Autismul - o încălcare a dezvoltării psihologice, care este adesea definit în mod eronat ca o boală în care a limitat posibilitatea unei percepții și de înțelegere a lumii adecvate prin incapacitatea unui om de a interacționa și de a comunica cu ceilalți. În opinia persoanelor cu autism, lumea din jurul nostru este o lume a haosului, constând din personaje necunoscute și evenimente fără legătură. Dificultățile cu percepția, incapacitatea de a stabili o legătură între ele și de a determina poziția lor printre altele, cauzează anxietate și temeri constante la autism.
Primele simptome ale tulburărilor autiști se manifestă la o vârstă fragedă. copii autiști, sau așa cum sunt numite, „copii ai ploaie,“ nu este posibil să se stabilească contactul nu numai cu colegii lor, dar chiar și cu membrii familiei și cei mai apropiați oameni. Stabilirea comunicării este influențată de numeroase temeri, anxietate, imersiune în domeniul propriilor stereotipuri, distragerea atenției etc.
Canisterapie pentru copiii cu autism
Pentru a corecta comportamentul autist al copiilor, psihologii rusi, urmând omologii lor occidentali, au aplicat cu succes terapia cu canistre. Prezența câinelui și contactul strâns cu animalul permit copilului să se confrunte cu o lipsă de comunicare pentru a compensa această deficiență. Cu toate acestea, câinii pentru copii autiști devin ceva mai mult decât un obiect de comunicare. Atitudinea tremurândă a câinelui față de copilul însuși creează în sine confortul și pacea. Odată cu reducerea anxietății și a fricii în interesul tot mai mare al copilului în animal, care asigură nu numai formarea de atașamente emoționale, dar, de asemenea, abilități de bază. Dorința de a alimenta sau de a hrăni câinele, de a se îngriji de acesta este deja primul pas în a ieși din cercul propriei viziuni asupra lumii în lumea acțiunilor și evenimentelor. Percepția câinelui ca un personaj real, împărtășirea intereselor sale, copilul începe să o trateze cu încredere și chiar să facă încercări de comunicare verbală. Prin experiența comunicării cu animalul, copilul autistic se apropie treptat de comunicarea cu copiii.
Ajutor dezinteresat și prietenie
Educația câinilor pentru copiii cu autism are unele particularități. Principalele puncte ale educației - de a ajuta copiii cu caracteristici individuale și siguranța acestora. Copiii cu autism au un control slab asupra reacțiilor lor emoționale. Ele pot provoca frică ceva inofensiv, în timp ce pericolul evident nu va dezvălui nici cea mai mică îngrijorare. Prin urmare, câinele nu numai că însoțește copilul. Acesta asigură siguranța în orice situație critică.
Un prieten de patru picioare este întotdeauna acolo. Cu un câine, copilul nu are un sentiment de singurătate, ceea ce înseamnă anxietate, teamă și frică. În contact direct cu animalul, bebelușul se calmează și încrederea în siguranța lui crește. Îngrijindu-se de câine, un copil autist dobândește, în același timp, o experiență valoroasă pentru interacțiunea cu lumea exterioară. Experiență bazată pe dragoste sinceră și pe prietenie dezinteresată.
Canistherapia, ca metodă alternativă de tratament, se formează doar în Rusia. Încă nu există metode pregătite pentru aplicarea eficientă a acestora în practică. Cu toate acestea, în ciuda posibilităților limitate, psihologii ruși - adevărați entuziaști ai propriei afaceri - obțin deja rezultate impresionante.
Cel mai recent, toată țara a făcut o știre. În studioul de canicherapie de la Novosibirsk Academgorodok retriverul a vindecat un băiat autistic - un Timotei de șase ani. În baza interacțiunii terapeutice a copilului cu câinele, psihologii au inclus terapia prin joc. Datorită tacticii alese în mod corect de tratament și comunicare cu animalul, băiatul a reușit să realizeze progrese incredibile. El a devenit mai calm, sa îmbunătățit coordonarea și sa dezvoltat treptat vorbirea. Încă mai există multe eforturi pentru adaptarea copilului, dar rezultatul intermediar inspiră încrederea în succesul psihologilor și al cinologilor.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: