Cum să predați literele cu cele mai mici
Pentru copiii cu vârsta de doi ani este foarte important să nu învățați numele subiectului, ci să îl simțiți. Această caracteristică poate fi utilizată pentru instruire. Copiii vor fi bucuroși să încerce să construiască o casă de cuburi și să privească imaginile descrise pe ele. Dacă de fiecare dată să vă concentrați atenția nu numai asupra imaginii, ci și asupra literei, copilul va putea să învețe rapid alfabetul.
La vârsta de trei ani, copiii vorbesc deja bine, percep conștient informații. Pentru a le învăța pe acești copii, pe lângă cuburi și cărți cu litere, poți folosi alfabetul magnetic. Copiii în vârstă de trei ani vor asculta cu bucurie poezii mici, vor urmări desene animate despre litere și vor învăța să cânte muzică. Cu copiii, poți sculpta literele de la plasticină, poți să faci un basm despre scrisori sau să faci o casă de scrisori.
Familiaritatea cu scrisorile copiilor în patru până la cinci ani
Pentru a preda scrisorile unui copil de patru ani, puteți folosi aceleași tehnici ca și pentru copiii în vârstă de trei ani. Pentru cei de 4 ani, puteți complica sarcinile. La această vârstă copilul este destul de capabil să găsească în text litere familiare, independent de a orbi sau de a picta litera. Puteți oferi un joc în care trebuie să ghiciți scrisoarea prin atingere. În acest scop, sunt adecvate un alfabet magnetic sau litere formate din plasticină.
La copiii în vârstă de patru ani, abilitățile motorii fine sunt deja bine dezvoltate. Cu ei puteți să expuneți scrisori dintr-un mozaic, pietricele mici, pentru a le desena pe hârtie și nisip.
Predarea lui ABC la vârsta de șase ani
La vârsta de șase ani, mulți copii visează la școală. Prin urmare, pentru clase, puteți crea condiții aproape de școală: bord, birou și teme.
Câteva reguli pentru părinți
Fiecare copil este individual, iar părinții înșiși trebuie să decidă asupra metodologiei și timpului de început al clasei. Executarea câtorva reguli simple va face procesul de învățare eficient.
- Începeți formarea cu vocale. Arătați copilului că pot fi cântate.
- Când studiați consoanele, nu memorați numele literelor. Dacă copilul își amintește sunetul "m" în loc de litera "em", va fi mult mai ușor pentru el să combine mai târziu literele în silabe și cuvinte. Și numele literelor pot fi învățate mai târziu.
- Nu încercați să memorați mai multe litere simultan. Trebuie să adăugați noi scrisori unul câte unul și treptat.
- Repetați constant materialul.
- Nu-l certați copilului și nu-i arătați dezamăgirea dacă nu-și poate aminti scrisorile. Dacă copilul nu face nimic, amânăm activitatea pentru o vreme.
- Aveți grijă ca copilul să perceapă învățarea ca joc.
- Acordați o atenție deosebită duratei sesiunii. Copiii pot percepe informații în 3-5 minute, preșcolarii nu trebuie să ia mai mult de 15 minute. În caz contrar, copilul își poate pierde interesul pentru învățare.
- Fii răbdător cu copilul tău și rezultatul nu va dura mult.
Trimiteți-le prietenilor: