Psihologia învățământului profesional

Conceptul de psihologie a învățământului profesional

Psihologia învățământului profesional este o nouă ramură în psihologia rusă.

Psihologia educației profesionale a studiat fenomenologia formării personalității umane, regularități psihologice în procesul de formare profesională, dezvoltare și educație, în special legate de vârstă discipline de învățământ profesional.

Școala Științifică Rusă de Psihologie Ocupațională

EF Zeer - fondatorul școlii științifice ruse, care explorează procesul de formare a identității în sfera profesională și educațională, componentele sale psihologice și pedagogice. Unicitatea acestor studii constă în faptul că formarea profesională a persoanei este considerată în mod sistematic și continuu de la începutul intențiilor profesionale pentru a finaliza activitatea profesională, în același timp, oferă o educație eficientă paradigmă de personalitate se dezvoltă. Zeera rezultatelor cercetării a devenit baza de discipline academice, cum ar fi psihologia educației profesionale, fundamentele proforientologii, profesii psihologie, psihologie de dezvoltare profesională.

Rezolvați controlul la toate subiectele. 10 ani de experiență! Prețul este de la 100 de ruble. termen de la 1 zi!

Situații educaționale distruse

În diferite stadii de formare a personalității într-un context profesional, există situații educaționale problematice, condiționate de aspecte psihologice.

Etapele de bază ale dezvoltării personalității și problemele învățământului profesional:

Rezolvați controlul la toate subiectele. 10 ani de experiență! Prețul este de la 100 de ruble. termen de la 1 zi!

Vom scrie ieftin și la timp! Peste 50 000 de specialiști dovediți

Oferta speciala! Oferim 100 de ruble.
la prima comanda!

de la 200 de ruble / de la 2 ore

de la 350 ruble pe 2 ore

de la 50 ruble / de la 2 ore

Subiectul, obiectul și sarcinile psihologiei învățământului profesional

Psihologia învățământului vocațional este foarte strâns legată de psihologia generală, precum și de psihologia pedagogică și de vârstă. acmeologie, dar este o ramură separată a psihologiei aplicate și a unei discipline academice.

Subiectul științei psihologiei educației vocaționale este sistemul de educație și formare profesională. Obiectul disciplinei - psihologia învățământului profesional este individul în diverse stadii de ontogenie.

Subiectul psihologiei științifice a educației vocaționale este procesul profesional și educațional. Subiectul disciplinei educaționale este psihologia educației profesionale - aceasta este dezvoltarea profesională a persoanei umane.

Problemele psihologiei învățământului profesional:

crearea unui concept psihologic pentru învățământul profesional;
dezvăluirea legilor și a mecanismelor de bază ale dezvoltării profesionale a individului;
prognoză în dezvoltarea învățământului profesional;
modele psihologice ale activității profesionale și stagiarilor de personalitate.

Aflați costul de scriere a unei lucrări pentru o comandă

Alte articole după subiect

Efectuarea oricărui tip de muncă în psihologie

Lucrăm în zilele lucrătoare de la 10:00 la 20:00

Articole similare

Pagina anterioară