Din profesionalismul profesorului depinde dacă studentul potențial va fi un student real. Din păcate, se întâmplă ca profesorii să subestimeze semnele excelente ale elevului și astfel să-l descurajeze de la învățare, lăsându-l departe de calea cea bună.
Al șaptelea factor. școală
Este vorba de o instituție de învățământ specifică. Excelentă în cea mai bună gimnaziu sau liceu - nu este la fel ca un student excelent într-o școală proastă. Astăzi, în unele școli, calitatea educației crește, iar cerințele pentru studenți cresc și ele. În alte școli, dimpotrivă, calitatea serviciilor educaționale scade rapid, copiii petrec doar timpul acolo. Astfel, unele școli fac într-adevăr copii excelenți, le creează, alții, dimpotrivă, îi distrug. Firește, acest elev excelent trebuie să se străduiască să intre în cea mai bună școală, gimnaziu sau liceu.
Cei mai onorabili, și nu pe cei falsi, sunt instruiți în cele mai bune școli, unde programul și profesorii nu vă permit să vă relaxați. Cerințele scăzute pentru studenți, disciplina proastă, o atitudine agresivă față de colegii de succes este o scuză pentru schimbarea școlii.
Aceștia sunt cei șapte factori cei mai importanți care modelează lucrătorul distins. Când am dezvăluit acești factori, am început să argumentăm cu ardoare: care dintre ele este cea mai importantă? Am argumentat mult timp, apoi am decis pur și simplu să votăm.
Majoritatea voturilor au primit primul factor - dorința de a învăța. Puțin mai puține voturi au primit factori, cum ar fi abilitatea și demararea timpurie.
• Abilități (65 de persoane)
• Dorința (64 de persoane)
• Începerea timpurie (20 de persoane)
• Părinți (6 persoane)
• Profesori (3 persoane)
• Școală (2 persoane)
Astfel, elevii școlii mele au făcut o altă mare descoperire științifică pe tema noastră.
Principalii factori care formează cel mai bun lucrător sunt abilitățile și dorința de a învăța.
• Dorința de a studia bine, de a fi un student excelent 48 (53,93%)
• Capacitate, talent pentru studiu 20 (22,47%)
• Vanitate, dorința de a fi primele 7 (7,87%)
• Începerea timpurie, înaintea dezvoltării colegilor 6 (6,74%)
• Părinții care solicită 2 (2,25%)
• Școala, calitatea muncii instituției de învățământ 1 (1,12%)
După cum puteți vedea, primul loc cu o marjă copleșitoare a fost primit de factorul "dorință", iar în al doilea rând participanții la sondaj au prezentat factorul "abilității".
Vă invit să participați și la acest vot. Între timp, cred că putem rezuma primele rezultate prin analizarea datelor din toate sondajele.
Pentru a fi un elev excelent, aveți nevoie de o mare dorință de a învăța, de capacitatea și talentul de a studia, de dorința de a fi primul în toate.
Oamenii excelenți sunt diferiți
Există un singur lucru comun printre oameni: toate sunt diferite.
Fiecare persoană mă excelează în ceva; și în acest sens am ceva de învățat de la el.
Ralph Waldo Emerson
Nu știu despre tine, dar îmi place foarte mult filmul "Forrest Gump". Mai ales partea despre anii copilariei personajului principal. Amintiți-vă, fetița îl întreabă pe Forrest: "Este adevărat că ești un prost?" Și ea răspunde destul de rezonabil: "Dar mama mea spune că nebunul este un nebun".
Nu este un răspuns strălucit?
Oamenii excelenți sunt de asemenea diferiți. Există cel puțin trei tipuri:
1. Acesta este un student excelent.
3. elev elev de onoare.
Luați în considerare ce este fiecare dintre aceste tipuri de elevi de onoare.
Acesta este un student excelent din natură, unii chiar spun - de la Dumnezeu. Un astfel de elev de onoare este înzestrat cu o memorie bună, ingeniozitate, este capabil să gândească rapid, are o mare imaginație. Acest tip de onoruri este rar. Dar totuși ele pot fi văzute în aproape toate clasele.
Un adevărat mare realizator este un talent rar. El este prin natura înzestrat cu o memorie, ingeniozitate, imaginație magnifică. El este încrezător în sine și, prin urmare, nu se teme de eșecuri, comunică cu adulții în condiții egale și se întâlnește bine cu colegii.
Un adevărat mare realizator este o mare fericire pentru părinți și profesori. El înțelege totul în mișcare, își amintește repede o nouă regulă sau formulă și caută mai întâi să meargă la bord pentru a face exercițiul sau pentru a rezolva problema. El își petrece puțin timp făcându-și temele, dar o face magnific și este întotdeauna gata să-i ajute pe alții. Dacă există un eșec, elevul cu adevărat onoruri nu este supărat și nu-și face griji. Nu concentrându-și atenția asupra eșecurilor, el merge mai departe spre noi realizări.
În plus față de lecții, face sport, învață să cânte un instrument muzical, să se deseneze bine, să participe la piese și sărbători, să cântă în cor și chiar solo. El nu ezită niciodată să arate tot ce este capabil.
O persoană excelentă de acest tip - o persoană veselă și veselă, înțelege totul cu o jumătate de cuvânt. El are întotdeauna un zâmbet sincer pe față. El nu este absolut timid de adulți și comunică cu ei complet în condiții egale. Ei bine crescut și întotdeauna îngrijit. Evident, a fi un student excelent pentru el este la fel de natural ca și respirația.
Acest tip de onoruri este mult mai comun decât primul. Natura nu a recompensat muncitorul dur cu o memorie strălucitoare, reacții rapide, supra-talent și super-abilități. Dar ia înmânat și alte daruri neprețuite: diligența, voința și perseverența. Datorită acestor calități, el primește cinci.
Nu vreau să-i lăsăm părinții în jos, muncitorul greu zi și noapte se așează pentru lecții. Uneori are patru, dar până la sfârșitul trimestrului are încă un "cinci". El este gata să vină la meditații, de învățare o mare cantitate de material, cere noi exerciții, el va face orice - dar evaluarea „cinci“ ar trebui să stea în jurnalul său sau în fișa de încercare.
Un muncitor greu este, de fapt, bun. Dar el este muncitor, diligent, dornic să învețe și vrea să fie primul. De-a lungul timpului, el are toate șansele să se transforme într-un adevărat mare realizator, principalul lucru este să reziste încărcăturii și să continue să continue cu încăpățânare.
De fapt, acest elev de onoare este bun. El putea să studieze cu ușurință pe patru și să găsească timp pentru altceva în afară de a studia. Dar el tânjește să fie un student excelent! Stima de sine, mândria, întărite de o dorință pasională de a învăța și a fi primii, îl fac să funcționeze mai mult decât alții.
De-a lungul anilor, un astfel de elev de onoare, ca regulă, este temperat. Învățarea pentru el devine obișnuită. Încărcăturile mari nu mai sperie. În cap există o bază de cunoștințe fiabilă, abilități și abilități. Deci, pentru clasele de vârstă, muncitorul greu muncitor greu devine adesea un elev adevărat, dacă ...
... dacă nu renunță, nu va ridica steagul alb undeva în clasa a cincea sau nouă.
Perioada cea mai periculoasă pentru acest tip de onoruri vine în clasa a opta-a noua. În acești ani, mulți muncitori grei - muncitori grei de la elevii de onoare devin bine, ceea ce nu este atât de rău. Mai rău, când își dau mâinile și cad în troechniki. Acest lucru, deși rar, dar se întâmplă. Există mai multe motive pentru aceasta. Iată cele mai frecvente:
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: