Suntem cu toții oameni, toți avem propriile noastre probleme și toți vrem să ne realizăm interesele. Însă în cadrul sistemului școlar, copiii, profesorii și părinții trebuie să interacționeze în mod constant. O astfel de cooperare reciprocă ar trebui să conducă la adoptarea cu succes de către copii a curriculumului școlar, creșterea morală a acestora și consolidarea sănătății lor fizice și emoționale. Prin urmare, este foarte important ca părinții să cunoască drepturile copiilor la școală și, de asemenea, să le poată apăra corect.
Conflictul copilului cu profesorii
Reprezentanții intereselor copilului sunt părinții săi. Și numai ei trebuie să ia decizii cu privire la principiile de bază ale educației unui fiu sau fiică. Profesorii au dreptul să informeze numai părinții despre progresul copilului, despre comportamentul său în clasă și despre orele pierdute. Un profesor nu poate pune un copil pe un subiect numai pentru că comportamentul său lasă mult de dorit. De asemenea, profesorul nu are dreptul să expună elevul necultivat la ușă.
Dar nu fiți prea lipsiți de respect față de profesori. Nu uitați că, prin lege ei nu sunt obligați să stea timp de zile și seri, explicând copiilor tai exemple ciudate și reguli, acest lucru nu se plătește suplimentar. De asemenea, ei nu trebuie să ia o sută de ori și a susține din nou trage de evaluare. Prin urmare, în cazul în care un profesor face, copilul trebuie să fie de cel puțin recunoscător și încercați să nu pentru a testa răbdarea lui. Drepturile și obligațiile trebuie să fie reciproce. Și relațiile umane ar trebui să fie întotdeauna în primul rând.
Protejarea drepturilor copilului în școală
Toate întrebările despre expulzarea unui student, transferarea la o altă clasă și nu pentru admiterea la examene sunt luate de către director. El este obligat să notifice părinții despre toate problemele copilului. Și dacă lipsa progresului sau a omisiunilor elevului are un motiv valid, școala ar trebui să-i ajute pe copil să facă programul și să treacă examenele într-o comandă specială. Dacă studentul nu trece examenele pentru o evaluare satisfăcătoare, din păcate, directorul are cu adevărat dreptul de al părăsi pentru al doilea an.
Drepturile moderne ale copilului în școală sunt extrem de democratice. Acest lucru complică foarte mult procesul de învățare. Se pare că studentul poate intra în clasă mult timp după chemare, întreaga lecție de a-și face propria afacere și imediat după chemarea de a-și părăsi locul de muncă. Și singurul lucru pe care un profesor îl poate face este să-și evalueze direct cunoștințele. Dar cunoașterea și educația sunt lucruri care nu au nici o legătură între ele. Și, ca rezultat, și profesorii suferă, care nu pot cere cu adevărat respect pentru ei înșiși și studenți care, în condiții de anarhie completă, nu pot obține cunoștințe normale.
Recent, nimeni nu sa gândit la drepturile și responsabilitățile din școală. Elevii au respectat și chiar s-au temut puțin de profesori, iar profesorii i-au tratat pe elevi cu suficientă rigoare. Dar amândoi s-au iubit unul pe celălalt. Iar această iubire reciprocă a ajutat adolescenții să depășească toate adversitățile, să facă față unui program școlar dificil, să-și facă o meserie și apoi să-și amintească foarte călduros pe toți profesorii lor.
Dacă întrebați generația mai în vârstă despre amintirile școlare, ei pot vorbi despre numeroase excursii de clasă, seri interesante de școală, diverse concursuri și multe alte lucruri. Și acum studenții sunt fericiți să spună că prin lege nu sunt obligați să participe la alte activități care nu fac parte din curriculum.
Ei bine, ca răspuns la acest lucru, profesorii sunt la apel, fără a întârzia un singur minut, închid clasa și își duc afacerea pentru a se distra de la gândirea despre poziția lor umilitoare în școala modernă. Și cine suferă din cauza asta? Cel mai probabil, copiii noștri. Se pare că toate aceste reguli democratice sunt absolut inutile.
În primul rând, părinții ar trebui să explice copilului ce fel de diligență, modestie, respect și ajutor reciproc. Doar cultura și educația copiilor pot face sistemul școlii moderne eficient. Și apoi întrebarea școlară veșnică "Pentru cine sună?" Va deveni irelevant. Elevii vor asculta cu plăcere sfârșitul lecțiilor interesante și fascinante, iar profesorul va petrece ore suplimentare cu elevii săi curioși, veseli și atât de nativi.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: