajutor! Și puteți vedea atât de multe lucruri interesante în felul în care doriți să o captați în fotografii și desene.
Copiii: Artem își aduce mereu desenele la grup, trage bine.
Educator: Este timpul să mergem. Conduceți-ne un topograf.
Prima oprire este pe bulevard.
Educator: Baieti, ce ai vazut pe drum?
Educator: În ce stare sunt copacii?
Educator: Credeți că este ușor pentru copaci să crească în oraș? De ce?
Uită-te cu atenție: ce copaci cresc de-a lungul drumului? Cum au apărut aici? De ce?
Educator: Așa este, există un serviciu special în oraș care este angajat în ecologizarea străzilor: plantarea de copaci, tufișuri, flori.
Ridicați frunza căzută, glisați degetele peste ea. Ce mai rămâne?
(privirea la frunzele cu o lupă) De unde provine acest praf? Este util pentru un copac? De ce nu? Și bărbatul? De ce nu?
Un copac pe zi eliberează cât mai mult oxigen necesar pentru respirația a trei persoane. Băieți, dacă vă închideți ochii pe stradă și ascultă ceea ce auzim?
Educator: Baieti, cum influenteaza zgomotul corpul uman?
Copii: zgomotul prelungit interferează cu vorbitul, doare capul, organele auzului nu se odihnesc.
Educator: Cine ajută la reducerea zgomotului în oraș?
Profesor: Așa este. Deci, care sunt pomii plantați de-a lungul drumului?
Copiii: Copacii dau oxigen, purifică aerul de praf, fum, funingine, reduc zgomotul din oraș.
Pe drum spre lac jucăm cântece amuzante pentru copii.
A doua oprire într-un parc dintr-o pădure de mesteacăn
Educator: Uită-te cu atenție: ce copaci cresc aici? Credeți că trăiesc mai ușor aici decât acei copaci care cresc de-a lungul șoselei? De ce?
Mulți trebuie să supraviețuiască copacului, atâta timp cât acesta crește: îngheț, secetă, cruzimea celor care frâng ramuri. Și toți copacii tolerează în tăcere și ne plac frumusețea lor.
Băieți, și care vor mai numi proverbe și zicări despre copaci.
Continuăm călătoria noastră. Pe drumul spre următoarea oprire, încercați să observați ceva neobișnuit, interesant și spuneți-ne.
A treia oprire este în curățare.
Discuții despre ceea ce au văzut pe parcurs
Educator: Ce credeți că puteți face în parc? De ce merg oamenii în parc?
Este bine când oamenii se odihnesc, dar ce să facă cu gunoiul care rămâne după masă?
/ Organizarea muncii copilului în serviciul de compensare /
Bine facut! Ce curată și frumoasă era o curățenie.
Educator: Și acum vedem care dintre voi știe despre pădure, copaci.
1 concurs - "Warm up" - întrebări.
3 concurs - "Spune-mi frumos copacului" - joc într-un cerc în minge.
Holding rase sport releu, jocuri în aer liber.
Educator: Băieți, ascultați proverbul: "Pentru a sparge un copac nu este lung, să crească - pentru un an!" Care este sensul acestui proverb? Ce credeți că se va întâmpla dacă nu rămâne un singur copac în oraș? Ce trebuie făcut pentru a ușura viața dificilă din oraș?
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: