Acasă | Despre noi | feedback-ul
Situația poate fi considerată ca fiind ceva creat de individ în procesul de interacțiune cu alte persoane. Pe de altă parte, poate fi considerată ca fiind indiferent de participant sau participanți.
În primul caz, situația este un anumit scenariu, așteptând executarea ei de către actori. Adepții interacționismului simbolic a subliniat întotdeauna că monitorul extern este disponibil numai „calitate“ de interpretare a situației, care are consecințe asupra comportamentului și experienței, mai degrabă decât caracteristicile obiective (de exemplu, cina parte pentru diferiți participanți).
Un alt punct de vedere al interactivistului simbolic este că multe definiții ale situației se fac prin procesul de interacțiune. Conform acestui punct de vedere, participanții cooperează pentru a păstra o înțelegere reciproc acceptabilă a circumstanțelor care însoțesc interacțiunea lor, pentru a se ajuta reciproc să se identifice corect și pentru a reduce eventualele inconveniente. Cu toții ne aflăm în situații cum ar fi munca, un partid comun etc. în care fiecare se comportă în așa fel încât să corespundă comportamentului său caracteristicile cele mai esențiale și general recunoscute ale situației, în ciuda faptului că formele observate de comportament pot fi diferite sau chiar contradictorii unele cu altele. (Pe o plajă nudistă, un observator extern va găsi multe semne sexuale în comportament, în timp ce participanții înșiși ai acestei situații fac totul pentru a reduce aceste simptome la nimic).
Când credem că situația - este ceva care există numai în „cap“ a individului sau este ceva care este creat în timpul interacțiunii mai multor „actori“, caracteristici obiective și cantitative ale situației nu mai au un efect asupra individului.
O altă abordare este că situațiile există de fapt independent de persoanele "implicate" în ele, iar caracteristicile lor obiective ale situației au consecințe importante. Nici un popor în sine nu creează situații de formare, vânzări, instruire etc. astfel încât fiecare dintre ele are un impact măsurabil asupra modului în care oamenii se comportă în ele și interacționează unul cu celălalt. Expresia emoțiilor, starea emoțională generală, gradul de contact fizic depinde de situația în care apare individul. Unii psihologi cred că situațiile de zi cu zi au un număr semnificativ de trăsături, care determină ele însele ceea ce cred oamenii, cum simt, cum se comportă. Din acest punct de vedere, natura subiectivă a definirii unei situații este inacceptabilă.
O altă abordare a clasificării situațiilor este încercarea de a folosi caracteristicile percepției lor tipice pentru majoritatea oamenilor:
Activitatea se manifestă - pasivitatea se manifestă
senzație de confort - un sentiment de jenă
știu cum să se comporte - nu știu cum să se comporte
Dacă considerăm TJS un set de circumstanțe obiective, trebuie spus că, în acest caz, o situație dificilă de viață nu este altceva decât un factor stresant. influențând comportamentul uman. Prin urmare, pentru a descrie, înțelege, prezice comportamentul unui individ în astfel de situații, alege direcția corectă de asistență psihologică, este necesar să înțelegem esența stresului.
In psiho-fiziologia și psihologia stresului este definit ca raspuns adaptativ mediat prin procese psihologice, care este rezultatul impactului oricăror factori externi care necesită simptome fizice specifice și / sau activitatea psihologică. Această definiție accentuează stresul următoarele caracteristici: 1) prezența sursei obiectiv extern de stres (stres sau stres), 2) apariția comportamentului care este direcționat către un dispozitiv (adaptare) la condițiile externe, 3) utilizarea rezervelor psihologice individuale pentru adaptare.
2. Nivelul organizațional. Indiferent de dorința lui, o persoană își petrece cea mai mare parte a vieții sale într-o organizație sau în interacțiune cu diverse organizații. De exemplu, acesta este un loc de muncă, o instituție de învățământ, un partid politic etc. Modul în care funcționează organizația - tehnologia utilizată de aceasta, structura, căile și stilurile de management - se pot dovedi a fi factori stresoogeni.
Consecințele stresului pot fi, de asemenea, clasificate.
1. Consecințe fiziologice. Stresorii au un impact negativ asupra funcționării organismului, provocând diverse boli organice.
2. Consecințe cognitive. Factorii de stres reduc calitatea activității mentale, care se manifestă în absența concentrării în luarea deciziilor importante, uitare, etc.
3. Consecințe motivaționale emoționale. Ca urmare a stresului, pot apărea diverse experiențe negative:
* fatalism - experiența imposibilității de a controla evenimentele
* oboseală - lipsa dorinței de a face ceva
* dezamăgire - experiența nesemnificativității proprii
* Inadecvarea - experiența incapacității de a face față obstacolelor
Iritabilitatea - o manifestare a rudensei și a intoleranței față de ceilalți
* nemulțumire - îndoieli cu privire la aprecierea demnă de la ceilalți
* Escapismul - dorința de a vă arunca mâinile, arată pasivitatea
Interacțiunea dintre surse și efectele stresului este prezentată în diagrama următoare.
Articole similare
-
Cum să păstrați optimismul într-o situație dificilă de viață
-
Mituri de supravietuire care vor ucide, nu se salveaza in caz de urgenta, se amesteca
Trimiteți-le prietenilor: