în 1 grup junior
Obiectivul: formarea conceptelor juridice elementare la copiii mici, și anume: fiecare copil are dreptul la o familie și la îngrijirea rudelor și a prietenilor.
Sarcini: să formăm la copii o atitudine bună și fermă față de lumea din jurul lor cu ajutorul jucăriilor care prezintă ființe vii. A pune bazele comportamentului uman și a faptelor bune. Pentru a promova formarea conștiinței copiilor în procesul de dezvoltare a vorbirii, pentru a dezvolta creativitatea. Îmbogățiți dicționarul pentru copii.
Cuvinte: ryabushechka, tararochka, cu capișon, găini, pufos, mic, cioc, scoici, granule.
Arătați atitudinea de îngrijire a părinților și a copiilor lor. Dezvoltați vorbire, gândire, abilități motorii fine, mușchii brațului, simțul ritmului.
Inventat de cineva pur și simplu -
La o întâlnire pentru a saluta:
(copiii salută oaspeții)
Mărul de aur pe cer se rostogolește
Toată lumea, fiecare zâmbește.
Un zâmbet este ca o rază
Foarte, foarte cald!
Ce este asta? (arată soarele)
Și cum arată soarele? (pe o clătite, o minge, un măr, un bun)
Și ce fel de soare? (Round)
Ce culoare este? (Galben)
(atașează soarele la flanelograf)
Să ne amintim împreună bazinul de soare:
Se uită soarele pe fereastră
Straluceste in camera noastra.
Ne batem mainile,
Soare foarte fericit.
(atrage atenția copiilor asupra flannelografului, unde sunt soarele și norii)
Uite, băieți, soarele a devenit trist, pentru că norii îl vor ascunde în curând. Să dispersăm norii, să sufli ca vântul (copiii lovesc).
Au dispărut norii (invitați copiii să atașeze razele la soare).
Educator: Uite, băieți, la razele soarelui. Toate sunt diferite: lungi, scurte. Cât timp este Pasha? Și cu Lisa? Să atașăm razele la soarele nostru (copiii se atașează) soarele se întoarce cu o parte bucuroasă).
Uite, copii, soarele vă mulțumește pentru ajutor, spune: "Mulțumesc, băieți."
Există o iubitoare în soare,
Împreună cu soarele se ridică
Cântând puternic o melodie,
Copiii nu dorm!
(fonogramă: Ku-ka-re-ku! Sunt pe drumul meu să văd băieții.) Ku-ka-re-ku!)
Educator: A cui voce este asta? Ai aflat? Da, e un cocoș. Da, aici este. Să salutăm, în locul lui vom citi poteshku:
Cockerel, Cockerel, Scallop de aur,
Capul de măslin, barba de mătase.
Cocoșii cocoșilor,
Puii ei sună.
Să-l luăm pe Kurochka să ni se alăture împreună cu Cock: "Du-te la casa noastră".
Și cum altfel poți numi un pui?
(Ribushechka, huhalotochka, tararochka, mamă de pui)
Să salutăm cu toții puiul (jocul cu degetul).
Salut pretutindeni, acasă și pe stradă
Chiar salut, zic, eu sunt puiul unui vecin.
(sfaturi pentru degetul mare, atingeți alternativ vârfurile celorlalte degete).
Hen. Bună ziua, băieți!
(planta de pui de lângă cocoș)
Educator: Uite, băieți, la Kurochka și Petushka.
Copiii le văd, le compara, găsesc o diferență:
Educator: Cine are sculpul mare? Kurochka sau Cocosul.
La Petushka scallopul este mare, iar în Kurochka - mic.
Petushka are o coadă lungă, dar o pui? (scurt) Petushka are spurturi pe picioare.
Cockerel când strigă? Ku-ka-re-ku și puiul? Ko-Ko-Ko. Cockerel este un tata, o găină este o mamă.
Și cine sunt copiii lor? Pui. Lisa, care este copilul lui Petushka cu Hood? Vova. (fonograma lui pi-pi-pi)
Și cine-i scârțâie? (apropiați coșul). Ce frumos, mic. Cine este acesta? (pui) Ce fel de pui esti? (mici, galbene, pufoase). Și cum scapă? Pee-Wee.
Și cum îi cheamă puiul? Ko-Ko-Ko. Și acum, dă-mi palmele, închide-ți ochii (dă găinile).
Acum, deschide-ți ochii și spune-mi cine e pe palma ta? Ce sunt?
Sophia, ce fel de pui? Și cu Kira.
Să ne jucăm cu puii:
Un pui a ieșit să meargă,
Iarbă proaspătă pentru prindere,
Și în spatele ei băieții galbeni.
Ko-ko-ko, da-la-ko,
Nu merge prea departe.
Pălărie cu labe, caută boabe.
Profesor: Nu există grăunțe nicăieri, dar sunt găini, scârțâie totul: pipi-pipi-pipi!
Cum se scurg? Pee-Wee.
Este timpul să furați puii. Aici am plăcuțele mele. Acum, trageți semințele pentru găini. Amintiți-vă, pe măsură ce am decorat aceleași plăci cu degetele (desen netradițional), să ne amintim cum să tastați vopseaua pe deget: puțin câte puțin. Scoateți ușor degetul în vopsea și trageți punctele - boabele. Și ce culoare vom avea? Galben (copiii trag, apoi ștergeți mâinile pe un șervețel).
Acum hai să ne hrănim găinile. Cum fac semințele de pui? Acestea au chei mici: trebuie să fie cheia de chei. Și Petushka și Chicken vor fi tratate.
Puii au mâncat destul și au vrut să se relaxeze, sub aripa caldă a Mamei (au pus puicuțele într-un coș), iar tata - cocoșul îi va păzi.
Cât de minunat este faptul că toată lumea are mame iubitoare și tați grijulii, iar adevărata fericire pentru tați și mame este copilul lor.
Pentru a nu interfera cu puii mici de odihnă, vom merge cu voi, faceți o plimbare.
Ca 0 Bad 0
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: