Copilul se poate întoarce acasă de la școală obosit și apatic din două motive: fie a avut dificultăți de adaptare la procesul educațional sau programul educațional a fost dificil pentru el, astfel încât corpul său suferă de supraîncărcare. O astfel de stare de student nu poate fi norma, așa cum el vizitează școala pentru a dobândi noi cunoștințe, dezvoltarea și creșterea personală, care ar putea, în viitor, profita din plin de ei înșiși.
Desigur, legislația stabilește anumite standarde pentru sarcinile de formare în școala elementară, dar sarcina părinților - să se ia în considerare nevoile și capacitățile copilului lor individuale și să-l ajute să se adapteze la procesul de învățare. Este important să se ia în considerare în momentul în care este acum scoala foarte popular cu studiul aprofundat al anumitor discipline, ca o consecință - încărcați-le mult mai intens decât în școlile secundare.
Teoretic, orice depășire a standardelor de încărcare stabilite este inacceptabilă, dar în practică acest lucru nu este întotdeauna luat în considerare. De exemplu, dacă țineți cont de activitățile fizice, lecțiile suplimentare în care studenții au posibilitatea de a-și exercita activitatea fizică vor face mai mult decât rău. O oră suplimentară rezervată sportului poate fi considerată ca o deversare pentru un copil, și nu o sarcină suplimentară. În ciuda regulilor stabilite, în majoritatea cazurilor există încă o creștere a lecțiilor din cauza activităților intelectuale statice.
Pentru o încărcare suplimentară la școală, unii părinți adaugă cursuri pentru copil. În cele din urmă, tot timpul în afara școlii, trebuie să-și petreacă temele și să viziteze cercuri, secții sportive sau un club științific. Foarte greu pentru acei copii care combină o școală obișnuită cu o muzică sau artistică, în care instructorii solicită teme temeinice. În acest caz, este necesar să se monitorizeze cu atenție faptul că studentul nu lucrează prea mult.
Fiecare copil are propria vitalitate, care afectează starea sa de sănătate. Când se simte minunat, atunci îi place să meargă la școală și la electives, se întoarce acasă seara și studiază. O astfel de stare poate fi atinsă cu condiția ca copilul să mănânce pe deplin - să obțină toate vitaminele și oligoelementele necesare, de multe ori să fie în aer liber și să doarmă bine.
Este deosebit de important să se respecte recomandările pentru elevii din învățământul primar, care pot avea probleme cu adaptarea în echipă la sarcina intelectuală. Acum, chiar și în gradul 2-3, copiii pot avea până la 6-7 lecții pe zi, consumând multă energie din corpul unui copil slab. De aceea merită să încercați să distribuiți toate încărcările suplimentare în mod egal pentru toate zilele săptămânii. Este mai bine să refuzați să participați la 2 electives într-o singură zi. Medicii sublinia părinților că pentru o lungă perioadă de timp, oboseala copilul poate să nu prezinte semne vizibile - atunci când un copil este ceva foarte pasionat, folosește forțele de rezervă ale corpului, astfel încât este destul de o lungă perioadă de timp să rămână active.
Principalul semn al suprasolicitării unui elev școlar este inhibarea comportamentului. Ocazional, efectele oboselii pot duce la o activitate excesivă și la anxietate motorie. Copil are nevoie de odihnă și de descărcare în modul, dacă părinții observa următoarele simptome: anxietate, starea emoțională instabilă, iritabilitate, somn agitat, lipsa poftei de mâncare, plângeri de dureri de cap și greață. În plus, un elev poate fi supus atacurilor de frică intensă, tic nervos și mișcări intruzive ale corpului. În termeni de studiu, oboseala se manifestă prin faptul că nu este vorba de scrierea clară a scrisului, de un număr mare de erori și de dificultăți în percepția textului. Prezența vânătăilor sub ochi indică deja probleme destul de grave cu corpul copilului.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: