Întrebările prezentate în baza de date UNT, până de curând, cauzează critici justificate. Gama de revendicări este destul de largă - de la greșeli flagrante la includerea unor probleme care provoacă dezbateri în lumea modernă a științei. Pentru ca un apel să devină un factor eficient în îmbunătățirea calității rezultatelor testelor, este necesară consultarea serioasă și asistența profesională a profesorului.
Apelurile sunt examinate de comisii speciale (așa-numitele comisii de apel). O declarație bine formată este o condiție prealabilă pentru succesul unui recurs. Faptul este că Comisia de Apel este îndrumată în acțiunile sale printr-o instrucțiune care reglementează procedura de depunere și revizuire a căilor de atac.
Pentru a rezolva problemele discutabile la evaluarea sarcinilor de testare, protejarea drepturilor participanților la UNT pentru perioada de testare, se stabilește o comisie republicană pentru examinarea căilor de atac; o comisie de apel lucrează la fiecare sit UNT. Absolvenții au dreptul de a contesta rezultatele UNT în Comisia de Apel.
Recursul se depune în caz de discrepanță în numărul punctelor atribuite numărului de răspunsuri corecte, răspunsuri incorecte (prezența a două răspunsuri corecte în foaia de răspuns sau absența răspunsurilor corecte) și alte motive.
Starea precară de sănătate a examinatorului nu poate servi drept scuză pentru recurs.
Cererea este scrisă personal de către participantul la testare pe un formular special adresat președintelui comisiei.
Solicitantul trebuie să aibă documente de identitate cu el, o trecere la UNT.
Absolvenții ar trebui să fie conștienți de faptul că prezența părinților pentru a depune o contestație nu este necesară.
Anul trecut, datorită calității slabe a hârtiei, scanerul nu a citit întotdeauna corect codurile de pe foile de răspuns, mulți absolvenți primind mai puține puncte. Acei absolvenți care au reușit să facă apel la timp, au adăugat puncte și au revizuit estimările. Prin urmare, un recurs este singura ocazie de a examina rezultatele UNT.
Decizia comisiei de apel se face cu majoritatea voturilor din structura listei comisiei. În caz de egalitate, președintele va avea votul de votare. Activitatea comisiei este formalizată prin protocoale semnate de președinte și toți membrii săi. Comisia republicană consideră valabilitatea propunerilor de adăugare a punctelor către absolvenții comisiilor de apel și adoptă decizia finală. Comisia de recurs acceptă și examinează cererile participanților la testare, propune Comisiei republicane să adauge punctele la absolvent și îi informează cu privire la rezultatele recursului.
Procesul de depunere a unei declarații de recurs este simplu, dar presupune ca studentul să fie ferm și încrezător. Lucrările nu dau "pentru uz temporar", și chiar mai mult nu permiteți să luați acasă.
Sarcina noastră este să introducem studenților drepturile lor în avans, să se adapteze pentru a-și susține ferm poziția. Bineînțeles, copilul nu poate face fără ajutorul adulților. Desigur, în stadiul aplicării directe, elevul își va apăra propriile interese, dar înainte de aceasta trebuie să primească ajutorul profesorului. Chiar și prezența profesorilor și părinților în lobby în timpul procesului de recurs crește semnificativ șansele elevului.
Deci, elevii ar trebui să fie înființate pentru următoarele acțiuni:
- scrieți pe foaia existentă de chestiuni controversate și numerele lor.
În plus, este necesar să se ia în considerare dacă este sau nu de a lua un astfel de pas ca recursul, deoarece confirmarea corectitudinii ucenic al Comisiei de apel nu înseamnă adăugarea de puncte: întrebarea și probele comisiei de apel nu poate fi pozitiv.
Comisia ministerială recunoaște ca dovezi doar manualele și manualele recomandate de Ministerul Educației și Științei al Republicii Kazahstan pentru pregătirea unei teste unificate la nivel național. Cererea de absolvire a apelului privind conținutul sarcinii de testare este luată în timpul testării în conformitate cu formularul stabilit (Formularul E, K-29).
Recursul asupra conținutului sarcinii de testare este dat dacă:
- nu există un răspuns corect;
- câteva răspunsuri corecte;
- o sarcină de testare nevalidă.
- Un cerc este colorat, coincide cu codul răspunsurilor corecte, dar scannerul a acceptat două cercuri colorate;
- Un cerc este colorat, coincide cu codul de răspuns corect, dar nu este citit de scaner.
Cea de-a doua șansă de a-ți dovedi cazul nu va fi cu tine, deci încercați să vă apărați în mod competent, rezonabil și consistent toate lucrările planificate. Aici veți juca un rol important, cunoștințe exacte, legături competente cu sursele primare, abilitatea de a naviga în timp, de a trata punctele contestate în favoarea lor. Testarea procesului este cel mai bine realizată folosind o foaie de răspuns pentru a îmbunătăți abilitățile tehnice de umplere și de a crește viteza de pictura.
În etapa de apel, este nevoie de sprijinul părinților și al unui psiholog. La momentul apelului, adulții nu vor fi în jur, așa că studentul ar trebui să se simtă încrezător, să poată să-și poată politicos, dar să insiste cu fermitate pe cont propriu.
Astfel, numai prin eforturile comune ale studenților, profesorilor și părinților este posibilă o îmbunătățire a calității rezultatelor UNT.
Dicționarul cuvintele străine spune că cuvântul Apel a venit la noi din limba latină și are mai multe sensuri lexicale. Primul înțeles este "contestarea oricărei decizii adresate autorităților superioare". Al doilea înseamnă una dintre formele de "contestare a unei hotărâri judecătorești în fața instanțelor judecătorești superioare, adică a casării". A treia semnificație a cuvântului este: "cere sfatul, sprijinul". Vorbind despre recurs în sensul corect, nu ar trebui să uităm de ultimul sens al acestui cuvânt. Să nu uităm că unul dintre sensurile cuvântului "recurs" este acela de a căuta sfaturi și ajutor. Să încercăm să ne ajutăm copiii!
Un exemplu de apel în limba rusă
De exemplu, într-una din întrebări, răspunsul corect este verbul "de a prinde", care este cea mai gravă eroare de vorbire. Nu are sens să-i convingem pe cei prezenți că un student bine pregătit nu va alege niciodată un astfel de cuvânt ca răspunsul corect, ceea ce înseamnă că scorul va fi pierdut în mod inevitabil.
Numeroase cuvinte cu un accent dublu creează în mod constant situații controversate. Simme trei eu, giroscoapa, camfor și camfor, etc.
Unele dezacorduri în definirea adverbelor pronominal pot cauza o pierdere de scor, deoarece întrebările testului nu permit opțiuni.
O mulțime de plângeri justificate provoacă atitudinea compozitorilor față de sistemul de punctuație rus, care are o mare flexibilitate. În plus față de normele obligatorii conține instrucțiunile care nu au un caracter strict de reglementare și sub rezerva variate variante de punctuație asociate nu numai cu nuanțele de sens, dar, de asemenea, cu caracteristicile stilistice ale textului.
Ca exemplu, putem cita un BSP, în care sunt posibile o linie, un colon și o virgulă. Tineretul a plecat, clubul sa plictisit (Consistency). Tineretul a plecat: clubul sa plictisit (Motivul din partea a doua a propoziției). Tineretul a plecat - a fost plictisitor în club. (Rezultatul în a doua parte).
- în loc de a determina circumstanțele de loc, exprimat în substantiv prepozitionale, s-au dat sarcina de a determina spațiul circumstanta exprimat substantiv genitiv, care nu a fost răspunsul exemplele de realizare;
- misiuni de definire a fraudei incomplete, care nu pot fi făcute în lipsa unui fragment dintr-un text, a unui dialog, a existenței unei propoziții complexe, a unui adaos de obiect sau a unei circumstanțe într-o propoziție simplă;
- specificați un antonim la cuvântul "fără legume": A) dulce B) sărat C) acru D) amar E) delicios
Prin „Dicționar“ Ozhegova „proaspete“ înseamnă „fără sare sau cu o cantitate suficientă de sare (și claritate acidă)“, astfel, un răspuns lipsit de ambiguitate este imposibilă, iar răspunsul va exemplele de realizare: B) sare, C), acid D) amar. În această privință, problema apelării la studenți rămâne urgentă.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: