Numele proiectului
"La școală fără frică"
Cu ce situații de viață și subiecte educaționale acest proiect este legat
Acest proiect este legat nu numai de toate aspectele vieții școlare ale copilului, ci și de condițiile schimbate ale vieții sale cotidiene, de noile responsabilități, de regimul zilei, de un nivel sporit de responsabilitate.
Problema care trebuie rezolvată
Adaptarea copilului la condiții noi.
De ce este important să discutăm și să rezolvăm această problemă în comun și, în primul rând, cu părinții studenților
Este importantă rezolvarea întrebărilor apărute împreună cu părinții, deoarece este dificil pentru copil să facă față acestei probleme în mod independent, iar din partea părintelui el poate primi sprijin și ajutor. Dacă aceste dificultăți rămân neobservate. atunci în viitor ele pot duce la probleme mai grave de corectat, ceea ce va fi mult mai dificil.
Scopul proiectului
Implicarea părinților să lucreze împreună cu copiii, care vizează reducerea nivelului de anxietate atunci când un copil intră în prima clasă și când se deplasează de la un nivel la altul, într-o altă clasă sau într-o altă școală.
Rezultatele proiectului
Implicarea părinților în activități comune care vizează adaptarea copiilor la școală, condiții noi.
Grup țintă
Grupul pregătitor al grădiniței și părinții lor. Școlari cu probleme în adaptare și părinții lor. Începătorii și părinții lor.
Ce vor participa participanții la proiect?
Reducerea anxietății școlare a copiilor și formarea părinților pentru a reduce anxietatea copiilor lor și metodele care ajută copilul să se adapteze cu succes echipei școlare. Acest proiect va oferi ocazia de a-și arăta abilitățile creative nu numai copiilor, ci și părinților lor. Subliniați individualitatea fiecărui membru al grupului.
Ce trebuie să știți și să știți pentru a atinge obiectivele
Este necesar să se cunoască trăsăturile de vârstă ale copiilor, să se poată diagnostica declinul adaptării școlare și să existe abilități practice în acest domeniu. Afișați interesul și dorința de a lucra în această direcție.
Unde se poate afla
- resurse interesante (cu privire la conținutul problemei)
- resursele comunităților de rețea cu privire la aspecte similare (prezentând posibile modalități de rezolvare a acestora)
Care sunt problemele elevilor de consiliere
1. probleme de interacțiune cu colegii de clasă.
2. Probleme de interacțiune cu profesorul (profesorii).
3. scăderea performanțelor academice.
4. Agresivitate crescută.
5. anxietate crescută.
Care sunt problemele interacțiunii cu părinții studenților
1. scăderea performanțelor academice
2. Creșterea anxietății la copii
3. dificultăți de interacțiune cu profesorii
4. dificultăți de interacțiune cu colegii
5. Un nivel crescut de agresiune la copii.
Care sunt căile și mijloacele de a atrage părinții să colaboreze?
Notificarea permanentă a părinților prin intermediul copiilor, spectacole la întâlnirile părinților, activități extra-curriculare comune, Internetul.
Posibile întrebări pentru discuții cu părinții și soluții
1. scăderea performanțelor academice
2. Creșterea anxietății la copii
3. dificultăți de interacțiune cu profesorii
4. dificultăți de interacțiune cu colegii
5. Un nivel crescut de agresiune la copii.
Care sunt problemele interacțiunii cu colegii de profesori?
1. scăderea performanțelor academice
2. Creșterea anxietății la copii
3. dificultăți de interacțiune cu profesorii
4. dificultăți de interacțiune cu colegii
5. Un nivel crescut de agresiune la copii.
Ce experți externi și experți pot fi consultați
Cum vor fi evaluate și discutate:
- Progresul proiectului: interacțiunea directă a tuturor participanților la proiect: mese rotunde, instruiri, consultări.
- rezultatele proiectului: eficacitatea proiectului va fi evaluată pe baza rezultatelor diagnosticului repetat și a feedback-ului din partea participanților.
Care sunt căile și mijloacele de extindere a membrilor comunității?
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: