1. Țesuturile epiteliale.
Caracteristicile generale ale țesutului epitelial (origine, structură, funcție). Denumiți semnele principale care caracterizează țesutul epitelial.
Clasificarea morfologică a țesutului epitelial.
Clasificarea epiteliilor cu un singur strat.
Structura, funcția și localizarea epiteliului în organism.
Epiteliul intestinal. Caracteristici ale organizării și regenerării epiteliului intestinal al vertebratelor și nevertebratelor.
Structura unui epiteliu cilat cu mai multe straturi și a organelor pe care le pune.
Epiteliu cubic și plat pe un singur strat, structura lor, în care apar organe.
Episteliul epiteliului, compoziția celulară, localizarea în organism.
Epiteliu plat cu mai multe straturi (keratinizant și non-cheratinizant), compoziție celulară, locație în organism.
Clasificarea morfologică a glandelor prin metoda formării și secreției de secreție și prin structură.
Caracteristicile organizării structurale și funcționale a glandelor exocrine.
Tipuri de secreție. Ciclu de secretare.
Glandele endocrine, semnificația lor biologică, trăsăturile structurale.
Osteomulator și epiteliu excretor. Principiile generale ale organizării tubulilor osmoregulatori și excretori.
Structura tipurilor de aparate de filtrare subfamiale.
Structura departamentelor reabsorbante ale nefronului și mecanismele de formare a urinei hipertensive.
Compoziția sângelui. Plasma de sânge.
Elementele formale ale sângelui mamiferelor, caracteristicile lor generale și clasificarea.
Structura și funcția eritrocitelor mamifere. Pigmenti de respiratie.
Plăci de sânge pentru mamifere și trombocite de vertebrate, mecanisme de coagulare a sângelui.
Enumerați celulele albe din sânge granulare, dați caracteristicile lor generale.
Monocitele vertebratelor, rolul lor în reacțiile inflamatorii. Propagarea macrofagelor.
Țesutul limfoid de vertebrate. Sisteme de limfocite T și B și rolul lor în reacțiile imunității umorale și celulare.
Hemofilia la mamifere. Celule stem și semi-sterile.
3. Țesutul conjunctiv
Celulele țesutului conjunctiv liber al vertebratelor. Structura și funcțiile acestora.
Caracteristicile morfologice ale fibroblastelor și ale funcțiilor lor.
Caracteristicile morfologice ale histiocitelor și funcția lor principală.
Caracteristicile morfologice ale celulelor grase și plasmatice și funcția lor.
Structuri intercelulare ale țesutului conjunctiv liber. Mecanisme de formare a substanței intercelulare și histogeneză a țesutului conjunctiv în vrac.
Caracteristicile fibrelor elastice și de colagen.
Structura, funcția și distribuția țesutului conjunctiv dens.
Ce țesuturi conjunctive cu proprietăți speciale știți?
Ce celule ale țesutului conjunctiv sunt incluse în sistemul RES / reticuloendotelial /.
Ce este endoteliul? Structura și funcția sa.
4. Țesuturi scheletice
Clasificarea țesutului cartilajului.
Structura cartilajului hialin. Caracteristicile celulelor țesutului cartilaginos (la nivel microscopic și submicroscopic). Substanța intercelulară a cartilajului hialin. Compoziția sa. Teritoriile celulare și spațiile interteritoriale.
Structura cartilajului elastic.
Caracteristicile celulelor și substanța intercelulară a cartilajului fibros.
Structura și semnificația funcțională a perichondrului.
Cum este alimentată cartilajul hialinic.
Caracteristicile structurii condroblastelor.
Caracteristicile cartilajului hialin în comparație cu fibroza.
Surse de creștere a țesutului cartilaginos.
Caracteristicile țesutului osos ca varietate de țesut trofic-suport.
Principalele tipuri de țesut osos și funcțiile sale.
Caracteristicile substanței intercelulare a țesutului osos cu fibre grosiere și lamelară. Structura și funcția osului spongios. Structura substanței compacte a osului tubular.
Ce se numește osteon.
Ce este o plăcuță osoasă?
Principalele elemente structurale ale țesutului osos.
Structura celulelor osoase.
5. Țesutul muscular.
Caracteristicile generale și clasificarea țesutului muscular.
Țesutul muscular neted. Sursa de dezvoltare. Unitate structurală de țesut muscular neted.
Fibrele musculare striate încrucișate ale structurilor vertebrate. Celulele sunt sateliți.
Myofibrilele, structura și funcțiile
Sarcoplasmic. Organele de bază ale fibrelor musculare. Caracteristica lor.
Sarcolemma și tubul T, structura și semnificația lor funcțională.
Componente ale sarcomerului.
Caracteristicile funcționării țesutului muscular striat cardiac.
6. Țesutul nervos
Caracteristicile generale și clasificarea țesuturilor sistemului nervos.
Semnificația funcțională a neurogliilor. Clasificare.
Histogeneza țesutului nervos.
Clasificarea morfologică și funcțională a neuronilor.
Caracteristici microscopice și electronice microscopice ale nucleului și citoplasmei neuronilor. Ideea modernă de neurofibrili.
Clasificarea proceselor celulelor nervoase. Caracteristicile lor morfologice și funcționale
Fibrele nervoase, clasificarea acestora. Structura microscopică și submicroscopică a fibrei nervoase mielinice.
Structura microscopică și submicroscopică a fibrelor nervoase fără molii.
Clasificarea terminațiilor nervoase în funcție de funcție.
Clasificarea receptorilor și structura lor.
Structura microscopică și electronică microscopică a plăcii motorii.
Structura microscopică și microscopică electronică a sinapselor. Clasificarea lor.
1. Caracteristici ale structurii condroblastelor.
2. Caracteristicile cartilajului hialin în comparație cu fibroza.
3. Sursele de creștere a țesutului cartilaginos.
4. Caracteristicile țesutului osos ca varietate de țesut trofic-suport.
5. Țesutul limfoid al vertebratelor. Sisteme de limfocite T și B și rolul lor în reacțiile imunității umorale și celulare.
6. Hooding la mamifere. Celule stem și semi-sterile.
7. Caracteristicile fibrelor elastice și de colagen.
8. Structura, funcția și distribuția țesutului conjunctiv dens.
9. Myofibrilele, structura și funcțiile
10. Clasificarea receptorilor și structura lor.
11. Structura microscopică și electronică microscopică a plăcii motorii.
12. Structura microscopică și microscopică electronică a sinapselor. Clasificarea lor.
Curs de lucru pe disciplina - nu sunt furnizate.
6.1.5 Instrucțiuni metodologice pentru studenți:
Instrucțiuni metodice pentru studenți în efectuarea lucrărilor de laborator:
Lucrări de laborator pentru fiecare modul enumerat în harta tehnologică a cursului de formare. Fiecare lucrare de laborator a manualului include o descriere a obiectelor, materialelor, echipamentului, scopului și metodologiei de implementare, formelor de tabele pentru înregistrarea rezultatelor experimentelor, întrebărilor de control și sarcinilor de auto-pregătire și efectuare a lucrărilor. Pentru a efectua lucrări de laborator, elevul primește echipament individual și efectuează independent lucrările în conformitate cu planul, cu respectarea măsurilor de siguranță necesare, dacă este necesar, se consultă cu profesorul.
Lucrarea este considerată finalizată dacă elevul:
-lucrări de laborator efectuate individual;
-au înțeles materialul teoretic la nivelul reproducerii libere;
-proiectat cu ușurință în notebook, desenele necesare, calculele matematice, tabelele etc .;
-a formulat concluziile corecte și a oferit răspunsuri scrise pentru a controla întrebările;
Monitorizarea curentă a studenților se realizează în clase de laborator în următoarele forme:
implementarea și protecția muncii de laborator;
rapoarte privind materialul literaturii speciale;
Controlul intermediar sub formă de teste
Controlul final al studenților se face după finalizarea studiului disciplinei sub forma unui examen scris (include un răspuns la întrebările teoretice și rezolvarea problemelor) sau testarea computerizată
Fondurile de instrumente de evaluare, inclusiv întrebări pentru examen, teste și întrebări de testare care vă permit să evaluați RO în această disciplină, incluse în disciplina disciplinei sunt enumerate în Anexă.
Criteriile de evaluare, o listă de verificare și un tabel de planificare a rezultatelor învățării sunt prezentate în anexele la programul de lucru.
Evaluarea formării competențelor:
Suport educațional-metodic și informatic al disciplinei (modul)
Recomandări metodice (materiale) către profesor
Activitatea independentă a cursanților este concepută nu numai pentru consolidarea și aprofundarea cunoștințelor dobândite în activitățile de clasă, dar și pentru promovarea dezvoltării abilităților creative, a inițiativelor, a capacității de organizare a timpului. La implementarea unui plan de lucru independent studentul trebuie să citească materiale teoretice nu numai în manualele și materialele didactice enumerate în listele bibliografice, ci și să se familiarizeze cu publicațiile din periodice.
Studentul trebuie să redacteze în mod creativ materialele pe care le-a studiat independent și să le prezinte pentru raport sub formă de recomandări, diagrame etc. Toate tipurile de muncă independentă și timpul petrecut în implementarea lor în funcție de ore se bazează pe faptul că elevul a lucrat destul de activ în sala de clasă, ascultând prelegeri și studiind materialul în exerciții practice. La toate întrebările insuficient de înțeles, a primit informații la timp în cadrul consultărilor.
7.2. Lista de referințe, ilustrative și alte materiale. primite de către stagiar înainte de începerea orelor.
Tema lucrărilor de laborator
Introducere: conceptul de țesut. Modele generale ale schimbărilor de țesut și abordarea comparativ-morfologică
1. Instrucțiuni metodologice pentru studii de laborator
2. Atlasul privind citologia, histologia și embriologia (editat de Almazova IV)
Microscoape, micro-preparate, microfotografii, micrografe electronice.
1. Instrucțiuni metodologice pentru studii de laborator
2. Atlasul privind citologia, histologia și embriologia (editat de Almazova IV)
Microscoape, micro-preparate, microfotografii, micrografe electronice.
Microscoape, micro-preparate, microfotografii, micrografe electronice.
7.3. Recomandări privind utilizarea tehnologiei informației. inclusiv site-uri unde se află informații despre conținutul modulului de disciplină și literatura necesară.
● pe această resursă puteți descărca tutoriale
Almazov I.V. Sutulov L.S. - Atlasul privind histologia și embriologia
Afanasyev Yu.I. Yurina N.A. - Histologie, citologie și embriologie (1989)
Zavarzin A.A. Stroeva OG - Histologie comparativă. manual
Kuznetsov S.L. Mushkambarov N.N. - Atlasul privind histologia, citologia și embriologia
Cursuri de istorie (MGMU)
Luppa H. - Bazele histochemiei
Roskin G.I. - Tehnologie microscopică 6 ani.zip [6,05 Mb
● test.allbest.ru - teste on-line privind biologia la. Secțiunea "Biologie" - selectați. selectați testul din lista de subiecte (32); "persoană" Medicină - histologie - începe testarea. Alegeți răspunsul din 3-4 opțiuni - răspundeți (dacă este corect - următoarea întrebare, dacă nu - apoi din nou aceeași).
● mma.ru - Academia Medicală din Moscova, biologie, versiune probă a sarcinilor de testare (20 de sarcini fără răspuns).
Bibliografie de bază și suplimentară (pe module)
set de prezentări / diapozitive electronice;
un calculator cu procesor Pentium 3 conectat la rețeaua INTERNET, un proiector multimedia, mese,
o audiență echipată cu tehnologie de prezentare (proiector, ecran, calculator / laptop);
Multe materiale tehnice, cum ar fi literatura de bază și cele suplimentare, sunt disponibile în biblioteca universitară;
stații de lucru pentru studenți echipate cu calculatoare cu acces la Internet, proiectate să lucreze în mediul educațional electronic;
locul de muncă al profesorului, dotat cu un calculator cu acces la Internet;
Laboratorul "Biologie umană", echipat cu microscoape, materiale de colectare pentru ateliere de laborator, ajutoare vizuale, preparate umede, manechine, schelete umane, manuscrise, atlasuri pentru anatomie, histologie și embriologie.
Documente conexe:
principalul. plante fiziologice; sistematica, morfologia și fiziologia animalelor; sistematica, morfologia și fiziologia fungiilor; fundamentele geneticii; genetica umană. de formare. Program de evenimente al Muzeului și Expoziției All-Moscova, cultural și educațional.
principalul. plante fiziologice; sistematica, morfologia și fiziologia animalelor; sistematica, morfologia și fiziologia fungiilor; fundamentele geneticii; genetica umană. de formare. Program de evenimente al Muzeului și Expoziției All-Moscova, cultural și educațional.
Programul educațional principal
mastering programul educațional de bază al educației generale primare; programe de formare a activităților universale de învățare. Programe de lucru ale cursurilor de formare individuale, discipline.
Programul educațional principal
programul educațional de bază al educației generale primare; planul educațional (educațional); program de formare a formării universale. prin caracteristici locale; explică diferențele dintre oameni și animale; părinți despre fiziologia elevilor de vârstă școlară.
principalul. plante fiziologice; sistematica, morfologia și fiziologia animalelor; sistematica, morfologia și fiziologia fungiilor; fundamentele geneticii; genetica umană. de formare. Program de evenimente al Muzeului și Expoziției All-Moscova, cultural și educațional.
principalul. plante fiziologice; sistematica, morfologia și fiziologia animalelor; sistematica, morfologia și fiziologia fungiilor; fundamentele geneticii; genetica umană. de formare. Program de evenimente al Muzeului și Expoziției All-Moscova Cultural și Educațional.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: