Programul detașamentelor engleze

Forțele speciale engleze și germane

Un om care cunoaște două limbi merită doi bărbați.
Proverb francez


O persoană care cunoaște două limbi este în valoare de doi oameni.






Proverb francez

Dacă doriți să învățați o limbă străină, vă putem recomanda cel mai bun mod: să trăiți limba. Joacă-te, relaxează-te, vorbește fiecare minut din fiecare zi, iar apoi frica veșnică de a face o greșeală va dispărea și vei avea încredere. În tabăra noastră, copiii învață limba nu în lecții plictisitoare, ci în comunicarea de zi cu zi, în jocuri și ateliere de creație, de a face sport, de a realiza proiecte și de a arăta spectacole - toate într-o limbă străină!

Engleză este ca un SPARK:

Numele programului educațional suplimentar „stil englezesc scânteie“ în engleză sună ca «engleză este ca o scanteie», în cazul în care scânteia cuvântul (literal „scânteie“) reprezintă:

Aceste adjective încorporează atât copii cât și profesori implicați în implementarea programului.

Scopul programului "Engleza în stilul ISKRA" - crearea condițiilor pentru menținerea interesului pentru limba engleză și depășirea barierei lingvistice.

  • extinderea abilităților de comunicare a copiilor în forma orală (vorbirea și înțelegerea prin ureche) și scris (citit și scris) forme de comunicare,
  • stimularea interesului copiilor pentru studierea subiectului,
  • încurajând dezvoltarea totală a individului,
  • formarea la copii a necesității de a-și îmbunătăți cunoștințele, munca independentă asupra limbii,
  • utilizarea maximă a capacității copiilor de a învăța limba;
  • extinderea zonei de oportunități creative pentru copii;
  • dezvoltarea orizonturilor copiilor prin familiarizarea cu obiceiurile și tradițiile țărilor vorbitoare de limbă engleză, precum și cu țările ale căror reprezentanți sunt voluntari, în formă activă;
  • organizarea de petreceri active, cognitive pentru copii în timpul sărbătorilor de vară.






Clasele se desfășoară sub formă de sarcini lexicale, în curs de dezvoltare și studiouri de vizitare în limba engleză. Activitățile din timpul zilei - exercițiul dimineața, Adunarea, timp pentru discuții (timp de vorbire), o poveste înainte de culcare - sunt, de asemenea, a avut loc în limba engleză, cu participarea voluntarilor din Europa, Africa și Asia. Împreună cu copiii, fac exerciții, conduc cursuri și studiouri, organizează și participă la festivaluri, povestesc despre noapte și discută diferite probleme. Prietenii noștri străini locuiesc cu copii în casele lor și în trei săptămâni de la schimbare devin prieteni adevărați.

Până la sfârșitul schimbării copiii:

  • vor cunoaște rădăcinile limbii, verbele frazale;
  • va putea cânta în engleză;
  • va avea o idee despre geografia regională a țărilor vorbitoare de limbă engleză;
  • va încerca să construiască un dialog cu invitații străini;
  • Ei își vor extinde înțelegerea asupra țărilor ale căror reprezentanți vor fi voluntari în tabără;
  • aflați cum să faceți diferite meserii și suveniruri.

Până la sfârșitul schimbării la copii:

  • vor fi cultivate calități morale și puternice și morale;
  • se va dezvolta o nevoie stabilă de auto-educare;
  • se va forma o pozitie de viata activa;
  • vor fi dezvoltate abilități creative;
  • respectarea normelor de comportament în societate va fi ridicată.

Un copil nu este un ascultător pasiv, ci un participant activ în procesul de învățare. Datorită faptului că limba este predată în activități, copiii nu pot învăța doar ceva nou, ci și îl pot aplica imediat în practică. Profesorii noștri folosesc patru abordări principale:

  • comunicativ: scopul și forma formării - comunicarea într-o limbă străină;
  • Orientată spre personalitate: programul ia în considerare vârsta, caracterele și nivelul de competențe lingvistice diferite;
  • activitate: copiii se angajează în diferite activități, folosind limbajul ca mijloc;
  • culturologic: datorită voluntarilor străini, copiii se familiarizează cu culturile lumii și învață să comunice într-o societate multiculturală.






Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: