Eseul profesorului de grădiniță "filosofia mea pedagogică"

Eseul profesorului de grădiniță "Filosofia mea pedagogică". Lux OE

"Oricine înțelege pe cel nou, îl prețuieste pe cel vechi, poate fi un învățător"
Confucius.

Profesia unui profesor este una dintre cele mai importante în prezent, în epoca progresului în cunoașterea științifică și tehnică. Este profesorul, ca educator al moralității. un exemplu al unei persoane cu orientări de valoare, idealuri stabilite, capabile să se schimbe și să se dezvolte împreună cu copilul, ar trebui să fie un sprijin pentru copilul care vede lumea ca imensă și imensă.

Care este filozofia profesorului?

Cred că puținul sa schimbat din zilele Greciei antice. Apoi profesorul a numit sclavul care conducea copilul la școală. Acum nu există sclavi, dar orice educator va fi de acord că acest lucru nu este doar un loc de muncă. Programul de lucru al profesorului nu depinde de norma stabilită, ci de nevoile elevilor săi. La urma urmei, dacă problema apare la copil sau la părinții lui și are nevoie de ajutor, ce educator poate refuza, referindu-se la faptul că ziua sa de lucru sa terminat? Cred că nu există așa ceva. Un profesor este un mod de viață. este o formă de comportament, aderare la normele etice și morale. Un profesor este o vocație. Și totuși, sarcina principală a profesorului - să conducă copilul la scopul lui, să fie cu copilul, păstrați-l pe drumul spre țintă, de ghidare ușor, permițându-i să meargă propriul drum.

De ce am devenit profesor?

Mi se pare că întreaga mea viață ma trezit treptat la asta. Nu am întâlnit niciodată un profesor rău în viața mea. Îmi amintesc de profesorii mei cu mare respect. Ei au devenit cei mai memorabili oameni din viața mea. Ei au permis în lecțiile lor să nu spună adevăruri comune pe care toată lumea le știe și este corectă, ci să le raționeze, să aibă propriul lor punct de vedere și posibilitatea de a dovedi acest lucru. M-au învățat să mă gândesc, și nu numai în cadrul subiectului, ci și în situații practice. Chiar și atunci am vrut să-mi conectez viața cu învățătura.

Denumirea materialului: Eseul profesorului de grădiniță "Eseul pedagogic al profesorului de grădiniță" Filosofia mea pedagogică ". Lux OE

Activitatea tutorelui mi-a oferit ocazia să împărtășesc cunoștințele mele cu copiii, să-mi folosesc potențialul creativ și să insuflez copiilor dragostea față de limba lor maternă încă din primii ani de viață. "Ce poate fi mai cinstit și mai nobil, cum să-i înveți pe alții ceea ce știi cel mai bine ...", a spus domnul Quintilian. Și acest lucru este adevărat, deoarece rezultatele care arată copiilor sunt uriașe, întoarcerea este incredibil de mare și vine momentul când îți dai seama că nu înseamnă că cunoștințele tale au fost utile pentru cineva. D. Mendeleev a spus că "toată mândria profesorului în elevi, în creșterea semințelor semănat cu ei." Acest lucru este adevărat, pe măsură ce Pământul se întoarce, deoarece cel mai important lucru din profesia de profesor îl reprezintă copiii cu care este conectat.

După ce am devenit profesor, am înțeles că este încă mult înainte.

Este necesar să perseverezi și să conduci în mod constant arta pedagogică, să studiezi psihologia copiilor, să anticipezi și să eviți posibilele dificultăți, să ții cont de individualitatea fiecărui copil. Îmi studiez toată viața profesională cu copiii. Mă bucur cu ei în fiecare zi, un eveniment de succes, o deschidere, deși foarte mică pe scara adulților.

Secretul meu

Secretul meu este de a lucra cu copii este că mi-o aminteam eu la vârsta lor, știu cât de importante au fost momentele de descoperire și cunoaștere a vieții, cât de puternice erau sentimentele, fie bucurie sau resentimente, așa cum a fost incontestabil încrederea în sine. Mă ajută să înțeleg copii, ei simt că sunt respectați și înțeleși, mi-au răspuns la fel.

În munca mea urmăresc scopul de a educa cele mai valoroase calități umane ale copiilor: empatie, moralitate, abilitatea de a găsi o soluție în orice situație, de a avea propria opinie și de ao dovedi, de ai contacta pe oameni. Încerc să învăț copiii independența, abilitatea de a planifica, de a experimenta și de a raționa. Cred că sarcina principală a profesorului este aceea de a crea condiții pentru dezvoltarea independentă, individuală a copilului, formarea unei personalități capabile de auto-dezvoltare, contacte constructive cu alte persoane și înțelegerea acțiunilor.

Principalul criteriu pentru a fi interesat de ceva de către copil este pentru mine apariția întrebărilor, dorința de a învăța mai mult, pentru a obține detaliile informațiilor dobândite.

Titlul articolului: Eseul profesorului de grădiniță "Filosofia mea pedagogică". Lux OE

Îmi construiesc munca sub motto-ul cuvintelor lui P. A. Vyazemsky "Limba noastră maternă ar trebui să fie fundația principală și generalul educației noastre și educația fiecăruia dintre noi". Este limba maternă ne oferă posibilitatea de a împărtăși nu numai informații, ci și să-l reconsidere, de a crea propria atitudine față de ea, pentru că oamenii pot vorbi mai multe limbi, dar el crede doar în limba lor maternă. Cu toate acestea, în lucrarea mea am stabilit scopul educării copiilor care nu sunt doar fluenți în vorbire, ci, mai presus de toate, sănătoși, atât din punct de vedere mental cât și fizic. În implementarea acestui scop, părinții, a căror implicare în procesul educațional oferă copilului posibilitatea de a se dezvolta continuu, nu numai în grădiniță, ci și acasă, de ajutor. Încerc să fiu asistent al părinților în educația copiilor lor, încerc să-i extind cunoștințele. pentru a da posibilitatea de a alege decizia corectă și abordarea copilului.

Ca un credo al filozofiei sale de predare, aș dori să folosesc cuvintele lui Karl Ushinsky „Educația artistică are o caracteristică care aproape toate se pare a fi o chestiune de familiar și ușor de înțeles, și chiar ușor, și mai clare și mai ușoare, se pare, mai puțin oamenii îl cunosc teoretic și practic. " Un profesor este o profesie care necesită auto-dezvoltare, studierea teoriei și aplicarea acesteia în practică.

Potrivit lui M. Montessori, copilul învață cu ușurință când nu observă că este învățat, de aceea folosesc mai ales tehnologii de jocuri în activitatea mea.

Încerc să fac în fiecare zi plină de bucurie, descoperiri și realizări ale copiilor. Și cred că în timp ce mă interesează profesia, copiii, dorința de a învăța lumea împreună cu ei, pot fi un profesor demn.

Realizarea că copiii au dobândit noi cunoștințe și abilități care îi vor ajuta în viață, să le pregătească pentru succesul în școală mă umple de bucurie și mândrie pentru ei și pentru copiii lor, pentru munca lor, pentru chemarea profesorilor și pentru faptul că am au ales corect calea lor profesională.

Eseul profesorului de grădiniță "filosofia mea pedagogică"