VE Ovcharova, în articolul ei, marchează punctul de referință inițial pentru cinematografia literară, asociindu-l cu originalitatea paradigmei romantice de calitate artistică. În opinia ei, romantismul era deja caracterizat de un anumit sintezism. O atenție deosebită osvoennosti moment al literaturii cinematic Ovcearov plătește raport scris persoana lui Eugene Fromentin, care inainte de aderarea la literatura de specialitate a fost un artist. Apelul la ea nu a fost accidental. Fromantena, ca pictor, era îngrijorată de lipsa mijloacelor expresive în artele vizuale. Un astfel de neajuns nu a permis descrierea pe deplin a realității înconjurătoare pe pânză. Și o astfel de tranziție genetică în viața creativă a dus la faptul că "renașterea impresiilor pictoriale prin mijloace literare conduce în mod necesar <.> la imaginea situației de observare dinamică "[ibid.]. Fenomenul italitic în creștere completă este prezentat doar în cinematografie. Odată cu apariția cinematografiei, chiar și relațiile dintre literatură și cinematografie se schimbă semnificativ.
Așadar, însăși apariția cinematografiei ca formă de artă sintetică, cu figurile și traseele sale retorice, cu trăsăturile ei tehnice, nu putea decât să afecteze procesul literar al timpului său. Nu numai ca este numărul de poeți ai „Epoca de Argint“ este dedicat cinema câteva din poeziile sale (aici trebuie doar amintesc liniile de la Bryusov: „Pace zgomotos, cât de departe
Cât de ciudat este pentru mine! dar ea
\\ Live plimbări de-a lungul ferestrelor,
De exemplu, există exemple foarte potrivite din proza emigranților ruși din primul val. Acest lucru, din nou, aceeași cinematică literar, dar care sa aplicat în mod conștient în literatura de specialitate sub influența principiului de montare de construcție a narațiunii în cinema la momentul respectiv. Astfel, de exemplu, este cartea lui Roman Borisovici Gul "Călătoria cu gheața". Această lucrare literară este extrem de importantă în ceea ce privește manifestările literare și cinematografice, în conformitate cu observațiile cercetătorilor, Gul însuși destul folosește în mod conștient următoarele tehnici cinematice: instalare, planuri strânse și cu rază lungă, punct de vedere, dinamica narative și percepția vizuală.
Considerat de mai sus activitatea științifică poate oferi un serviciu decent în ceea ce privește organizarea metodologică a lecțiilor în literatură și spetskursa.Sleduet sport a remarcat că utilitatea și meaningfulness cunoștințelor teoretice metodologice de mai sus găsește numai atunci când elevii vor demonstra capacitatea de a lucra cu realitatea cinematografică a elevilor înșiși vor fi conștienți, ce metode are cinema.
Faptul de disponibilitate a cinematografiei literare ne permite să afirmăm că profesorii din clasele de literatură se pot transforma, de asemenea, în acest domeniu al cunoașterii. Ce obiective și obiective pot urmări?
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: