El a răspuns:
- Omul.
La început își sacrifică sănătatea pentru a câștiga bani. Apoi, el cheltuiește bani pentru a-și restabili sănătatea. În același timp, este atât de îngrijorat de viitorul său încât nu se bucură niciodată de prezent. Drept urmare, el nu trăiește în prezent sau în viitor. Trăiește ca și când nu moare niciodată și moare regreta că nu trăia.
din blogul IQ: secrete de afaceri, motivație, fapte
uluitoare. Dalai Lama. Înțelepciunea. Persoana
Rareori mă duc la Moscova, călătoresc în mod constant. Dar, totuși, uneori verific lecțiile, întotdeauna găsesc timp să vorbesc "inimă cu inima" cu fiii mei și, uneori, mă duc la întâlnirile părinților. Eu ascult diferit acolo, și nu întotdeauna unele laude.
În general, încerc să înțeleg ce este interesant pentru copiii mei și ce doresc cu adevărat. Nu este nimic mai important decât interesul autentic al copilului. Numai de la acest lucru și este necesar să se construiasca pe, și în acest ajutor. Prin urmare, nu am planificat pentru ei un viitor clar. În viață trebuie să privim situația și să nu fugim.
Niciodată nu am simțit "o pregătire dură" de la părinții mei. Mi-au influențat exemplul. În familia noastră, nu a fost general acceptat să ceară un raport, să forțeze crampe, să facă lecții cu copilul etc. În opinia mea, părinții nici măcar nu au observat că am mers la școală.
Și eu însumi nu am fost deosebit de stresat la școală și nu am petrecut mult timp în clasă. Mi-am scos cunoștințele din cărți și numai de la ei. Și în viața mea adultă, școala, pentru a fi sinceră, nu a fost foarte utilă. Aici pe fizte - acolo da, a fost necesar să fie angajat foarte mult.
Fiii mei au studiat deja în SUA și le-a plăcut foarte mult: în principal pentru că nu au cerut nimic de la ei în școala americană. Există într-adevăr o relație de încredere între profesori și studenți, iar procesul de învățare este, mai degrabă, un caracter de joc. Dar nivelul învățământului în sine este destul de scăzut.
Am vorbit pe această temă cu prietenii mei care trăiesc în SUA, Canada și Israel și am realizat că situația este aproape la fel peste tot. Totul vizează creșterea personală a copiilor, nu sunt suprimați și nu limitează nimic în particular. Dar părinții - aproape fără excepție - se plâng de nivelul pregătirii în faza inițială.
Acum fiii mei studiază la o școală din Moscova. Și am ales-o doar un singur criteriu - disponibilitate pas-cu-pas. Și sa dovedit că procesul educațional este pe primul loc.
Sfat 3. Nu contează de unde vine copilul.
În anii copilariei mele (1970-80), informația cumva "a atras din aer". Nu este clar unde și cum a fost dobândit, dar a fost învățat! De exemplu, am urmărit canalul de formare la televizor și a fost foarte util. Este păcat că acum nu există nimic de genul acesta.
Și, uneori, mi se pare că copiii moderni nu au suficientă abilitate "să deseneze cunoștințe de nicăieri" în serios. Deși accesul la orice informație este deschis.
Ați observat că atunci când copilul curent pune o întrebare răspunsul la care el nu știe, se aude de obicei, ca răspuns: „? Nu am studiat la școală“ Asta e ceea ce mă uimește cel mai mult: nu este cu adevărat interesant să învăț un pic mai mult decât ceea ce ți se spune în sala de clasă?
Cu câțiva ani în urmă, la cererea fiului meu, i-am dat o e-carte - o "sală de lectură". Am început să descarc diverse biblioteci acolo. Și dintr-o dată m-am prins pe faptul că m-am simțit foarte insultat: aceasta ar fi o bucurie în copilărie! Și o dată pentru o carte bună, a fost necesar să se apere, să scape de gunoi sau să o obțină de la speculatori.
Apropo, în afară de ficțiune, nu am participat la "Marea enciclopedie sovietică". Acum i-am dat fiii mei, dar până acum ei nu sunt foarte înclinați să deschidă aceste volume. Este mult mai interesant pentru ei să găsească totul pe Internet.
Consiliul 4. Nu este necesar să interzicem, ci să-i atragem pe copii.
Copiii moderni au multe surse de informații suplimentare, care, în realitate, nu au nimic în valoare de ele însele. Adică, de exemplu, un film de lung metraj care trebuie urmărit pentru a nu deveni o cioară neagră; jocuri pe calculator, care sunt, de asemenea, jucate de toți; conversații despre nimic în camere de chat ... Canalele de informații sunt incomensurabil mai mari decât în copilărie, dar multe dintre ele doar îngheață conștiința fragilă.
Puteți încerca să limitați aceste surse, însă copilul dvs. va începe să compenseze interdicțiile, de exemplu obiceiurile proaste. Și cine va fi mai bine de la asta? Este imposibil pentru o viață de a pune un filtru restrictiv asupra copilului - pur și simplu nu va funcționa.
Sfat 5. Un copil inteligent nu trebuie să fie înclinat și înnebunit.
În copilăria mea eram implicată activ în înot, baschet și mult mai mult decât atât. Eu sunt acum, din păcate, ventilator cel mai activ, dar încă de multe ori merge la o plimbare cu bastoane: serios interesați de mers nordic.
După cum arată experiența mea personală, totul este compatibil. Iar un băiat inteligent dintr-o familie bună nu trebuie neapărat să fie un personaj înclinat și uimit. Apropo, în prima școală toată clasa mea a fost înregistrată în camera copiilor poliției. Cu excepția mea, dar eu sunt doar norocos. Am avut o copilărie minunată, viguroasă, sănătoasă și huliganistă.
În ultimele două clase am participat la școala fizică și matematică. Desigur, a existat o altă zi de miercuri. Dar, de asemenea, colegii noștri noi au jucat fotbal, s-au grabit în jurul curții și s-au împușcat cu praștie. Deci, toți anii de școală aveam absolut normal, deloc "botanic".
Sfaturile 6. Copilul nu poate fi "învățat", dar poate și trebuie învățat să învețe.
În al doilea rând, în anii 90 ai secolului XX, am fost implicat în competițiile intelectuale ale copiilor și pot spune acest lucru: copiii au o creștere accentuată a stimei de sine. încep să înțeleagă punctele forte și slăbiciunile lor. Inevitabil, ele sunt trezite de dorința de cunoaștere.
Acum există mai multe echipe pentru copii în diferite orașe și puteți găsi întotdeauna acel club în care copilul dumneavoastră va fi luat. Îi recomand foarte mult tuturor părinților. Doar nu grăbiți: un copil în această zonă ar trebui să fie adus de ani de la 13, nu mai devreme. La urma urmei, pentru a participa efectiv la jocul de echipă, trebuie să "maturizezi". Fiii mei vor intoarce in curand 12, si ei nu joaca inca jocurile mele. Dar, aproximativ un an mai târziu, mă voi gândi serios la această problemă.
Intelectul nu este o cantitate statică. Desigur, nivelul de dezvoltare al copilului este parțial afectat de genetică. Dar orice altceva este în mâinile tale. De exemplu, componente precum experiența personală, exemplul dvs. personal, dezvoltarea proprie.
Am studiat foarte mult această întrebare și am înțeles: este imposibil să "înveți" un copil. Dar poate și trebuie să fie învățat să învețe. Sarcina părintelui este de a insufla în el un interes în activitatea intelectuală și de a continua.
Sfaturi. Educația copiilor
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: