Adesea părinții dau copilului o grădiniță deoarece "copiii sunt învățați acolo". În general, acest lucru este adevărat, dar copiii sunt atât de bine acasă! Și pentru el, este atât de important pentru mama să joace împreună! Pentru un copil, jocul cu mama este cel mai fericit și mai confortabil mod de a cunoaște lumea.
Prima și principala întrebare este ce să predați? Fără pierderi, cele mai importante cunoștințe despre lume vor fi transferate copilului, numai prin răspândirea lor pe rafturi. Învățați copilul (și dumneavoastră) să lucrați cu el în fiecare zi, cel puțin timp de 10-15 minute. Unele exerciții pot fi efectuate pe calea spre magazin sau în transport, puteți pune întrebări și sarcini pentru copil în munca de zi cu zi acasă, adică în viața de zi cu zi.
În primul rând, studiați subiectele și calitățile lor. Pentru comoditatea comunicării sunt permise lecții tematice - "haine", "feluri de mâncare", "mobilier" etc. precum și jocuri educaționale - "Rochii pentru urși", "Spălați feluri de mâncare" etc. aceste exemple simple vor duce la punctul: copilul începe să navigheze liber în forme, culori, asemănări și diferențe, să învețe să caracterizeze obiectul și efectul său, să compare mai multe obiecte. Vocabularul se va extinde rapid.
Una dintre principalele secțiuni ale predării la domiciliu este dezvoltarea discursului. Copiii vorbesc neîncetat, chiar dacă nu sunt în funcție de vârsta lor, spre surpriza fiecăruia. O reacție foarte diferită, totuși, este cauzată de cel mai mare copil, care spune, de exemplu, despre guma de mestecat: "Eu mestec și mă pun pe masă". Pentru a evita acest lucru, explicați-i copilului cum să pronunțe corect sunete și cuvinte, să construiască fraze și propoziții. Nu uitați părțile de vorbire. Apropo, oamenii de stiinta au calculat ca numele de adjective in discursul unui copil sunt mult mai putin decat substantive si verbe. Reaprinde acest gol va ajuta descrierile ("Ce este un câine?", "Care autobuz?"). Scopul dvs. este de a "îndemna" elevul să vorbească foarte mult și bine.
Plimbarea în țară și în grădină poate fi de asemenea folosită pentru jocuri și conversații cu copilul. În pădure sau în parc, încercați să denumiți cu exactitate culorile frunzelor, paianjenilor, ramurilor. Găsiți trei flori în curățare (lame de iarbă, conuri). Încercați să descrieți unul dintre ele și lăsați copilul să ghicească ce fel de discurs este. Apoi schimbați rolurile.
Cereți copilului să determine natura copacilor. Începeți să vă spuneți - lăsați copilul să remarce că nu sunt la fel. Una este maiestuoasă, cealaltă este veselă, a treia este tristă.
Oferiți copilului să găsească două exact aceeași frunză (floare, pietriș). Dacă se descurcă, ia în considerare cu atenție. Lăsați copilul să fie convins că, indiferent de obiectele asemănătoare, fiecare are o diferență unică.
Puteți juca cu copilul în jocul "Ce, cum arată și de ce?". Trecând prin pădure, întrebați-i astfel de întrebări: "Cum arată foaia?" Ce? Ce este un cioc, ramură? ". Răspundeți-vă, dar ascultați cu atenție copilul.
Dintre aceste jocuri se naște o altă ocupație fascinantă: inventarea și ghicirea ghicitorilor.
Următorul tip de exercițiu - învârtirea limbii. Este important ca copiii să înțeleagă că este important să vorbești, nu numai rapid, ci și curat, clar pentru ceilalți. Puteti gasi ghearele de limba in diferite carti pentru copii.
- Îmbrăcați o țesătură de țesător pe rochia lui Tanya.
- Trei vrăjitori-tararki au vorbit pe deal.
- Vultur pe munte, pene pe vultur.
- Polkanul nostru a fost prins.
Invitați copilul să spună aceeași expresie cu diferite intonații.
Astfel de sarcini îi vor ajuta pe copil să-și dezvolte vorbirea, imaginația, să scape de rigiditate.
Puteți juca cu copilul în următoarele jocuri:
"Unul este o mulțime": adulții numesc un obiect în unitate. și copilul în pl. (Turnati o lingura);
"Spuneți-vă binevoitor": adulții oferă copilului să numească subiecții cu afecțiune (lingura de lingură);
„Ce? Care dintre ele? Ce? ": Adulții oferă copilului să descrie o jucărie sau orice obiect (lingura - mare, metalică, frumoasă);
„A patra extra“: adulti ofera copilului pentru a determina imaginea în plus și să explice alegerile lor. Ai nevoie de patru imagini, dintre care trei aparțin aceleași concepte generalizatoare (iepure de câmp, lup, vulpe, pisica, rochie, fusta, camasa, cizme);
"Ghici primul sunet în cuvânt": adulții oferă copilului să determine primul sunet în cuvântul pronunțat (lingura - [l], cat - [k]);
"Top-bang": adulții pronunță diferite sunete de vorbire și îi oferă copilului să-și bată mâinile dacă aude sunetul [] și-și ștampilează piciorul dacă aude sunetul [];
"Vă scriu ...": în absența unui copil, adulții îi scriu o "scrisoare" și se atașează, de exemplu, pe frigider, astfel încât să o poată citi în mod independent. Textul poate fi orice.
Articolele de gimnastică joacă un rol enorm în dezvoltarea discursului copilului. Nu există o lucrare cât mai amănunțită a grădiniței, care să nu excludă necesitatea ca părinții să efectueze cursuri speciale cu copii care missprnesc acest grup de sunete. Acestea ar trebui să fie efectuate zilnic sau în fiecare zi sub forma unui joc. Pentru copiii de la vârsta de cinci ani se află în fața unei oglinzi în care copilul poate controla corectitudinea mișcărilor sale. Prin oferirea anumitor exerciții intenționate, părinții, ajută la pregătirea aparatului articulat al copilului pentru pronunțarea corectă a acelor sunete pe care nu le vorbește bine. Nu poți forța un copil. Clasele vor da cel mai bun rezultat dacă se desfășoară sub forma unui joc și sunt interesante pentru copil. Pentru o lecție, nu trebuie să dați mai mult de două sau trei exerciții. Următoarele exerciții trebuie să fie trecute numai după ce le-am învățat pe cele anterioare. Toate exercițiile trebuie să fie efectuate în mod natural, fără tensiune. Puteți face următoarele exerciții:
Zâmbiți fără tensiune, arătați dinții dinți de sus și de jos. Țineți această poziție sub numărul de la 1 la 5-10.
Trageți buzele înainte cu un tub (ca și cu sunetul y). Asigurați-vă că dinții sunt închise. Dacă copilul nu își poate extinde buzele înainte, invită-l să-și întindă buzele la bomboane (situate la o distanță de 1,5-2 cm de buze) și să-și ia buzele.
Zâmbiți, deschideți gura și puneți o limbă largă pe buza inferioară (nu trageți buza de pe dinții inferiori) și păstrați-o în această poziție în detrimentul 1 până la 5-10.
Zâmbiți, deschideți-vă gura, fixați vârful limbii peste dinții inferiori și, fără să-l luați din dinți, împingeți limba înapoi, ca o pisică arcând spatele.
Lingeți vârful larg al limbii cu gem de pe buza superioară, făcând mișcările limbii de sus în jos, dar nu din lateral în lateral. Buza inferioara nu ajuta.
Zâmbet. Deschideți-vă gura și patul cu vârful lat al limbii gurii, făcând mișcări înainte și înapoi, ca un pictor care pictează tavanul cu o perie. Asigurați-vă că maxilarul inferior rămâne fix.
Zâmbet. Deschideți ușor gura, ridicați o limbă largă, concavă spre interior, pentru dinții de sus. Țineți această poziție sub numărul 1 până la 5.
Cu o gură deschisă (buzele într-un zâmbet) a pus vârful limbii în spatele dinților de jos și mențineți în această poziție în conformitate cu proiectul de lege de la 1 la 5, apoi ridicați un vârf al limbii in spatele dintilor de sus și mențineți în această poziție în conformitate cu proiectul de lege de la 1 la 5. Deci, schimba poziția de supleant limba de 4-6 ori. Asigurați-vă că gura rămâne deschisă.
Faceți clic cu vârful limbii
Când gura este deschisă, faceți clic încet la vârful limbii, apoi rapid. Asigurați-vă că maxilarul inferior nu se mișcă, funcționează doar limba.
Zâmbiți, deschideți gura și bateți vârful limbii din spatele dinților de sus cu sunetul lui d-dd mai întâi încet, apoi mai repede. Asigurați-vă că gura a fost deschisă tot timpul, buzele într-un zâmbet, maxilarul inferior este în continuare.
Adesea se joacă cu copilul în joc. Nu impuneți acest joc sau acel joc pe el, sugerează - și el se va alege singur.
Permiteți copilului să folosească liber creioane, marcatori, hârtie.
Încurajați jocurile cu alți copii. Dacă este posibil, conduce copilul în locuri interesante pentru el: pădure, muzeu, teatru, circ.
Copiii mici pot și vor să învețe - acesta este un fapt incontestabil. Ei coexistă în liniște cu naivitatea și înțelepciunea, talentul și ignoranța. Copiii trebuie să fie instruiți acasă, deoarece cunoștințele dobândite din primii ani de viață nu vor dispărea niciodată din memorie.
Articole similare
-
Recomandări pentru părinți privind dezvoltarea discursului la copiii mici
-
Cum să se comporte la părinți pe o vacanță pentru copii - Mbdou № 274 g
Trimiteți-le prietenilor: