Cu ajutorul acestei tehnici este estimat reprezentări figurative elementare, copilul despre lume și despre legăturile logice și relațiile care există între unele dintre obiectele acestei lumi: animale, modul lor de viață, natura. Folosind aceeași tehnică, capacitatea copilului de a-și exprima în mod logic și gramatic corect gândurile este determinată.
Instrucțiune: "Priviți cu atenție această imagine și spune-mi dacă totul este în locul ei și este desenat corect. Dacă vă păreți ceva greșit, nu în loc sau incorect trasată, atunci arătați acest lucru și explicați de ce nu este așa. În continuare trebuie să-mi spui cum ar trebui să fie.
2 puncte - o astfel de evaluare este făcută copilului în cazul în care pentru timpul alocat (3 minute) a observat toate cele 8-10 de nonsens în imagine,
1 punct - copilul a observat 5-7 nonsens pentru timpul alocat,
0 puncte - copilul observă mai puțin de 4 prostii în timpul alocat
Următoarea procedură determină stocul de cuvinte stocate în memoria activă a copilului. Adulții îi sună copilului un anumit cuvânt din grupul corespunzător și îi cere să afișeze în mod independent alte cuvinte aparținând aceluiași grup.
Numele fiecăruia dintre următoarele grupuri de cuvinte este alocat timp de 20 de secunde și, în general, pentru întreaga activitate - 160 secunde.
3. Culorile obiectelor.
4. Forme de obiecte.
5. Alte semne de alte obiecte decât forma și culoarea.
6. Acțiunile umane.
7. Modalități de a efectua acțiunile unei persoane.
8. Calitatea acțiunilor efectuate de om.
În cazul în care copilul însuși consideră că este dificil să înceapă listele cuvintelor potrivite, adultul îi ajută să numească primul cuvânt din grup și îi cere copilului să continue transferul.
2 puncte - copilul numit de la 35 sau mai multe cuvinte diferite aparținând unor grupuri diferite.
1 punct - un copil numit de la 25 la 34 de cuvinte diferite legate de diferite grupuri
0 puncte - copilul a numit mai puțin de 24 de cuvinte de cuvinte diferite din diferite grupuri.
Tehnica "Cercul conturului" ().
Tehnica este concepută pentru a studia gândirea eficientă din punct de vedere vizual.
Instrucțiune: Cât de repede și cât mai exact posibil, reproduceți pe jumătatea dreaptă a aceleiași figuri conturul care este desenat pe partea stângă. Toate liniile ar trebui încercate să facă linii drepte și să conecteze precis colțurile figurilor. De asemenea, este de dorit ca contururile figurilor să fie desenate în aceleași locuri în care sunt reprezentate în figurile de pe stânga.
2 puncte - sarcina a durat până la 105 secunde. În același timp, apare cel puțin unul dintre următoarele dezavantaje: una sau două linii nu sunt linii complet drepte; în două sau trei cazuri liniile inscripționate nu conectează corect colțurile figurilor; de la două la patru linii depășesc conturul; din patru până la cinci colțuri sunt conectate în mod incorect.
1 punct - pentru a finaliza întreaga sarcină, a fost nevoie de 105 până la 135 de secunde. În plus, a fost descoperit cel puțin unul dintre următoarele deficiențe: de la 3 la 6 linii sunt indirecte; de la patru la zece colțuri nu sunt complet conectate; de la cinci la opt linii depășesc conturul; de la șase la opt colțuri nu sunt complet conectate.
0 puncte - sarcina a durat mai mult de 135 de secunde. Aproape toate liniile, cu excepția uneia sau a două, nu sunt linii drepte; aproape toate unghiurile, cu excepția uneia sau a două, sunt conectate incorect.
Test de corecție (B. Bourdon).
Cântare: concentrarea atenției, stabilitatea atenției, schimbarea atenției.
Instrucțiune: "Desenați simbolurile corespunzătoare care sunt reprezentate în eșantion în toate desenele goale."
Concentrarea atenției este estimată de formula:
P - numărul de erori (omisiuni sau ștergeri eronate ale caracterelor inutile).
O greșeală este omisiunea acelor scrisori care trebuie eliminate, precum și o traiectorie incorectă.
Rezultatele sunt calculate pentru fiecare 60 de secunde în funcție de formula:
A este rata de execuție,
t este timpul de execuție.
Conform rezultatelor metodei, poate fi construită o "curbă de epuizare" pentru fiecare interval, reflectând stabilitatea atenției și performanța în dinamică.
Indicele de schimbare a atenției se calculează după formula:
C = (So / S) * 100, unde
Deci, este numărul de rânduri eronate,
S este numărul total de rânduri din partea testată a tabelului.
Atunci când se evaluează posibilitatea de comutare a atenției, subiectul este instruit să lovească diferite litere în rândurile drepte și ciudate ale mesei de citire a probelor.
2 puncte - copilul a finalizat sarcina în 60-120 secunde și a făcut 1 până la 3 erori.
1 punct - copilul a terminat sarcina în 120-180 secunde și a făcut mai mult de 4 erori.
0 puncte - copilul a terminat sarcina timp de 180-240 de secunde și a făcut mai mult de 4 erori.
Dacă copilul a făcut mai puține greșeli, atunci nivelul său crește cu unul.
Quest "Finalizarea desenului" (P. Torrance).
Sarcina "Desenul final" este al doilea subtest al bateriei figurante de teste ale gândirii creative a lui P. Torrance.
Testul poate fi folosit pentru a studia dotările creative ale copiilor, începând cu vârsta preșcolară (5-6 ani) și până la clasele de absolvire a școlii (17-18 ani). Subiecții trebuie să dea răspunsuri la sarcinile acestor teste sub forma unor desene și semnături pentru ei. Dacă copiii nu pot scrie sau scrie foarte încet, experimentatorul sau asistenții săi îi vor ajuta să semneze desenele. Este necesar să urmăriți exact intenția copilului.
Pregătirea pentru testare. Înainte de prezentarea testului, experimentatorul trebuie să citească cu atenție instrucțiunile și să reflecte cu atenție asupra tuturor aspectelor lucrării. Testele nu permit modificări și completări, deoarece acestea schimbă fiabilitatea și valabilitatea parametrilor de testare.
Este necesar să se evite utilizarea cuvintelor "test", "examinare", "verificare" în toate explicațiile și instrucțiunile. Dacă este nevoie, se recomandă utilizarea cuvintelor: exerciții, desene, imagini etc. În timpul testării, este inacceptabil să creați un mediu anxios și tensionat pentru examen, verificare, rivalitate. Dimpotrivă, ar trebui să ne străduim să creăm o atmosferă prietenoasă și liniștită de căldură, confort, încredere, încurajarea imaginației și a curiozității copiilor, stimulând căutarea de răspunsuri alternative. Testarea ar trebui să ia forma unui joc interesant. Acest lucru este foarte important pentru obținerea unor rezultate fiabile și obiective.
Este necesar să se ofere tuturor elevilor sarcini de testare, creioane sau pixuri. Toate lucrurile inutile trebuie curățate. Experimentatorul trebuie să aibă o instrucțiune, o probă de testare, precum și un ceas sau un cronometru.
Nu trebuie să efectuați teste simultane în grupuri mari de elevi. Dimensiunea optimă a grupului este de 15-35 de persoane, adică nu mai mult de o clasă.
Pentru copiii mai mici, mărimea grupurilor ar trebui redusă la 5-10 persoane, iar pentru preșcolari este preferabil să se efectueze teste individuale. La testare, copilul trebuie să stea la masă singur sau cu ajutorul asistentului experimentatorului.
Timpul de testare este de 10 minute. Împreună cu pregătirea, citirea instrucțiunilor, distribuirea foilor etc. pentru testare, este necesar să luăm 15-20 de minute.
Atunci când se testează copiii de vârstă preșcolară și copiii de vârstă școlară, experimenterii ar trebui să aibă suficienți asistenți pentru a ajuta la întocmirea de semnături la desene.
Înainte de predarea foilor cu misiuni, experimentatorul trebuie să explice copiilor ce vor face, să-i facă interesați de sarcini și să creeze motivația pentru împlinirea lor. Pentru a face acest lucru, puteți utiliza următorul text, care permite modificări diferite în funcție de condițiile specifice:
„Băieți! Mi se pare că veți obține o mulțime de plăcere din lucrarea care vine la voi. Această lucrare ne va ajuta să știm cât de bine reușim să inventăm lucruri noi și să rezolvăm diferite probleme. Aveți nevoie de toată imaginația și capacitatea de a gândi. Sper că veți da libertate imaginației dvs. și vă va plăcea. "
Datorită volumului mare, acest material este plasat pe mai multe pagini:
1 2 3 4
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: