Viața în sine, practica ne face astăzi să studiem în mod atent procesele complexe care au loc în societate, în știință, în cultură și în sfera timpului liber. Cum să explicați tendința de scădere a indicatorilor de performanță de bază ai KDU și modul în care să influențeze acest proces. Cercetările sociologice implică studierea tiparelor generale și a caracteristicilor specifice ale manifestării culturii în viața umană; înțelegere a unei game largi de laturi spirituale, morale și artistice și estetice ale lumii interioare și formele exterioare de manifestare a acestora într-o varietate de relații socio-culturale și tipuri de activități culturale și de petrecere a timpului liber.
Unele studii sociologice simple pot fi realizate de forțele KDU. Pentru a rezolva probleme mai complexe, pentru a realiza un studiu sociologic real, trebuie să ne întoarcem la departamentul de sociologie, deoarece independența excesivă, incompetența, pot face mai mult rău decât să aducă beneficii.
Un sondaj sociologic este un apel la oameni (în sociologie sunt numiți Respondenți) cu o listă (set) de întrebări pe un anumit subiect.
În primul rând, este destul de economic (ieftin).
În al doilea rând, (acest lucru este important), acesta permite un număr relativ mic de respondenți (judecat trage concluzii) cu privire la atitudinea de oameni la inima problemei în cauză (de exemplu, evaluarea de facilități culturale și de petrecere a timpului liber).
În funcție de gradul de acoperire al respondenților, există:
- anchete de sondaj - din numărul total de respondenți aleg (câte 5, băieți sau fete). Nu puteți intervieva numai pe cei care și-au exprimat dorința;
- solid - ei intervievează toți locuitorii din sat, toți membrii echipei.
Există două tipuri de interogări legate de comunicarea orală și scrisă cu respondenții - interogatoriu și intervievare. Ele se bazează pe un set de aspecte propuse, răspunsurile cărora reprezintă informația primară. Cea mai comună formă în practica sociologiei aplicate este chestionarul - chestionar.
Chestionarul poate fi grupat și individual.
Chestionarul de grup. Chestionarele sunt distribuite pentru completare, iar 100% sunt returnate chestionarelor. De obicei, o formă funcționează cu un grup de 15-20 de persoane.
În cazul unui chestionar individual, chestionarele sunt distribuite la locul de muncă, la locul de reședință al respondenților, iar ora returnării este stabilită în prealabil.
Până în prezent, ancheta chestionarului rămâne una dintre cele mai operaționale modalități de colectare a informațiilor primare.
Un chestionar sociologic este un set structurat de întrebări, fiecare dintre ele fiind logic legat de scopul studiului.
În practica studierii intereselor petrecute în timpul liber, există 3 metode de interogare:
Poștal - când chestionarul este trimis și colectat prin poștă;
Distribuire - când chestionarul este distribuit și colectat special pentru persoanele desemnate.
Un chestionar format bine format din 3 secțiuni semantice:
1. Introducere. Se precizează organizația care efectuează studiul, se explică scopul cercetării, se garantează anonimatul răspunsurilor, sunt formulate regulile de completare a chestionarului. Se cheamă metoda de returnare a chestionarului.
3. Partea demografică ("pașaport") dezvăluie statutul respondentului la momentul completării chestionarului (sex, vârstă, poziție socială etc.)
Pentru ca chestionarul să-și îndeplinească scopul, adică să furnizeze informații fiabile, este necesar să cunoaștem și să respectăm o serie de reguli și principii pentru compilarea acestuia:
- toate întrebările sunt clasificate în: conținutul (despre faptele de conștiință, din motivele pentru comportamentul respondentului individual), forma (deschisă și închisă, directă și indirectă) a funcțiilor (de bază și non-bază).
Întrebările despre faptele conștiinței oamenilor vizează identificarea opiniilor, dorințelor, planurilor pentru viitor. Orice opinie a respondenților se bazează pe o prezentare individuală și, prin urmare, este subiectivă.
Întrebările despre motivele comportamentului dezvăluie acțiunile, acțiunile, rezultatele activităților oamenilor. Pentru a crede în adevăr este necesar cu prudență, o persoană încearcă sau nu vrea să-și explice comportamentul cu scopuri nobile.
Întrebări închise și deschise.
Întrebarea închisă este chemată în cazul în care în chestionar i se dă un set complet de răspunsuri. După ce le citește, respondentul doar cercuri codul opus celui care coincide cu opinia lui. Această formă de întrebări scurtează timpul pentru completarea chestionarului și prelucrarea acestuia
Problemele închise pot fi alternative și nu alternative.
Întrebările alternative sugerează posibilitatea alegerii unei singure opțiuni.
Nu alternativă - întrebările permit alegerea mai multor răspunsuri.
Întrebările deschise nu conțin sugestii și nu "impun" un răspuns respondentului. Ei oferă ocazia de a-și exprima părerea. Este posibil ca prin întrebări deschise să obțineți informații mai bogate în conținut.
Întrebările închise sugerează alegerea răspunsurilor precompilate și eliberarea celor care răspund de la munca independentă cu privire la posibilele răspunsuri, deschideți invers. Întrebările deschise sunt răspunse mai ușor de către cei care cunosc foarte bine problema; sunt competente în ele. Dacă nu, atunci, mai des, oamenii deviază de la completarea chestionarului și este posibil să nu primiți răspunsuri la întrebările dvs.
La alegerea formei întrebării, este oportun să se țină seama de particularitățile prelucrării datelor obținute. Toată varietatea răspunsurilor la o întrebare deschisă va trebui să fie codificată cercetătorului însuși, reducând în cele din urmă la un anumit număr limitat de răspunsuri cele mai repetitive. Forma închisă a întrebării evită acest lucru. Întrucât, remarcând unul dintre răspunsuri, respondentul îl codifică simultan.
Întrebări directe și indirecte.
Uneori, întrebările chestionarului necesită ca respondentul să ia o atitudine critică față de sine, de circumstanțe. Astfel de întrebări rămân adesea fără răspuns sau conțin informații inexacte. În astfel de cazuri, este mai bine să se formuleze întrebări într-o formă indirectă. Respondentului i se oferă o situație imaginară. Răspunzând la astfel de întrebări, respondentul se bazează pe propria sa experiență, dar îl raportează într-o formă impersonală, care elimină severitatea evaluărilor critice, caracteristice declarațiilor primului.
Probleme de bază și non-core.
O variantă a chestionarului este un studiu rapid, adică analiză operațională. La locul de muncă al oamenilor sau după încheierea evenimentului într-un eveniment cultural și de agrement. Caracteristica principală a sondajului expres este un chestionar concis (nu mai mult de 10 întrebări) pentru răspunsuri la care intervievatorul ar trebui să ia nu mai mult de 3 minute. Chestionare distribuite respondent a explicat scopul studiului, metoda de răspuns (cerc la cerc, sublinia răspunsul corect), iar după 5-6 minute profilurile colectate.
Aceasta nu este altceva decât o conversație cu oamenii de care aveți nevoie. Dar din conversația de zi cu zi, întrebările sociologice orale diferă printr-o aliniere strictă și precisă (consecvență) a întrebărilor pe un anumit subiect. Aceasta înseamnă că intervievatorul (intervievatorul) întreabă întrebările pre-formulate. În mod obișnuit, interviurile sunt folosite în cazurile în care nu sunt atât de multe statistici de masă importante, ci o caracteristică extinsă a problemei studiate. De exemplu, clarificarea satisfacției participanților la cursurile din colectivul creativității amatori.
Există 2 tipuri de interviuri:
Standardizat (de la cuvântul standard). Intervievatorul trebuie să respecte cu strictețe formularea întrebărilor și coerența acestora (un asemenea interviu este denumit și formal). Cu alte cuvinte, întrebările închise prevalează într-un interviu standardizat, atunci când se propune, răspunsuri posibile și rămâne pentru el să aleagă opțiunea de răspuns care corespunde opiniei sale.
Un interviu nestandardizat este un interviu cu întrebări deschise - există un grad mai scăzut de reglementare a comportamentului respondenților și intervievatorului. Respondentul pune întrebări fără a se abate de la întrebările formulate în formularul de interviu, iar respondentul oferă răspunsuri în formă liberă, fără răspunsurile propuse
Formularea întrebărilor ar trebui să fie cât mai apropiată de situația (situația) conversației și să se dezvolte într-un stil conversativ, oral.
Dacă sunt afectate probleme serioase, este necesar să ne gândim înainte de a răspunde la întrebări, este recomandabil să se desfășoare într-un ritm mai rapid, astfel încât respondentul să nu piardă interesul față de problemă în pauzele lungi.
1. Înregistrează-te folosind stenograma. Este mai bine să înregistrați mai bine în timpul pauzelor. Înregistrarea în timpul răspunsului interlocutorului provoacă îngrijorare, ceea ce afectează rezultatele sondajului.
2. Înregistrarea mecanică a sunetului prin mijloace tehnice (magnetofon, dictofon) dacă nu împotriva respondentului.
3. Înregistrarea din memorie. Respondentul ascultă cu atenție și restabilește esența răspunsurilor după întâlnirea cu respondentul. Înregistrarea răspunsurilor este foarte gravă. Prin urmare, se recomandă intervievarea a două persoane, una interogată, cealaltă scrie răspunsurile fără a atrage atenția.
Cerințe pentru intervievator
- O diferență semnificativă de vârstă dintre intervievator și respondent afectează negativ rezultatele.
- Aspect. Îmbrăcămintea trebuie selectată ținând cont de situație. Dacă ancheta la locul de muncă este haine oficiale. Imbracaminte de casa - apoi hainele pot fi mai libere, astfel incat sa nu se stânjeneasca tipul oficial de proprietari. Hainele nu trebuie să distragă atenția, să alarmeze, să respingă.
- Calități ale personalității intervievatorului. Atenție la interlocutor; respectarea (estimarea atmosferei corecte); răbdarea (abilitatea de a asculta totul); abilitatea de a vorbi este de înțeles; capacitatea de a rămâne tăcut (când respondentul trebuie să-și adune gândurile).
Sociologii au remarcat o schimbare destul de semnificativă în atitudinea față de sondaj. Ce se întâmplă cu vârsta în creștere.
- În rândul persoanelor în vârstă, sentimentul de teamă este de 2 ori mai mare decât cel al tinerilor (este periculos să răspundă din cauza unor consecințe imprevizibile).
- Tinerii participă voluntar la toate tipurile de sondaje, deși preferă un interviu personal sau un interviu în grup.
- Persoanele în vârstă preferă un sondaj la domiciliu, postal, presă.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: