Mulți au auzit că pentru a educa un copil are nevoie doar de până la trei ani, iar apoi, „e prea târziu.“ Nu atât de mult timp în urmă, în țara noastră a fost convingerea că un copil de până la trei ani, în general, nu este o ființă umană completă, el nu are nici o personalitate, și nu contează ce se va întâmpla cu el în acel moment, numai după trei ani de la începerea formării personalității sale formând ca un om. Acum auzim de părere opusă că „este prea târziu pentru a ridica după trei ani“, deja în copilul depuși, toate formate, și nimic nu se poate schimba.
Cel mai probabil, în viitor, ar putea fi alte câteva teorii, deși destul de acum, dar la profesorii moment și psihologii sunt unanime cu privire la etapele de bază ale dezvoltării copilului. În acest moment, se crede că aproximativ 12 de ani pentru a crește un copil târziu, deoarece la această vârstă copilul încetează să mai fie un copil, el devine mai întâi un adolescent și apoi un adult. Ie Este imposibil să aduci ceva care nu este în copil, bine, iar unele teste fac să aibă consecințe negative. La urma urmei, până la vârsta de 12 ani (aproximativ la această vârstă, dar în unele poate fi mai devreme sau mai târziu), oamenii cere o atitudine diferită, nu în sensul literal impune, și anume relația ca un adult, și nu-l aduce ca un copil. Mulți părinți se opun acestui fapt, dar, în orice caz, nu au de ales, abordarea în relație trebuie schimbată.
În ciuda faptului că în 12 ani, copilul nu poate fi numit un copil, nu este încă un adult, adultul va fi posibil să se ia în considerare 19-20 de ani, și chiar mai târziu. Și mulți părinți fac întotdeauna o mare greșeală atunci când se referă la adolescent ca un om adult, cum era de așteptat de la el decizii pentru adulți și acțiuni, și vice-versa, atunci când o persoană tânără este tratată ca un copil, care încearcă să educe. În general, o persoană de trei state - copil, adolescent, adult, și nu două, așa cum cred mulți, sărind peste adolescență. Această perioadă este foarte importantă și durează o lungă perioadă de timp, de la aproximativ 4 până la 7 ani, nu este nici o criză, este un stadiu de dezvoltare umană.
Desigur, în perioada de la naștere la 12 ani există diviziuni și caracteristici. De exemplu, în perioada prenatală este extrem de dificil să influențezi psihicul copilului, dar chiar și ceea ce pătrunde în psihicul copilului nenăscut va rămâne acolo pentru totdeauna și este practic imposibil să schimbi acest lucru. Da, poate fi corectată, îndreptată, dar rămâne cu persoana până la sfârșit. Este mult mai ușor când sa născut micul om.
După nașterea și până la trei ani - este o altă ramură, care are, de asemenea, divizia proprie, dar pentru a intra în mai multe detalii nu este necesară. Până când copilul ajunge la vârsta de trei ani copilul trăiește într-o lume în care el începe a pus bazele de bază pentru dezvoltarea personalității sale, în această vârstă, el învață abilitățile de bază de comunicare, cunoaște lumea, familiarizat cu conceptele de bază ale acesteia, și multe altele. După trei ani, baza este deja acolo, adică o fundație de bază a fost construită. Desigur, diviziunea și marginile ascuțite până la trei, după trei nu înseamnă că este de trei ani de la formarea propriu al copilului „I“, toate foarte individuale, cineva, acest proces poate fi întârziată, iar fundația poate fi neterminat. Dar ceea ce este, a termina mai târziu ..
În psihologie, există o expresie: cu cât problema este mai rea și mai grea, cu atât este mai dificil să o muți ". În cazul în care până la trei ani, copilul a fost aplicat traume psihologice grave, apoi a rezolva problema și a elimina problema în sine nu este posibil, putem încerca doar să-l miște, corecta. Cu cât rănirea este mai ușoară, cu atât este mai ușor să o mutați, dacă nu o eliminați cu totul. De fapt, se pare că trauma, eșecul de a face o copilarie impact profund la vârsta adultă, iar deplasarea aceluiași prejudiciu apare atunci când procesul de formare a luat sfârșit. Și destul de des, în scopul de a „muta“ sau a scăpa de efectele negative ale omului caută ajutorul unui specialist, pentru propria lor pentru a rezolva problema în nici un fel nu funcționează, acest lucru este echivalent cu modul de a reduce te apendicita, cu nici o idee unde este și cum să o facă. Toate aceste fapte sugerează că, după trei ani, este posibil să se schimbe ceva, dacă nu puteți rezolva problema complet, acesta poate fi chiar „muta“, într-o direcție pozitivă. Și, după cum știm, legile fizicii sunt de așa natură încât, în direcția negativă pentru a comuta problema este mult mai ușor să cadă în jos în sine, ci pentru a se ridica, trebuie să lucrăm din greu.
Apoi după trei până la 12 ani. (este demn de remarcat, vârsta este specificată condiționată, aproximativă) copilul formează pur și simplu personalitatea, conștiința de sine în societate. Ie după trei ani, copilul își înțelege propriul sine, atunci își dă seama că există o societate și apoi se definește în ea. Și în această perioadă se formează clădirea în sine, grosimea pereților și a ferestrelor, dimensiunile clădirii și numărul de etaje. Dar, în acest interval există încă o perioadă - șapte ani, când cei șapte ani ai unui copil este formată doar prin structura internă a persoanei, și după șapte - externe pentru societate (clasă, școală, umanitatea în ansamblu) a personalității umane.
După doisprezece ani, formarea însăși sa încheiat deja, perioada copilăriei sa încheiat și începe perioada de aplicare a practicii obținute. Această perioadă de adaptare la lume, ascuțirea colțurilor ascuțite, consolidarea zidurilor, creșterea florilor. Aceasta este o perioadă în care nu mai este copilul care dobândește un fel de independență și independență.
Deci, acum este mai specific cu privire la vârsta, de la care este posibil și necesar să se ridice un copil?
Cele de mai sus sugerează că copilul nu are nevoie să aducă totul să se facă, în casă, scopul nostru - să nu perturbe omulețul crească și să se dezvolte. Cele de mai sus nu este vorba despre pana la ce varsta poate educa, și la ceea ce nu este, și cum, la ce vârstă și până ce părinții punct va încerca să stabilească propriul sau cineva greseala altcuiva, atunci acel copil a fost odată ruinat de anumite circumstanțe sau oameni.
Ca urmare, concluzia sugerează - nu ar trebui să ridici un copil - educați-vă, apoi cu voi, și cu copilul totul va fi în regulă.
Articole similare
-
Când începeți să vă spălați dinții copilului, procedura de antrenament în sine
-
În lumea de succes - cum să deveniți un prieten copilului dumneavoastră
-
Ergo rucsac cu ce vârstă să poarte, greșeli tipice la ce vârstă un copil poate fi purtat în Ergo
Trimiteți-le prietenilor: