"Pagini Aurii ІІІ"
"Sonata VI"
Mastering și îmbunătățirea accidentelor de bază
Astfel, deja în etapa pregătitoare, metodologia implementează în mod cuprinzător ideile principale ale sistemului de învățământ muzical al lui Z. Kodai - în special ideea sa principală: "Muzica aparține tuturor". Cu ajutorul materialului muzical special dezvoltat - "Singing Rascals" și "Rhythm Rascals" [5] G. Zilway încearcă să creeze un mediu muzical creativ în fiecare casă unde copiii cresc. Pentru a spori interesul copiilor în studiile muzicale, el a dezvoltat o serie de povești muzicale, povestiri, cărți cu intrare înregistrată și muzică înregistrată pentru a asculta acasă. Astfel, pregătirea pre-instrumentală include cântând cântece, efectuând exerciții, cunoașterea înregistrării muzicii donatoare.
Facilitează în mod semnificativ copilăria de o notație muzicală cu o înregistrare de notație, care modelează cu ajutorul Figura 1-2 caracteristicile sunetului muzical. În carnetele lui G. Zilvey scrise cu o înregistrare pe bandă [6], trecerea treptată de la imaginea melodiei se realizează cu ajutorul unui desen înainte de a se apropia de notația muzicală reală. De asemenea, în notebook-urile cu intrare în jurnal, copii trec treptat de la simpla pictura a imaginilor la melodii de auto-înregistrare.
Partea principală a metodologiei este predarea pe baza solfegiului relativ. Cele patru cărți - „A“, „B“, „C“, „D“ - a prezentat materialul pentru a stăpâni un copil abilitățile inițiale de joc vioara, dezvoltarea urechii muzicale, simț al ritmului și stăpâni elementele de bază ale muzicii ansamblu. Una dintre principalele caracteristici ale acestor cărți este utilizarea de prezentări color și vizual. Cu ajutorul culorii, procesul de învățare este activat, devine mai simplu și mai plăcut. Ritm, smoală, spațierea, elemente muzicale acreditări furnizate vizual, în conformitate cu caracteristicile percepției copilului.
Chiar și un copil care începe să cânte la vioară simte imediat și discerne timbrul pronunțat al fiecărui șir. Bazat pe această caracteristică, G. Zilway pentru fiecare șir și-a fixat imaginea vizuală: șirul Sol corespunde imaginii unui urs, Re-Pope, La-mama, Mi-bird. În plus față de imaginea vizuală, fiecare șir are culoarea corespunzătoare: sare - verde, roșu, albastru - și mi - galben.
Articole similare
-
Învățarea viorii - unde în milan îi învață pe copiii mici să cânte la vioară
-
Dirijarea jocurilor cu copii în matematică (recomandări adresate părinților) - grădinița mbdou №
Trimiteți-le prietenilor: