Tipologia organizațiilor sociale

1. Organizații de afaceri, în care activează angajații mijloace de subzistență (întreprinderi, corporații, firme, bănci etc.);

3. Organizații intermediare care combină caracteristicile organizațiilor de afaceri și ale organizațiilor publice (cooperative, arte, parteneriate etc.);







4. Organizațiile asociative care apar pe baza realizării reciproce a intereselor (școală științifică, cluburi de interese, grupuri informale etc.).

Tipologia larg răspândită a organizațiilor pe bază sectorială: industrială și economică, financiară, administrativă și managerială, cercetare, educațională, medicală, socio-culturală etc.

Cele mai comune tipuri de organizații sunt
formale și informale e. Principalele criterii pentru o astfel de separare sunt gradul de formalizare a legăturilor existente, a statutului și a normelor în sisteme.

Weber a susținut că principalul avantaj al birocrației - aceasta este o înaltă economică și eficiența costurilor, care asigură acuratețea și viteza de lucru, cunoștințe și consecvența procesului de management, secretele oficiale și lanțul de comandă, unitatea de comandă și eficiență, conflictele minimizand și respectul colegilor profesionalism. Astfel, potrivit lui Weber, principalele avantaje ale managementului birocratic al organizației sunt.

Dar la sfârșitul secolelor XIX și începutul secolului XX. el a exprimat o serie de gânduri privind pericolele provocate de intensificarea birocrației în organizațiile formale în ansamblu. Weber credea că birocrația ar putea deveni o clasă dacă activitățile sale nu ar fi strict controlate de stat. Printre principalele deficiențe ale birocrației, el a numit ignorarea specificului situațiilor conflictuale, activități într-un cadru strict definit, conform modelului, adică. lipsa oricărei creativități în muncă, abuzul de putere. Pentru a combate aceste și alte caracteristici negative în activitatea birocrației, omul de știință a propus introducerea unui sistem de control, garanții care limitează puterea birocraților. Una dintre condițiile care dă naștere la puterea absolută a birocrației este absența unor informații complete despre activitățile lor.

Birocrația încearcă să excludă interesele personale ale subiecților implicați în sfera guvernării, să traducă aceste interese în interesele generale ale organizației. Domnul Crozier în lucrările sale a arătat că natura existenței în organizarea birocratică a legăturilor și relațiilor împiedică inovația. Sistemul ierarhic de putere oferă o evaluare a acțiunilor subordonaților în conformitate cu instrucțiunile și ordinele interne care reglementează activitățile organizației. Cu toate acestea, cunoștințele și capacitatea de inovare nu pot fi transferate într-o manieră ordonată. Măsurile de stimulare practice într-o organizație birocratică nu contribuie, de asemenea, la creativitate, ci cultivă conformismul comportamentului angajaților. Restrângerea birocrației în dezvoltarea proceselor inovatoare este constrânsă și de faptul că ea se străduiește pentru uniformitatea sistemelor organizaționale. Între timp, diversitatea sarcinilor, funcțiilor și elementelor organizației creează oportunități de inovare. După efectuarea cercetării empirice, sociologii americani P. Blau și T. Scott au demonstrat că organizațiile care îndeplinesc sarcini simple le rezolvă mai bine în structura ierarhică de management. Dimpotrivă, soluționarea problemelor complexe nu necesită o structură ierarhică, ci orizontală, de legături organizaționale, mai democratică și mai puțin formalizată.

Un membru al unei organizații informale este mai independent în atingerea obiectivelor individuale și de grup, are mai multă libertate în alegerea formei de comportament, interacțiunea cu alți indivizi ai organizației, grupului. Această interacțiune depinde mai mult de atașamentele personale, simpatiile. Relațiile cu alte discipline nu sunt reglementate de ordine, instrucțiuni, instrucțiuni. Deciziile de sarcini organizatorice, tehnice și de altă natură sunt deseori caracterizate de creativitate, originalitate. Dar în astfel de organizații sau grupuri nu există o reglementare strictă, o disciplină și o astfel de organizație, grupul este mai puțin stabil, mai plastic și supus schimbării. Structura și relațiile sale depind în mare măsură de situația emergentă.







Astfel, fiecare dintre soiurile organizației are avantaje și dezavantaje. Un manager modern, un avocat, un antreprenor ar trebui să aibă o idee clară despre acest lucru, pentru a-și folosi cu îndemânare punctele forte în munca practică.

Sarcini pentru munca independentă

5. În natură există comunități de animale și insecte în care organizarea activităților și adaptarea la îndeplinirea anumitor roluri depășesc în mare măsură aceleași semne în societatea umană. De ce spunem că organizațiile din societatea umană sunt un ordin de mărime mai mare decât animalele și insectele? Care este exact avantajul organizării activităților oamenilor?

6. Compania modernă de dimensiuni medii are o structură formală stabilă. Ce formă de organizare poate fi prezentă în această firmă - naturală sau artificială? Explicați modul în care aceste forme se manifestă în activitățile organizației.

7. Definirea birocrației ca o organizare formală.

8. Care este principalul avantaj al birocrației pentru dl Weber.

9. Dați definiția "opiniei publice".

Tabelul 1. Structura personalității conform lui B. Isaev

3) dobândită (realizat) - statutul dobândit de individ în societate, din cauza propriilor sale eforturi, cum ar fi profesor universitar, doctor, actor, elev, polițist, hoț de buzunare, etc.

Stările ascunse sunt toate celelalte poziții pe care le ocupă subiectul, dar care nu sunt activate în prezent.

Este într-o poziție explicită că ceilalți identifică subiectul, reprezentându-l ca partener, stabilind interacțiunea cu el. O identificare mai ușoară și mai corectă a unui subiect este facilitată de anumite atribute externe inerente unei astfel de poziții explicite (de exemplu, purtarea unei uniforme).

Societatea are nevoie de un echilibru al statutului. altfel nu poate funcționa în mod normal.

Statutul are o influență considerabilă asupra percepției unei persoane de la alții. Un cercetător american a prezentat elevilor din mai multe clase ale colegiului său același om. Într-o clasă de acest om a fost introdus „ca student la Cambridge“, în al doilea - ca un „laborator“, în al treilea - ca „profesor de psihologie“, în a patra - ca „doctor de la Cambridge“, în acesta din urmă - ca un „profesor de Cambridge “. După ce oaspetele străin a plecat, elevii au fost rugați să-și evalueze cât mai exact posibil creșterea. Sa dovedit că, în conformitate cu ascendent lor scări titluri academice de oaspeți în mod constant „a crescut în creștere“, astfel încât acesta din urmă grupul a estimat creșterea cu 5 inci mai mare decât prima. În același timp, creșterea profesorului, care a mers împreună cu oaspetele și că titlul nu sa schimbat, în toate clasele evaluate în același fel.

Tipuri de roluri (conform lui J. Moreno)

1) rolurile "psihosomatice", atunci când comportamentul este asociat nevoilor biologice de bază și jucând roluri în mod obiectiv în stare de inconștiență;

Rolul statutului deja. Statutul este un set de roluri. Setul de roluri - (R. Merton) un set de roluri care decurg din acest statut. Setul de roluri include roluri formale și informale. Varietatea de roluri generează conflicte interne ale individului, adică conflicte de rol sau tensiune de rol.

Tipuri de conflicte de roluri

1. Intervine conflictul între adecvarea funcțională a prescripțiilor rolului și asteptările rolului socio-cultural.

3. Conflictul cauzat de faptul că diferiții actori prezintă cerințe diferite, câteodată contradictorii, pentru îndeplinirea aceluiași rol de către individ.

4. Diferiții actori evaluează importanța aceluiași rol în diferite moduri.

În conflictul de roluri, cel care este mai important pentru individ ia mâna. Cu alte cuvinte, rolurile, cum ar fi statuile, sunt ierarhice. Această ierarhie se formează sub influența societății, acceptată în societatea preferințelor. Dar, de asemenea, fiecare dintre noi poate construi o piramidă a preferințelor sale.

Cu ajutorul lotului au fost împărțiți în "prizonieri" și "închisori". "Închisoarea" a fost echipată într-una din incintele universității. "Paznicii" au dezbrăcat "prizonierii" goi și supuși unei proceduri de căutare umilitoare, au eliberat haine de închisoare și le-au plasat în "camere". "Temnicerii" nu au primit astfel de instrucțiuni, li sa spus doar că ar trebui să trateze problema în mod serios, să mențină ordinea și să caute ascultarea de "prizonieri".

Dar, pe de altă parte, nu este absolut adevărat să generalizăm rezultatele unui experiment realizat numai în SUA. În opinia noastră, depinde mult de caracteristicile socio-culturale ale acestei țări și, probabil, în alte scenarii ciudate ar fi oarecum diferite. În plus, se pune întrebarea: Este etic să realizăm astfel de experimente în care psihicul subiecților poate fi traumatizat pentru viață?

Același Zimbardo a efectuat un studiu inter-cultural al „timiditate“, pe baza vârstei 20-21 de ani de autoevaluări ale tinerilor. Consideră că acestea sunt caracterizate prin "modestie", 60% dintre japonezi, 55% din Taiwan, 50% - germani, 48% - din Asia american, 42% - dintre cei intervievati studenti americani, 30% dintre mexicani, 31% - israelieni, 24% - Americani de origine evreiască.

Autonomia individului în procesul de interacțiune a rolului se manifestă în mai multe aspecte:

2) într-o anumită situație de conflict, prioritățile personale și ierarhia valorilor determină alegerea individului;

3) orice prescripție de rol definește numai schema generală de comportament. Alegerea modalităților de execuție concretă rămâne pentru persoana respectivă;







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: