Evaluarea morală a unui act și a unui comportament
După cum este cunoscut în psihologie, educație acționează în structura sunt următoarele elemente și lor interrelații: Rezultatul motiv, precum și condițiile în care motivul devine rezultat (A. Asmolov, AD Leont'ev etc.). Motivul este întotdeauna subiectiv, rezultatul este obiectiv, condițiile pot fi subiective și obiective. În general, un act este o unitate a comportamentului obiectiv și subiectiv.
Este bine cunoscut faptul că, în orice situație, se apreciază o acțiune stimulată de un motiv înalt și conducând la un rezultat valoros, de exemplu o productivitate ridicată a muncii unui angajat, motivată de un sentiment de datorie. Dimpotrivă, o acțiune care are un rezultat negativ din cauza unui motiv mic (de exemplu, un act criminal comis din interes propriu) este cu siguranță anti-valoros. În aceste cazuri extreme, se vede clar cât de util sau dăunător rezultatul coincide cu valoarea sau antivalența actului în ansamblu. Între acești poli ai unui comportament valoros și vechi este majoritatea covârșitoare a acțiunilor care pot fi calificate drept relativ valoroase sau relativ neprețuite. Acesta este, de exemplu, un act, motivat de un motiv pozitiv, dar care a condus la un rezultat sărac, datorat, de exemplu, indecisivității, incapacității de a depăși obstacolele. Ei (indecizia etc.), care acționează ca o cauză a acțiunilor incompatibile cu normele moralei, duc astfel la o "alterare" a acțiunilor ca întreg (AP Vardomatsky).
În conformitate cu ceea ce sa spus, să luăm în considerare anumite tipuri de interconectare în acțiunile a trei componente: motivele, rezultatele și condițiile externe ale tranziției motivului la rezultat.
Cu un motiv bun poate fi numit o valoare mare, rezultat pozitiv act eroic este cauzată de motivul ridicat, în ciuda condițiilor externe nefavorabile (Vardamatski AP). Ca o regulă, un astfel de act este plină de depășirea obstacolelor serioase, este nevoie de dedicare, de multe ori în situații excepționale (un dezastru natural, de război, și așa mai departe. N.). Pe de altă parte, cu siguranță imoral, și în forme extreme este act criminal care a condus la cele mai grave consecințe numai datorită bazei motive comise persoana lui, dacă toate condițiile necesare pentru a obține rezultate valoroase. Acesta este comportamentul unei persoane capabile să strică cazul atunci când există condiții destul de favorabile pentru rezultatul său de succes. Evident, aici se poate de asemenea identifica acte secvențiale de valoare intermediară. Acesta este un act stimulat de un motiv pozitiv, dar a condus la un rezultat negativ datorită unei confluențe nefavorabile a circumstanțelor. Deși vinovăția personală a persoanei nu este aici, deoarece el nu a reușit să depășească dificultățile, cu toate acestea, un astfel de act nu poate fi recunoscut, bineînțeles, valoros. Chiar și mai mică este valoarea actului, deși cu un rezultat favorabil, dar obținută doar datorită unei coincidențe fericite a circumstanțelor și în ciuda motivelor scăzute ale subiectului care acționează.
De asemenea, este posibil să se distingă alte acte de valoare morală relativă în alte combinații de motive, rezultate și condiții pozitive (sau negative). Dar tipurile de mai sus de acțiuni este suficientă pentru o evaluare fără erori a oricărui act: este necesar să-l evalueze în unitatea componentelor ca-subiective personale (motive) și obiective (impactul și condițiile externe de comiterea actului). Dacă vom evalua acțiunile umane numai pe valoarea oricărui a elementului structural, evaluarea poate fi doar ocazional echitabil, adică. E. adecvat acționează valoare intrinsecă ca un fenomen holistică.
Trimiteți-le prietenilor: